关于《考研真相》的疑问 请用过的回答下

因为论坛上只有04 05年的电子版本 所以我只知道一点
关于真题的解析部分 考验真相的词汇 词组 翻译 和长难句确实做的不错，对基础薄弱的很有帮助
但是解析部分及做题技巧部分不知道哪位买了的同学可以告诉下
前文是否有更多的提到
或者对历年真题有个宏观的分析 比如 历年的文章性质啊 涉及的科目啊 各种提问的答题方法 解题思路有个小结等等
是否是开篇就是像真题那样解析了 从文章结构啊 题目解析啊 词汇词组长难句啊
就包括了它所有的内容？

PS：因为我在职，而在附近的书店也没见到这本书 所以不方便比较 请知道的同学告之一下 好采取邮购的方式购买
          谢谢！！！[s:2] [s:2] [s:2] [s:2] [s:2]

你可以看一下《考研真相》关于2004年真题的一些点评


      2004年全国硕士研究生入学统一考试英语试题按照《2004年全国硕士研究入学统一考试英语考试大纲(非英语专业)》要求命制，体现了《大纲》的评价目标，形式和内容。

2004年真题总体特征
        
     1. 从试题本身来看，2004年英语试卷阅读理解A节和写作部分比较难，其他部分比较容易；和2003年试题相比，2004年试题的比较容易，尤其是英语知识运用和写作部分的平均分都比2003年高。
        
     2. 注重考查考生听、读、写的综合能力。
     听力试题经过2002年试行，2003年实考后，已逐渐成熟，能更有效地考查考生的综合能力：听力试题不仅要求考生能从听力材料中获取重要信息，还要求考生具有一定的概括能力和拼写能力：其他部分的试题也多从语篇层次考查，要求考生能通过上下文理解文章；
        
      3. 选材新颖，具有时代感，可读性强：
      2004年试卷的选材仍然遵循近年来从社会科学的说明文或议论文选材的传统。文章不仅注重了广泛性，内容涉及了科技、社会经济等方面，还强调了可读性和趣味性，使考试显得生动活泼，减轻考生的考试压力。例如：听力部分关于给孩子命名的篇章轻松风趣；阅读部分关于通过网络求职的文章富有时代气息，贴近当代生活；关于名字首字母带来的不平等的阅读文章诙谐幽默，易于理解。
        

2004各题型具体细评

     第一部分 听力理解 （略）

     第二部分 英语知识运用
      2004年的英语知识运用部分是一篇关于青少年犯罪的短文。长度约为290词。文章的语言较难，14个句子中，有8个句子长度在23个词以上。最长的句子达32个单词。该部分的试题考查了考生对词汇和表达方式的等语言要素掌握程度，以及对连贯性和一致性等语段特征的辨识能力。考查语言要素的题目占题目总数的75％，考查语段特征的题目占25％。
英语知识运用共20题，10分。平均分是5.57分，比2003年的英语知识运用试题要容易。难度在0.5以下的试题有9题：分别是21题，23题，28题，31题，32题，33题，35题，37题和39题。其中37题最难，答对率只有28%。该题要求考生结合上下文来选择选项，并对近义词进行辨析。
        
