哈尔滨工业大学各学院2007年硕士研究生入学考试大纲

考试科目名称：社会思想史 考试科目代码：[467]
一、考试要求：
（一）西方社会思想史部分：掌握西方社会学理论流派形成的历史与思想文化背景以及各种流派的相互关系；掌握西方历史上重要的社会学家的理论精髓；并能够运用社会学理论分析社会现象及社会问题。
（二）中国社会思想史：中国社会思想史与社会问题：系统掌握中国社会思想史的发展轨迹，并学会运用社会学思想理论与方法分析各种不同类型的社会问题。
二、考试内容：
1）西方社会思想史
a: 孔德、斯宾塞的社会学思想
b: 马克思、涂尔干、韦伯的社会学思想
c: 齐美尔、曼海姆、帕累托的社会学思想
d: 功能主义、互动论、冲突理论与批判理论、交换理论
e: 现象学社会学和俗民方法学
f: 理性选择理论
g: 布尔迪厄、布劳、吉登斯、埃利亚斯社会学理论
h：后现代主义与后现代主义社会学
2)中国社会思想史
a:社会思想史研究的对象、范围与方法
b: 原始社会与夏商西周时期的社会思想
c: 春秋战国时期的社会思想
d: 秦汉、魏晋南北朝时期的社会思想
e: 隋唐五代时期的社会思想
f: 宋元明时期的社会思想
g: 清代社会思想史
三、试卷内容结构
考试时间180分钟，满分150分
1）题型结构
●概念题（20分）
●简答题（40分）
●论述题（40分）
●综合运用题（50分）
2）内容结构
● 西方社会思想史（80分）
● 中国社会思想史（70分）
四、参考书目
侯钧生，西方社会学理论教程，南开大学出版社2001
王处辉，中国社会思想史，中国人民大学出版社2002

考试科目名称：思想政治教育原理与方法 考试科目代码：[466]
一、考试要求：
要求考生能够运用马克思主义的基本观点、立场和方法，系统掌握思想政治教育的研究对象、研究内容、理论基础、研究范畴、过程和规律、地位和作用、环境与对象、目标与内容、机制与评估等思想政治教育的基本理论和基本方法，并能够理论联系实际，解决现实生活中所出现的思想政治教育方面的问题。
二、考试内容：
1）思想政治教育学概述
a:思想政治教育与思想政治教育学
b:思想政治教育学的研究对象
c:思想政治教育学的研究内容和特点
2)思想政治教育学的理论基础
a:马克思主义是思想政治教育学的理论基础
b:思想政治教育学的主要理论依据
3）思想政治教育学的继承与借鉴
a:正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系
b:对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用
c:无产阶级思想政治教育的创立和发展
4）思想政治教育学的范畴
a:思想与行为
b:教育者与受教育者
c:内化与外化
d:疏通与引导
e:教育与管理
f:物质鼓励与精神鼓励
5）思想政治教育的过程和规律
a:思想政治品德形成发展过程及规律
b:思想政治教育过程的结构和特点
c:思想政治教育过程的矛盾和规律
6）思想政治教育的地位与作用
a:思想政治教育的地位
b:思想政治教育的作用
7）思想政治教育的环境
a:思想政治教育环境的特点与作用
b:思想政治教育环境的影响
c:思想政治教育环境的优化
8）思想政治教育的对象
a:正确地认识思想政治教育对象
b:思想政治教育的重点对象
9）思想政治教育的目标与内容
a:思想政治教育的目标
b:思想政治教育的内容
10）思想政治教育的评估
a:思想政治教育评估的含义、特点及功能
b:思想政治教育评估指标体系的构建
c:思想政治教育评估的调节机制
d:思想政治教育评估的发展趋势
11）思想政治教育队伍建设
a:加强思想政治教育队伍建设的重要性
b:思想政治教育队伍的结构与职能
c:思想政治教育队伍成员的素质及其培养
d:思想政治教育队伍的选拔与管理
12）思想政治教育的领导
a:坚持党对思想政治教育的领导
b:建立、健全思想政治教育的领导体制
c:提高党对思想政治教育的领导水平
13）思想政治教育方法的历史发展
a:中国古代思想政治教育方法
b:西方国家思想政治教育方法
14）思想政治教育的认识方法
a:思想信息的获取方法
b:思想信息的分析方法
c:思想政治教育的决策方法
15）思想政治教育的实施方法
a:思想政治教育的基本方法
b:思想政治教育的一般方法
c:思想政治教育的特殊方法
d:综合教育法
16）思想政治教育的调节评估方法
a:思想政治教育的反馈调节方法
b:思想政治教育的检测评估方法
17）思想政治教育的研究提高方法
a:思想政治教育的研究方法
b:教育者修养提高方法
三、试卷结构：
a) 考试时间：180分钟，满分：150分
b) 题型结构
