中国教育是无效的，研究生教育是害人的（老月注：以此为例，英语细节题应该这么做）

本人去年刚研究生毕业，是重点大学，在读研期间参加了不少项目，可是我到目前还没有找到工作，真是太郁闷了。在读研之前在中国银行工作，现在要回中国银行不能进了，感觉读研真是太后悔 了，而且读研也没有学到什么有用的东西，希望大家不要去读研，没有用，我有一个同学也是工作以后再去读研，读研之前是一所中学的一级教师，已经毕业一年多了，目前也没有找到工作
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[ 本帖最后由 moonshandow 于 2008-5-4 14:12 编辑 ]

对该文的解剖分析，对作者的心理状态剖析（举例让大家看看应该如何做英语阅读题）

从楼主的前两句可见：其当初考研就是为了要找一份更好的工作，而由于现实的残酷，另其对我国高等教育产生了负面评价（-），而其根据以往的论据，暗示了其在读研其间的学习状态与能力：

1：研期间参加了不少项目:这个不少是多少？是否做出成效？是否做出成果？如果课题项目有好的结果，就业为何成为难题？
2：也没有学到什么有用的东西：由此可见，读研其间并没有找到自己的方向和位置，且一开始就没有规划好自己的目标。
3：大家不要去读研：从此可见偏激与非理性，确实不是一个合格研究生所应该具有的。
4：中学的一级教师：既然有职称，估计年龄已经不算小，因为以本科的学历评上一级教育的职称，肯定是有“一定的资历”，该论据引用失当
5：目前也没有找到工作：“目前”二字，说明前途仍然是光明的！（+）

由此可见：作者整篇文章的态度是悲观和偏激的，但仍然存有一丝曙光！细节题与词汇题的分析就应该如此完成，由于该作者并没有太多的长难句，所以，长难句的训练要请同学们找另外的文章了。谢谢

[ 本帖最后由 moonshandow 于 2008-5-4 14:11 编辑 ]

老月 发自内心的说句 你太有才了