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[考研真题] 2012心理学考研真题及个人答案

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831#
硝酸基甲苯 发表于 12-11-13 17:53:09 | 只看该作者
学习了谢谢楼主!
832#
yang1990shu 发表于 12-11-15 21:31:44 | 只看该作者
看看~~~~~~~~~~~~
833#
蓝色妖姬123 发表于 12-11-16 23:14:01 | 只看该作者
需要啊。。。。。
834#
wgwmdx 发表于 12-11-17 11:46:52 | 只看该作者
感谢楼主,谢谢哈
835#
sherryya13 发表于 12-11-18 09:24:18 | 只看该作者
感谢楼主的分享~~~
836#
矛_盾 发表于 12-11-18 13:09:23 | 只看该作者
O(∩_∩)O谢谢
837#
周一素 发表于 12-11-18 21:30:23 | 只看该作者
正是我要的,谢谢楼主~
838#
芮果果 发表于 12-11-19 23:50:53 | 只看该作者
好想看看啊,怎么办呢
839#
安幕晴空 发表于 12-11-20 00:39:42 | 只看该作者
【2012年10月20日更新】
P27 第6题。
下列哪一项是人类独有的注意类型
A.随意后注意 B.随意注意
C.不随意注意 D.以上都是
解析:正确答案是B。
参见彭冉龄《普通心理学》P191页,如果说动物也有不随意注意的话,那么只有人才有随意注意。因此随意注意是人类所独有的。原答案B正确。
P74 第2题
下列对错觉描述正确的是
A.错觉没有规律 B.错觉总类繁多
C.错觉是对客观事物的歪曲反映 D.错觉可以通过主观努力客服
解析:正确答案是BCD 。
选项A错觉是有规律的,只要某种条件满足就可以出现错觉。选项D参见彭冉龄《普通心理学》P166页,在训练飞行员时增加有关的训练,有助于消除错觉,避免事故的发生,因此错觉可以通过主观努力克服。原答案BCD正确。

P135第19题
人们在完成难度较低的任务时,工作效率随动机的升高而
A.下降 B. 上升
C.先升后降 D.先降后升
解析:正确答案是B。
参见彭冉龄《普通心理学》P332页,在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升。原答案B正确。
137页多选第7题
下面对诱因的表述中正确的是
A.由生理需要唤起 B.能引起有机体的定向活动
C.是追求需要满足的唤醒状态 D.可以激发活动的动机
解析:正确答案是BD。
彭冉龄《普通心理学》P339页,诱因指能满足个体需要的刺激物,不是一种唤醒状态。原答案BCD错误。

P148第8题
下面的哪一种能力不属于一般能力
A.记忆力 B.抽象概括力
C.想象记忆力 D.速记能力
解析:选D。
彭冉龄《普通心理学》P406页,一般能力包括了记忆力、抽象概括力、想象力等,速记能力属于特殊能力。原答案D正确。
P207第45题
弗洛伊德划分的:本我,自我,超我三个人格结构层次中,具有最强大力量的是
A.本我 B.自我
C.超我 D.不确定
解析:正确答案是:A。
弗洛伊德认为本我是人格深处最难以接近的部分,是最强有力的。(高教版心理学考研大纲解析P68),原答案A正确。
P172第2题
下面对气质类型的表述,正确的是
A.不决定一个人成就大小 B.不决定一个人智商高低
C.会影响对环境的适应和健康 D.不会影响工作效率和性格特征形成的难易
解析:正确答案为ABC。
参见国家职业资格培训教程《心理咨询师(基础知识)》2012修订版P86,六、如何看待气质类型(一)气质具有稳定性和可塑性,(二)气质类型没有好坏之分,(三)气质类型不决定一个人的成就,但能影响工作的效率,(四)气质类型影响性格特征形成的难易,(五)气质类型影响对环境的适应和健康。原答案ABCD错误。
500页 第2题
某内外向量表分数范围在1到10之间。随机抽取一个n=25的样本,其分布接近正态分布,该样本均值的标准误应当最接近下面哪一个值
A 0.2 B 0.5 C 1.0 D 数据不足,无法估算
解析:选A。
数据的全距为10-1=9,正负三个标准差所占的比例为99.73%,共6个标准差,所以标准差等于9÷6=1.6,根据公式 得标准误为1.6÷5=0.32,更接近于0.2。原答案A正确。





【 2012年11月7日更新】
1. P105 单选第10题
一种与个人愿望相结合并指向于未来的想象是()
A.理想 B. 空想 C. 灵感 D. 幻想
解析:正确答案是D。幻想是创造想象的一种形式,是种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。积极的幻想称为理想。理想必须以现实为依据。原答案是D,正确。

