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求北林植物生态学考研用的是哪本教材

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求北林植物生态学考研用的是哪本教材
沙发
dili 发表于 11-10-11 22:38:47 | 只看该作者
自然保护区学硕士研究生入学考试

植物生态学(含植物学)考试大纲



注:请考生以考试大纲为复习依据。(《2011年硕士研究生招生目录》中所列“843植物生态学”,包含“植物学”。)



一、考试大纲的性质

植物学(含植物生态学)是自然保护区学的专业基础课,也是报考自然保护区学科硕士研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定出本考试大纲。

本考试大纲主要参考北京林业大学本科生《植物学》课程教学大纲和《森林生态学》课程教学大纲编制而成,适用于报考北京林业大学自然保护区学专业硕士学位研究生的考生。

二、考试内容

第一部分 植物学部分

第一章  绪论

植物在自然界的作用;植物学的研究内容及分科;植物的多样性。

第二章 植物细胞

各种细胞器的结构和功能特点;细胞壁的组成和变化;细胞周期的概念;有丝分裂和减数分裂的过程和主要的变化。

第三章  植物组织

组织的概念;组织的类型及特点;维管组织、维管束、维管系统的概念。

第四章  种子植物营养器官的形态、构造和功能

种子的构造和类型及种子萌发过程和种子休眠类型及机理。根、芽、茎、叶的类型,构造与生长发育;植物营养器官的变态(变态的概念和变态的种类)。种子植物的营养繁殖及应用。

第五章  种子植物繁殖器官的形态构造及生殖过程

被子植物的繁殖器官及生殖过程:花的结构和发育;开花传粉、种子和果实的形成。裸子植物的繁殖器官及生殖过程:大、小孢子叶球的产生和发育;雌、雄配子体的发生、发育过程;传粉与受精;胚、胚乳的发育及种子的形成。(注意与被子植物的区别)

第六章  植物界的基本类群

植物的分类单位、命名和生物界的划分,植物各基本类群的特点、相互之间的联系及进化历程中的地位。

第七章  被子植物分类基础

1被子植物分类的主要形态术语、基础知识:茎的生长习性;单、复叶的区别及复叶类型;雌、雄蕊类型、子房位置、胎座类型;花序类型、果实类型;植物检索表的编制和使用。

2被子植物主要分类系统及重要区别点:恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。

3被子植物分科概述:常见的科的识别要点;蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别;特点相近科的区别。

第二部分植物生态学部分

第一章 环境与生态因子

植物的环境及相关概念,生态因子的分类和作用规律

第二章  植物与环境

光的性质及其对植物的生态效应。温度的有关概念,温度的变化规律及其对植物的生态作用,温度对植物分布的影响。水及其变化规律,水与植物的生态关系。土壤的组成及其生态意义。地形及其基本类型、地形要素对植物的生态作用。

第三章  植物种群生态学

有关种群的定义,种群的一般特征;种间关系和种群动态;种的进化与选择。              

第四章 植物群落生态学

植物群落的概念;植物群落的基本特征、森林群落的种类组成和数量特征;群落的结构与动态(演替);植物群落的分类与分布规律。

第五章 生态系统

生态系统的有关概念和一般特征;生态系统的能量流动与物质循环的有关概念及其过程。

第六章 应用生态学

涉及环境、资源、农业、生态安全等的一些生态学问题。

三、考试要求:

了解植物学和植物生态学的发展现状和发展趋势,掌握植物学和植物生态学的基本概念和理论方法,理解植物学和植物生态学的基本观点,能够应用植物学和植物生态学的观点分析植物界中出现的各种现象及其对环境的影响,指导人类的生产实践。

四、试卷结构

试卷总分:150分。

l        试卷内容比例:

植物学       约  50%

植物生态学   约  50%

l        试卷题型比例:

填空         约  10%

名词解释     约  20%

简答题       约  30%

论述题       约  40%

l        试题难易比例

容易题       约  40%

中等难度题   约  40%

难题         约  20%

五、考试方式及时间

考试方式为闭卷笔试;时间为3小时。

六、主要参考书

1.      曹慧娟主编,《植物学》第2版.中国林业出版社,1992

2.      祝廷成,钟章成,李建东,《植物生态学》.高等教育出版社,1988

3.      曲仲湘,吴玉树,王焕校等编著《植物生态学》.高等教育出版社,1983

4.      李景文主编,《森林生态学》(第二版).中国林业出版社, 1999

5.      李俊清、牛树奎,《森林生态学》.高等教育出版社,2008

6.      姜汉侨、段昌群、杨树华、王崇云、苏文华.植物生态学(第2版) 高等教育出版社 ,2010.5











自然保护区学院

2010年9月
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