a:概念题(20分)
b:简答题(50分)
c:案例分析题(30分)
d:论述题（50分）
四、参考书目
1、《思想政治教育学原理》教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（面向21世纪课程教材）高等教育出版社1999年版；
2、《思想政治教育方法论》教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（面向21世纪课程教材）高等教育出版社1999年版
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考试科目名称：政治经济学 考试科目代码：[464]
一、考试要求：
1.问答题要求回答基本点不需要展开论述；2.辨析题需要明确回答正确与否，然后围绕选择的观点进行论述；3. 理论分析题要求在准确回答基本理论的基础上联系当前经济理论界的热点和重点问题。
二、考试内容：
1）政治经济学一般理论
a:商品和价值
b:资本和资本运动
c:信用制度与虚拟资本
2) 资本主义经济
a:资本主义的生产和资本主义的分配
b:资本主义条件下的企业
c:国家垄断资本主义及其对经济的干预和调节
3) 社会主义经济
a:社会主义市场经济与社会主义市场经济的微观基础
b:社会主义宏观运行
c:社会主义条件下的经济增长与经济发展
三、试卷结构：
a) 考试时间：180分钟，满分：150分
b) 题型结构
a:问答题(40分)
b:辨析题(50分)
c:理论分析题(60分)
四、参考书目 ：政治经济学 高等教育出版社 逄锦聚 洪银兴 林岗
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课程名称：社会学研究方法 [462]
一、考试要求
社会学研究方法：全面系统地掌握社会学研究的方法论、社会学研究的类型、社会学研究的设计、社会测量、抽样方法、资料的收集方法、统计分析方法、理论分析方法和调查报告的写作方法。
社会统计学：全面掌握描述统计、正态分布、中心极限定理、参数估计、假设检验、列联表、等级相关、回归与相关、抽样等方法与技术。使用SPSS进行交叉列表分析和x2检验、相关分析、一元方差分析、一元回归分析并对输出结果进行正确解释
二、考试内容
1）社会学研究方法
●社会学研究的类型：按不同分类原则划分的各种类型
●社会学研究的一般过程：基本程序、一般过程
●社会学研究的准备与设计：确定研究课题、提出研究假设、确定调查内容与调查对象、操作化、研究方案的设计
●社会测量：社会测量的概念、尺度、方法、指标与指标体系、信度与效度
●抽样：抽样调查的意义、有关抽样的概念、概率抽样、非概率抽样、样本容量
●问卷法：文卷法的特点、文卷的结构、问卷的设计
●访问法：访问法的特点、类型、程序与技巧、访问员的挑选与培训
●观察法：观察法的特点与优缺点、参与观察、非参与观察
●文献法：文献法的优缺点、内容分析、统计资料的分析
●资料的整理：审核、统计表与统计图
●调查研究报告的撰写：调查研究报告的种类、普通调查研究报告的撰写、学术调查研究报告的撰写、应注意的问题
2）社会统计学：
● 单变量的统计描述分析
● 正态分布、常用统计分布、大数定律和中心极限定理
● 参数估计
● 假设检验的基本概念
● 单总体假设检验
● 二总体假设检验
● 列联表
● 等级相关
● 回归与相关
● 一元方差分析
● 抽样
● 用SPSS进行交叉列表分析和x2检验、相关分析、一元方差分析、一元回归分析
三、试卷结构
考试时间180分钟，满分150分
1）题型结构
●概念题（20分）
●简答题（40分）
●论述题（40分）
●综合运用题（50分）
2）内容结构
●社会学研究方法（75分）
●社会统计学（75分）
四、参考书目
1、《社会学研究方法》，风笑天著，中国人民大学出版社2001年版
2、《社会统计学》，卢淑华著，北京大学出版社
3、《社会统计软件SPSS简明教程》，尹海洁、刘耳著，社会科学文献出版社
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考试科目名称：自然辩证法原理 考试科目代码：[459]
一、考试要求：
要求考生全面系统地掌握自然辩证法学科的基本概念和基本理论，并且能借助本学科的基本理论，结合社会现实的热点问题，或自己工作和学习的实践进行理论分析。具备较强的分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容：
1）绪论
a:自然辩证法的性质、内容与范围
b:自然辩证法的历史发展
2)自然观
