2013北京大学汉语国际教育硕士真题解析

　　一月六日晚五点整，随着研究生考试最后一科结束铃声的响起，很多人的考研生涯也告一段落。现在，我们勤 思以北大汉语国际教育硕士13年真题为例，来分析汉语国际教育硕士考试的侧重点。
　　当然，不是所有学校的汉语国际教育硕士的题型与侧重点都是一样的，勤思教育会陆续推出其他学校的13年汉语国际教育硕士真题解析。
　　无论是在我们勤思的课堂上还是在我们勤思给考生免费提供的资料中，我们勤思教育的老师都不止一次的强调，汉语国际教育硕士的考试和学术型对外汉语考试相比，难度要小很多，考查内容更为基础扎实，得高分的可能性也更高。
　　汉语国际教育硕士考试内容非常注重基础扎实，在北京大学的汉语基础试题中，关于语音部分的各个知识点的考察反复出现，“韵母”、“音节”及四呼等知识点都是现汉中所最为基础的内容，在我们勤思的课程中也都是老师所重点强调的内容，相信我们的学员不会让分数白白溜走。
　　北大汉硕的考题在注重基础知识之外，重难点突出，考察方式更为灵活，对考生的要求也相应增加。还是以汉语基础试题中的语音部分为例，要求考生填写词语的国际音标形式。这就要求考生不只记住每个汉语拼音相对应的国际音标，还要求可以应用。这就增加了考试难度。
　　综上所述，备考专硕的汉语国际教育的考生们，必须认真对待专业课的学习，尽早开始准备，想要在考试中取得高分，必须夯实基础，认真对待每一个知识点。所以也希望备战14年汉硕考研的考生们，吸取教训，认真备考。同时，已经走出13年考研考场的同学们，应该及早准备所报考院校的复试内容，避免等成绩出来而来不及准备，重演一次“基础知识储备不足”的“悲剧”。
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