09汉语国际教育硕士
吉林大学09语言学试题
名词解释
1、隐喻2、内部屈折3、音位变体4、符号5、形声字6、组合关系7、共同语 8、字母 9、区
别性特征10.反义词
二、问答题
1、简述书面语和口语的关系
2、元音和辅音的区别
3、谈谈你对语言学的谱系分类的认识
4、谈谈词的任意性、规约性、理据性
三.论述。
1.谈谈你对语法结构和语法意义的认识，并分析“你吃饭了吗”的语法结构和语法意义。
2.有的学者认为“菜”的音义关系具有任意性和约定性，有的学者认为“菜”的读音跟动
词“采有关系”，请谈谈你对任意性、约定性和理据性的认识。
3.词义演变的原因、途径和结果。
09对外汉语
1、 谈谈汉语普通话声母的定义，数量,类别
2、 举例说明汉字造字法
3、 区分复合词和派生词
看头，尖儿，骨肉，耳鸣，推子，韭菜
4、 指出词性
（1）学生都来了
（2）他偏偏不在场
（3）你往家打电话
（4）那男的挎着个女式提包
（5）买了一辆新车
5.划多重复句
（1.）即使是可敬的人，也会失去尊严，如果他惯于说假话。
（2.）本品容易受潮，用后盖紧，并放在干燥处，以防止结块。
6、谈汉语语音教学的目的
7、谈对外汉语的教学类型
8、谈句子教学在教学语法中的地位
9谈对外汉语教学的意义
9.语言学及应用语言学=语言文字学
吉林大学09语言学试题
名词解释
1、隐喻2、内部屈折3、音位变体4、符号5、形声字6、组合关系7、共同语 8、字母 9、区
别性特征10.反义词
二、问答题
1、简述书面语和口语的关系
2、元音和辅音的区别
3、谈谈你对语言学的谱系分类的认识
4、谈谈词的任意性、规约性、理据性
三.论述。
1.谈谈你对语法结构和语法意义的认识，并分析“你吃饭了吗”的语法结构和语法意义。
2.有的学者认为“菜”的音义关系具有任意性和约定性，有的学者认为“菜”的读音跟动
词“采有关系”，请谈谈你对任意性、约定性和理据性的认识。
3.词义演变的原因、途径和结果。
09现代汉语和古代汉语
一、名词解释
四呼 语境 语流音变 语素
二、问答（只写出答案既可。共10分 ）
1、按照“六书”理论，“亦”属于什么？
2、下列字中属于会意的是 A 徒 B牧 C D忘了，是错误的选项
3、《说文解字》中，“服”归属哪一部？
4、“叔、取、受”三字中均有“又”，这三个字的本义都具有的意思是什么？
5、《尔雅》是我国第一部什么性质的书?
6、我国的第一部韵书是什么？
7、是古今字的一组是 A 后後 B 泪淚 C 辟D忘了
8、古汉语双音单纯词出重言词外还有哪类词？
9、颖这个形声字,形体构造法是什么？
10、服在说文中应归入哪部
三、写出舌面元音的发音特征，标出双唇音，唇齿音，舌尖中音，舌面音，舌根音
四、解释加点的汉字
1、不知夫公子王孙，左夹弹，右摄丸将加己乎十仞之上，以其类为招。
2、辅车相依唇亡齿寒
五、简答题每题4分
1、黎锦熙提出什么语法系统，特点是什么。 2、外来词有哪几种形式
3、我国现存最古老最完整的一部韵书是什么？
4、词汇的来源。（简答） 5、熟语的种类及一般形式。（简答）
6、汉语中带“页”部的字都与什么意思有关？
7，谈两个语法派别 8、汉语词七个来源系统
9、辨别语素的方法? 10、句类的四个小类
11说出你所熟悉的两种语法系统，并说说特点。10分
12、写出熟语的几种形式。10分
翻译 30分
1、颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓
乎。
2、韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：“寡君使群臣为鲁、卫请，曰：‘无令
舆师陷入君地。’下臣不幸，属当戎行，无所逃隐。且惧奔辟而忝两君，臣辱戎士，敢告
不敏，摄官承乏。
3、方今为将军计,莫如按甲休兵,以镇赵,抚其孤弱,百里之内,牛酒日至,以飨士大夫■兵,
北首燕路,而后遣辩士奉咫尺之书,暴所长于燕,燕必不敢不听。燕已从,使喧言者东告齐,齐
必从风而服 ,虽有智者,亦不知为齐计矣。
4、我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者
,三餐而反,腹犹果然;适百里者，宿舂粮。
5、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。今众人不知，则为一身。彼秦者，弃礼义而上首功之
国也，权使其士，虏使其民。彼则肆然而为帝，过而遂正于天下，则连有赴东海而死矣。
6、故谋用是做，而兵由此起。禹汤武文王周公，而此其选也。此六君子者，未有不谨于礼
者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁义讲让，示民有常。如有不由此者，在执者去
，众以为殃，是谓小康。
加标点符号 10分
文章是一段对古文、古字的注释，有许多注释用语。
出自 俞樾《诸子评议》卷十七
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