a:辩证唯物主义自然观的创立（唯物主义自然观发展的三个历史形态的演替；辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础与自然哲学思想渊源、基本观点及其重大意义）
b:系统自然观（系统自然观产生的自然科学基础、系统自然观的基本观点及其思维方式；自然界的系统存在方式和演化）
c:生态自然观（生态自然观的理论来源；生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义）
3)科学观与科学方法论
a:科学的本质与科学价值（科学的涵义、性质和特征；科学的本质属性；科学的价值与科学精神）
b:科学认识的形成与科学理论的创立（科学问题的提出以及科学事实、科学定律、科学假说形成的方法论；创立科学理论的思维过程、思维方法与思维形态）
c:科学理论的评价与检验（科学理论的逻辑评价与实践检验）
d：几种科学理论的发展观（累积式发展观、否证式发展观与社会历史观）
4)技术观与技术方法论
a:技术的本质与结构（技术的本质和特征；技术的构成；技术体系及其特征）
b:技术认识和技术方法（现代技术认识的特点；技术的预测和评估；技术方案的构思和设计）
c:技术价值和技术社会观（技术价值的概念、特点以及主要内容；技术发展中的伦理问题；技术决定论与社会决定论）
d：技术创新和高技术产业化（技术创新的概念和特点；技术创新的运行机制；高技术及其产业化的概念）
5)科学技术与社会
a:科学技术的社会建制（科学技术的社会体制化；科学技术的社会组织；科学技术的社会规范）
b:科学技术的社会运行（科学技术社会运行的特点与机制；科学技术健康、持续运行的社会环境、战略政策、体系制度和法律措施）
c:科学技术和社会发展（关于科学技术与社会发展的互动的一些基本问题；知识经济的出现）
d：科学技术和中国现代化（科学技术在中国现代化中的地位和作用；科学技术发展战略选择）
三、试卷结构：
a) 考试时间：180分钟，满分：150分
b) 题型结构
·概念题（30分，20%）
·简答和辨析题（60分，40%）
·论述题（20分，13%）
·分析题（40分，27%）
四、参考书目
自然辩证法概论，教育部社会科学研究与思想政治工作司组编（黄顺基主编），高等教育出版社，2004
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考试科目名称：西方哲学史 考试科目代码：[458]
一、考试要求：
要求考生正确理解和掌握西方哲学史中的基本问题和主要流派的观点，具备运用马克思主义哲学的基本原理分析不同哲学问题和观点的能力。
二、考试内容：

1）古希腊罗马哲学
a、早期自然哲学（伊奥尼亚派；毕达哥拉斯派；爱利亚派；元素派；原子派）
b、智者运动和苏格拉底（智者代表人物；苏格拉底）
c、柏拉图（两个领域的区分；理念论；灵魂学说）
d、亚里士多德（物理学；形而上学；灵魂学说；实践哲学）
e、晚期希腊哲学（伊壁鸠鲁派；斯多亚派；怀疑派；新柏拉图主义）
2）中世纪经院哲学
a、经院哲学的诞生（奥古斯丁）
b、早期经院哲学（安瑟尔谟；唯名论与唯实论）
c、经院哲学的亚里士多德主义（托马斯主义）
d、英国的经院哲学家（罗吉尔·培根；奥康主义）
3）近代哲学
a、英国经验论哲学（培根；霍布斯；洛克；贝克莱；休谟）
b、大陆唯理论哲学（笛卡儿；斯宾诺莎；莱布尼兹）
c、法国启蒙哲学（卢梭；百科全书派）
d、德国古典哲学（康德；费希特；谢林；黑格尔）

三、试卷结构：
考试时间：180分钟，满分：150分
题型结构：
a:概念题(约30分)
b:简答题(约60分)
c:论述题(约60分)
四、参考书目
《西方哲学简史》，赵敦华著，北京出版社（2001）。
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课程名称：西方经济学（457）
一、 考试要求
要求考生全面系统地掌握西方经济学的基本概念及基本原理，并能够对基本原理进行灵
活的运用，具有较强的分析问题、解决问题的能力。
二、 考试内容
1）均衡价格理论（第二章）
● 需求理论
● 供给理论
● 需求弹性和供给弹性
● 供求曲线的共同作用和运用
2）效用论（第三章）
● 基数效用理论 序数效用理论
● 收入变化与消费者选择
● 价格变化与消费者选择
● 税收与消费者选择
● 替代效应、收入效应和价格效应
3）生产者行为理论（第四、五、六、七章）
● 生产理论：生产函数、等成本线、最优生产要素组合、规模报酬
● 成本理论：总产量和总成本、成本曲线
● 市场理论：不同市场条件下厂商懂的需求曲线、供给曲线、长短期均衡
