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[实验心理学] 关于实验变量和设计的问题

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楼主
klj5588 发表于 09-11-30 12:55:42 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
1、自变量的一个处理水平的处理可能会完全改变其另一水平的处理时所发生的情况,这种情况叫做 差异延续效应  我想请问下什么叫差异延续效应,请指导的同学帮忙解释下
2、下了属于要求特征的有:
A期待效应 B霍桑效应 C安慰剂效应 D罗森塔尔效应
答案是BCD  我不明白既然D能选为什么A不能选  两者表述的不是一个意思吗?

请各位同学指导下,谢谢了
19#
点心控 发表于 13-10-21 11:58:45 | 只看该作者
wh199264 发表于 2013-10-19 17:08
回答的好经典啊,佩服呢

没有没有,如果之前你也碰巧看到过,会回答的和我一样清晰的
18#
wh199264 发表于 13-10-19 17:08:04 | 只看该作者
点心控 发表于 2013-10-3 01:26
组内,抵消平衡
被试1  ABC
被试2  ACB

回答的好经典啊,佩服呢
17#
点心控 发表于 13-10-3 01:26:51 | 只看该作者
组内,抵消平衡
被试1  ABC
被试2  ACB
被试3  BAC
被试4  BCA
被试5  CAB
被试6  CBA

差异延续效应是指对某一处理的反应是由哪种处理先出现确定的
比如,研究奖励大小对小学二年级儿童算数能力的影响,奖励是点心,分别是135块,奖励发放的顺序如果对被试算数表现造成了影响,就存在差异延续效应,如果第一次得到5块的后面是3,1,小朋友的表现可能会下降,如果第一次得到1块的后面是3,5,小朋友们的表现可能会越来越好呢

延续效应是指一种处理的效应持续影响到被试对下一种处理的反应
比如,想要测试被试对三种荧光棒(金色,紫色,白色)的反应时,可无论是什么任务,最后却发现紫色现在金色之前,被试对金色的反应总是慢2秒,而金色出现在紫色之前却总是快2秒,金色在白色前慢3秒,白色在金色前快3秒

实验心理学教程--勘破心理世界的侦探,P98-99 感兴趣的同学可以仔细看看哦
16#
流浪的懒猫 发表于 13-1-8 00:20:56 | 只看该作者
恩 第二题答案应该是bc
ad是一样的 都是主试的原因
bc是被试自己产生的 觉得需要在实验中更好的表现自我
15#
随你了,我 发表于 12-12-25 10:44:33 | 只看该作者
要求特征讲的是 被试自己因猜测实验目的而故意迎合实验的表现
14#
温开水77 发表于 12-9-13 21:31:56 | 只看该作者
虽然帖子过去很久了···但是我觉得选择题的答案是bc 书上很明白的写的····
13#
猫叔 发表于 12-3-21 12:44:07 | 只看该作者
我也是这么认为的,答案应该选bc,实验者效应是主试对被试的影响,如期待啊,暗示啊,等,要求特征是被试方面对实验结果的影响,如安慰剂,霍桑,即被试自己揣测了实验的目的,产生了对实验的期望,从而表现出符合实验目的的行为或效果。。。罗森塔尔是实验者效应,比如说我知道谁聪明谁笨,那我对待聪明的那个会更加细心照顾,这显然是主试对被试的影响啊
12#
心里美萝卜 发表于 11-8-18 17:32:07 | 只看该作者
D是错的!期待效应=罗森塔尔效应=主试的实验者效应
11#
北方之狼 发表于 11-7-5 12:56:39 | 只看该作者
ヽoo恋のPi蛋灬 发表于 2011-7-4 22:28
今天专门看了这张  D不该选啊   只有B、C才对吧?书上只有这两个啊

正解,D是实验者效应,不是要求特征!
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