2. P181 单选第33题
下列哪一项不属于社会化的载体?
A.家庭 B. 大学 C.杂志 D.观念
解析:正确答案是D。社会化载体有家庭、学校、大众媒介。因此D不是。原答案是D,正确。

3. P183 单选第62题
在人际交往中,印象管理是一种()
A.影响力 B.情感过程 C.社交技巧 D.信息加工
解析:正确答案是C。印象管理是一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己印象的过程,是一种社交技巧。原答案是C,正确。

4. P190多选第64题
从众的功能有()
A.促进社会形成共同规范、共同价值观。
B. 让个体适应社会生活。
C. 从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的,但却是个体的自愿行为。
D.群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用,使个体通过理性抉择,选择从众。
解析:正确答案是AB。从众是个体在社会团体压力下,放弃自己的意见,改变原有的态度,采取与大多数人一致的行为。对于整个团体而言,从众有助于团体成员形成一致的行为,规范、共同价值观。对于个体而言,从众有助于个体适应社会生活。原答案是AB,正确。

5. P206 单选第15题
在埃里克森的八阶段中,儿童早期的对立品质是()
A.自动自发对退缩愧疚。 B. 信任对不信任
C. 勤奋进取对自贬自卑 D. 自主行动对羞怯怀疑。
解析:正确答案是D,埃里克森八阶段理论中,儿童早期是指1.5-3岁之间,儿童开始有意志决定做什么与不做什么,这时孩子会反复应用"我"、"我们"、"不"来反抗外界控制,而父母决不能听之任之、放任自流,这将不利于儿童的社会化。反之,若过分严厉,又会伤害儿童自主感和自我控制能力。如果父母对儿童的保护或惩罚不当,儿童就会产生怀疑,并感到害羞。原答案是D,正确。

6. P206 单选第23题
主体将所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构的过程被皮亚杰称为()
A.        同化 B.顺应 C.平衡 D.异化
解析:正确答案是A。同化是主体将所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构的过程。顺应就是主体改变自己原有的动作图式以适应环境的变化。平衡是同化与顺应两种机制之间的平衡。原答案是A,正确。

7. P207 单选第38题
小孩子考试成绩没能达到90以上,主动退给父母一半的零花钱,这是( )
A.及时强化 B. 惩罚 C. 负强化 D. 自我强化
解析:正确答案是:C。负强化是去掉一个好的刺激,惩罚是给予一个坏的刺激。原答案是C,正确。

8. P208 多选第1题
小孩子帮助老人过马路,回家路上给自己买了块巧克力奖励自己,这属于()
A.及时强化 B. 替代强化 C. 正强化 D. 自我强化
解析:正确答案是ACD。小孩子帮助老人以后,立刻给自己买巧克力属于及时强化、正强化、自我强化。原答案是CD,错误。

9. P250 单选第29题
“儿童的性别决定了父母或者其他人怎样对儿童实施性别化教育”是哪种观点?
A.社会生物学 B. 精神分析理论 C. 社会学习理论 D. 认知理论
解析:正确答案是C。这是社会学习理论的观点,正确。
10. P263多选第5题
小学儿童的思维品质包括()
A.敏捷性 B. 灵活性 C. 深刻性 D. 独创性 E. 批判性
解析:正确答案是ABCDE,小学儿童的思维品质包括敏捷性,灵活性,深刻性,独创性,批判性。原答案是ABCDE,正确。

11. P294 多选第5题
巴尔特斯将智力发展区分为两种过程,它们是()
A.智力技能 B. 实用智力 C. 基础过程 D. 应用过程
解析:正确答案是AB。巴尔特斯将智力发展区分为智力技能和实用智力。原答案是AB,正确。

12. P349单选第21题()
自我提高内驱力和附属内驱力属于()
A.生理动机 B. 遗传动机 C. 内部动机 D. 外部动机
解析:正确答案是D。自我提高内驱力是一种通过自身的努力,能胜任一定的工作,取得一定的成就,从而赢得一定社会地位(或班级地位)的需要。它以赢得一定的地位为满足。附属的内驱力,是指个体为了保持长者们或权威们的赞许或认可,而表现出来的一种认真学习、积极表现的动机。两者都是外部动机。原答案是D,正确。

13. P401 多选第10题
一个2*3*3的多因素设计可以得到( )
一个主效应 B.三个主效应 C.三个交互作用 D.四个交互作用
解析:正确答案是BD。三因素有三个主效应,四个交互作用包括三个两因素之间的交互作用和一个三因素的交互作用。原答案是BD,正确。
14. P422多选第4题
在应用平均差误法测定感觉阈限时可能产生的误差()
时间误差 B.空间误差 C.动作误差 D.习惯误差
解析:正确答案是ABC。平均差误法可能产生的误差有时间误差、空间误差和动作误差。原答案是ABC,正确。