4）生产要素市场（第八、九章）
● 完全竞争生产要素市场生产要素供求的一般原理
● 不完全竞争生产要素市场生产要素供求的一般原理
● 完全竞争情况下各种生产要素均衡价格的决定
5）一般均衡与福利经济学（第十、十一章）
● 一般均衡和经济效率
● 帕累托最优的条件和完全竞争经济
● 外部影响与公共产品、信息的不完全和不对称
6）国民收入核算与决定（第十二、十三、十四章）
● 国民收入核算
● 简单国民收入的决定与乘数
● IS/LM模型：IS曲线和LM曲线、IS/LM分析
● 凯恩斯的消费理论和基本理论框架
7）财政政策和货币政策（第十五、十六章）
● 财政政策作用、IS/LM模型中影响财政政策效果的因素、挤出效应和乘数效应
● 货币政策与工具、IS/LM模型中影响货币政策效果的因数、货币政策乘数
● 财政政策和货币政策的混合使用
8）通货膨胀与失业（第十七、十八章）
● 总需求--总供给模型：
● 通货膨胀理论
● 失业及失业类型、充分就业和自然失业率
● 菲利普曲线与滞胀
10）经济增长与经济周期（第二十一章）
● 国民收入长期增长的趋势和波动、经济增长的一般认识
● 增长核算、经济增长理论与政策
● 经济周期含义、特征与经济周期理论
三、 试卷结构
考试时间180分钟，满分150分
1）题型结构
● 基本概念题（30分）
● 基本理论简答题（30分）
● 基本计算题（40分）
● 论述题（50分）
2）内容结构
● 微观经济学部分（90分）
● 宏观经济学部分（60分）
四、 参考书目
高鸿业，微观经济学，中国人民大学出版社，2004年09月（第三版）
高鸿业，宏观经济学，中国人民大学出版社，2004年09月（第三版）
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考试科目名称：马克思主义基本原理概论 考试科目代码：[318]
一、考试要求：
要求考生重点掌握马克思主义哲学和马克思主义政治经济学基本原理的主要内容，明确基本概念，了解相关概念间的关系。知道马克思主义理论发展的新进程。能够应用马克思主义基本原理回答社会发展中出现的新问题。
二、考试内容：
1）马克思主义基本原理概论的绪论
2）物质世界及其发展规律
3）认识世界和改造世界
4）人类社会及其发展规律
5）资本主义的形成及其本质
6）资本主义发展的历史进程
7）社会主义社会及其发展
8）共产主义是人类最崇高的社会理想
三、试卷结构：
a) 考试时间：180分钟，满分：150分
b) 题型结构
a:概念题 (40分)
b:辨析题（20分）
c:简答题 (60分)
d:论述题（30分)
四、参考书目
教育部统编教材：主编 南开大学逄锦聚，《马克思主义基本原理概论》。预计2006年下半年出版。
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考试科目名称：社会学概论 考试科目代码：[319]

一、考试要求：
全面系统地掌握社会学的基本概念、一般理论和主要流派，了解社会学的理论框架，并能够运用社会学理论分析和解释社会问题。
二、考试内容：
1）总论
a: 社会学的涵义
b: 社会学的对象与内容
c: 社会学的性质
2) 社会
a: 社会的概念
b: 社会的类型
c: 社会的功能
3）文化
a: 文化的概念
b: 文化的本质与区分
c: 文化的结构与功能
4) 社会化
a: 社会化的概念及意义
b: 社会化的条件、过程、内容
c: 社会化问题
5) 社会角色
a: 社会角色的概念及类型
b: 社会角色扮演
c: 社会角色
6) 社会互动
a: 社会互动的概念
b: 社会互动的理论、情景与过程
c: 社会互动的维度与类型
d: 集合行为
7) 社会群体
a: 社会群体的概念
b: 社会群体的结构
c: 初级群体
8) 家庭
a: 家庭的概念、起源
b: 家庭的功能与结构
c: 婚姻
d: 家庭问题
9) 社会组织
a: 社会组织的概念
b: 社会组织的功能与结构
c: 社会组织的管理
10) 社会分层与流动
a: 社会分层的概念、标准
b: 社会分层的功能
c: 社会分层的方法
d: 社会流动
11) 社会规范
a: 社会规范的概念
b: 习俗、风俗、习惯
c: 道德、法律
d: 社会制度
12) 社区
a: 社区的概念
b: 社区的类型
c: 社区问题
13) 社会变迁与社会现代化
a: 社会变迁的概念
b: 社会变迁的过程与原因
c: 社会现代化
14) 社会问题
a: 社会问题的概念
b: 人口问题
c: 环境问题
15) 社会控制
a: 社会控制的概念
b: 社会控制的类型
c: 社会越轨
三、试卷结构：