15. P457单选第24题
有10个企业全部职工的工资资料,若要调查这10个企业职工的工资水平情况,则统计总体是( )
A.10个企业 B. 10个企业职工的全部工资
C.10个企业的全部职工 D.10个企业每个职工的工资
解析:正确答案是C。统计总体是根据一定的目的和要求,统计所需要研究的客观事物的全体。原答案是D,错误。

16.P500 单选第1题
什么情况下样本均值分布是正态分布()
A. 总体分布是正态分布 B.样本容量在30以上
C.a和b同时满足 D.a或b之中任意一个条件满足
解析:正确答案是AB。当总体分布是正态分布时,样本均值分布是正态分布。当样本容量很大时,样本均值分布也是正态分布。原答案是AB,正确。

17.P571 单选第3题
以下说法错误的是
A. 可以用内容效度来估计标准参照测验的效度。
B. 可以用构想效度来估计标准参照测验的效度
C. 可以用校标关联效度来估计标准参照测验的效度。
D. 效度分析在标准参照测验的质量评估中同样占据很重要的地位。
解析:正确答案是A。除了确保标准参照测验的内容效度之外,还必须对标准参照测验的效标关联效度和结构效度加以验证。因为内容效并尽管非常重要,但它只是关心测验内容而不是测验分数,它并不随着被试组的不同或时间的变化而变化,而测验分数解释的正确性却随着测验情形的变化而变化,因而仅靠测验的内容效度并不能确保测验的有效性。原答案是A,正确。

18.P569 第1题
一次考试50人的考试中,小张得了90分,在班里排名第六,他的百分等级是多少( )
A.88 B.89 C.90 D.91
解析:正确答案是B。根据公式PR=100-{(100R-50)/N,计算得到。原答案是B,正确。

19.P562 单选第5题
对于选择题,可以通过矫正来消除猜测的成分。有一道五选一的猜题难度指数为0.48,而另一道四选一的测题难度指数为0.5。以下说法正确的事( )
A.第一题比第二题的难度高 B.第二题比第一题难度高
C. 两题的难度指数相同 D.由于题目答案选项不一致不能判断他们的难度
解析:正确答案是B。难度校正公式是CP=(kp-1)/(k-1),k表示可供选择的项目数,p表示原来的难度指数。经过校正发现第一道题难度指数要高于第二题,因此第二题难度较高。原答案是B,正确。

20.P563 多选题第3题
某项测验中,绝大部分题目的难度值P较大,那么被试的分数( )
A. 集中在高分端 B. 平均数小于中数
B. 中数大于众数 D. 分布呈现负偏态
解析:正确答案是AD,P值大说明答对的人数较多,此题较容易。因此被试的分数多集中在高分段,分布呈负偏态。原答案是AD,正确。

21.P558 多选题第11题
下列属于搜集构想效度中的测验间方法的是( )
A. 相容效度 B.会聚效度C.区分效度 D.因素分析法
解析:正确答案是ACD。构想效度的测验间方法有相容效度、区分效度、因素分析法。原答案是ABCD,错误。

22.P524 第8题
方差分析中,依据P值做统计决策时,若P值小于显著性水平,则( )
A.拒绝原假设 B.所检验因素对因变量观测值有显著影响
C.不拒绝原假设 D.拒绝备择假设
解析:正确答案是CD。P值小于显著性水平,则所检验的因素对因变量观测值没有显著影响,接受原假设,拒绝备择假设。原答案是CD,正确。

23.P501 第16题
正态分布的对称轴是过以下哪点的垂线( )
A. 平均数 B.众数 C.中数 D.以上都对
解析:正确答案是D。正态分布的对称轴是平均数、众数、中数。原答案是D,正确。

24.P192 多选第84题
服从的原因有( )
A.合法权益 B. 他人支持与服从 C. 责任转移 D. 执行者个人特征
解析:正确答案是AC。服从是按照他人的命令所表现的行为。服从的原因有两点:一是合法权益,社会赋予一些人更多的影响力或权力,从而使另一些人认为自己有服从的义务。二是责任转移。我们对于自己的行为都有自己的责任意识,如果我们认为造成某种行为的责任不在自己,特别是当有指挥官主动承担责任时,我们就会认为该行为的主导者不在自己,而在指挥官。因此,我们就不需要对此行为负责,于是发生了责任转移,使得人们不考虑自己的行为后果。原答案是AC,正确。

25.P190 多选第60题
互补对于人际吸引是重要的,互补的形式主要有()
A.情感的互补 B. 需要的互补 C. 社会角色的互补 D. 人格特征的互补
解析:正确答案是BCD。互补的形式主要有需要的互补、社会角色的互补、人格特征的互补。原答案是BCD,正确

840#
东了个东 发表于 12-11-21 11:36:21 | 只看该作者
感谢分享,楼主很好很强大
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