1) 考试时间：180分钟，满分：150分
2）题型结构
a: 概念题(20分)
b: 简答题(40分)
c: 论述题(60分)
d: 综合运用题(30分)
四、参考书目
郑杭生主编，《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社2003
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考试科目名称：中共党史 考试科目代码：[317]
一、考试要求：
掌握中共党史专业的基本理论和基本知识，并能运用该理论和知识进行历史和现实问题的研究。
二、考试内容：
第一章 中国共产党的创立
党创立的社会历史条件；党早期组织的主要活动；中共一大；中共二大，民主革命纲领的制定；第一次“工运”高潮。
第二章 在大革命的洪流中
国共合作的建立；五卅运动，省港大罢工和广东革命根据地的统一；北伐战争和工农运动的高涨；国民革命失败的原因和经验教训。
第三章 掀起土地革命的风暴
八七会议、三大起义；党的六大；土地革命路线；农村包围城市武装夺取政权道路理论；王明“左”倾错误、遵义会议和长征的胜利；华北事变、一二九运动和瓦窑堡会议；西安事变和第二次国共合作的初步形成。
第四章 抗日战争中的中流砥柱
洛川会议和中共的全面抗战路线；持久抗战的战略方针和敌后战场的开辟；坚持抗战、团结、进步的方针；新民主主义革命理论；大生产运动和延安整风运动；党的七大；抗战胜利的原因和意义。
第五章 夺取民主革命的全国性胜利
重庆谈判和政治协商会议；打退国民党军事进攻；第二条战线；全国土地会议和中国土地法大纲；中共十二月会议；三大战役；七届二中全会；中国人民政治协商会议的召开和中华人民共和国的成立；民主革命胜利的意义及其历史经验。
第六章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现
中共七届三中全会；抗美援朝、土地改革、“三反”“五反”运动；党的过渡时期总路线和农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；“一五”计划。
第七章 社会主义建设在探索中曲折发展
八大前后党对中国建设社会主义道路的探索；探索中“左”的失误及其教训；
第八章 “文化大革命”的十年内乱
“文化大革命”的性质；纠正“左”倾错误的努力；
第九章 开创社会主义现代化建设的新局面
关于真理标准问题的讨论；中共十一届三中全会；中共十二大；中共十三大，社会主义初级阶段的理论；中共十四大；中共十五大；中共十六大；“三个代表”重要思想和科学发展观。
三、试卷结构：
a) 考试时间：180分钟，满分：150分
b) 题型结构
a:名词解释 (40分)
b:简答题(50分)
c:论述题(60分)
四、参考书目
胡绳主编：中国共产党的七十年 中共党史出版社
毛泽东选集 （一至四卷） 人民出版社1992年版
邓小平文选 （二、三卷） 人民出版社
*** 《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 人民出版社
《中国近代史》考试大纲
一、鸦片战争和中国近代史的开端
1．鸦片战争前的中国与世界
2．反对英国侵略的战争
3．第一次鸦片战争后十年间的中国社会
二、太平天国及第二次鸦片战争
1．太平天国起义
2．太平天国的制度和政策北伐
3．第二次鸦片战争
4．辛酉政变及其以后的政治格局
5．太平天国后期及其失败
6．太平天国时期西南、西北各族人民起义
三、 洋务运动和中国资本主义的产生
1．太平天国失败后的社会经济
2．统治集团内部对举办洋务的不同态度
3．军事工业和新式陆海军的建立
4．近代民用企业的出现
5．新阶级的出现和思想文化的演变
四、中法战争和中日战争
1．中国边疆地区的危机
2．中法战争
3．中日战争
五、戊戌变法和义和团运动
1．帝国主义瓜分中国的严重危机
2．资产阶级的维新运动
3．义和团运动和八国联军侵华战争
六、辛亥革命
1．民族灾难的深重和清末“新政”
2．资产阶级民主革命运动的兴起
3．革命运动的发展
4．清政府的“预备立宪”和立宪运动
5．辛亥革命的胜利和失败
6．辛亥革命时期的文化
七、北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向
1．袁世凯的反动统治与护国运动
2．北洋军阀的权力争夺与护法运动
3．帝国主义分裂中国的活动
4．辛亥革命后的中国社会
5．新文化运动
试卷满分150分
题型为名词解释40分、简答题40分、论述题或材料分析题70分
参考书：李侃、李时岳等编《中国近代史》，中华书局出版发行，1994年4月第4版