      第三部分 阅读理解
      A节是由四篇文章，20道选择题组成。文章总长度为1644词，符合大纲要求。内容涉及了科技、风俗文化、经济和教育等方面。四篇文章的长度分别是431、393、406和414词。四篇文章都具有很高的可读性和趣味性。
第一篇文章介绍的通过互联网求职的方法，文章选自1997年10月27日出版的《美国新闻和世界报道》，原文题目是“Putting the Net to Work”。该杂志是美国的主流杂志。第二篇文章涉及一种特殊的“歧视”现象--姓氏歧视，文章选自2001年8月30日出版的“Economist”（《经济学人》）。原文,题目是“Surnames,as easy as ZYX”《经济学人》是英国上层社会最爱的杂志，涉及的报道不局限于经济。第三篇文章是关于美国经济状况，原文的题目是“What is a shopper to do”选自2000年12月8日的“Newsweek”（《新闻周刊》）。《新闻周刊》也是美国主流媒体，比较关注经济，健康话题。第四篇文章讨论得是美国人对于智力的态度。原文选自2001年第1期“American SchoolBoard”（《美国校董联合会学报》）题目是“Nurturing the life of the mind”。文章中存在个别生词，但生词总量未超出大纲允许的范围。
       2004年阅读理解试题覆盖面较好，主要考查了以下五项微技能：1) 理解主旨要义（2题）；2) 理解文中的具体信息（7题）；3) 进行有关的判断、推理和引申（7题）；4) 根据上下文推测生词的词义（3题）；5) 理解作者的意图、观点或态度（1题）。和同类考试相比，考研英语试卷阅读理解部分要求考生根据文中线索进行判断和推理的题目较多，这就要求考生不能只停留在对文字的表面理解，而是要真正意义上地读懂文章。
      阅读理解A节共20题，40分。平均分是19.96分，四篇文章排序由浅至深。四篇文章难度在0.5以下的试题有13题：分别是42题，43题，46题，49题，50题，51题，53题，54题，55题，57题，58题，59题和60题。
      阅读理解B节英译汉部分B节遵循了历年研究生入学英语考试英译汉试题的风格。选材强调一定的专业性。语言规范正式。针对这种命题倾向，建议考生，尤其是理工科考生，平时阅读应适当照顾社会科学类文章，扩大人文科学方面的知识面。这样在考试中碰到此类话题时就不会陌生，遇到所谓的术语也就不会胡诌和放弃了。2004试题是一篇关于语言与思维的文章。要求考生翻译的5个句子句式较复杂，考查了考生准确理解结构复杂的英语材料的能力。
      英译汉部分共10分。考生平均得分是5.32分。比2003年英译汉试题稍容易。要求考生翻译的五个句子共168词，平均每句达34个词。5道题的难度比较均衡。相比而言，64题句子结构简单，难度最小；而659题难度最大，除了句子结构复杂以外，本句中有三个词组的词义很难确定：come to believe, in a sort fo linguistic determininism, 和far-reaching consequences。
     从2004年的英译汉试题来看，要提高英译汉的水平，考生需要理清句子结构和各成分之间的语法和逻辑关系；并且学会根据上下文判断词语的意义，掌握一些常见短语如：… so … that…; be obliged to, accuse sb. of sth和 come to believe的译法；此外，还要学会各种从句的译法。

      第四部分 写作
      2004年的作文题提供了一幅题为“终点又是新起点”的图画，要求考生对图画进行简单描绘、评述其寓意并举例。题目立意新颖，易于学生发挥和扩展，从内容上说，2004年的作文题要求考生能够对图画做出了较准确的描绘，比较贴切的理解图画所包含的哲理，并能结合自身的实际或生活现实，并深入浅出地阐明作文题目的主旨。如果用汉语表述以上思想，每一位考生都不会觉得困难，但是，当用英语表述以上思想时，考生语言表达能力不够，英语基本功不扎实，导致文章结构混乱，逻辑关系不清，语法错误和拼写错误较多，从而影响了作文分数。
      作文部分满分20分，考生平均得分9.65分，难度没有2003年的作文大。

[ 本帖最后由 junrenweifeng 于 2008-4-18 09:14 编辑 ]

真相的试题解析也是挺不错的。

因人而异

谢谢~~很详细~~

的确因人而异的

的确因人而异的

不知道和黄宝书哪个好  有高人讲解一下

好想买,可惜西了已经看不完了

希望对楼主有帮助。
【转贴】对2009版考研1号《考研真相》用后的一点感受：
《考研真相》从整体上说，是一本比较不错的真题书，确实适合英语基础一般的同学使用，因为这本书对基础知识讲解的比较细腻而且全面。但其缺点也是比较明显的。下来我把我用过后的感受和大家分享一下。这本书优缺点都是非常鲜明的。
优点:
1、《考研真相》主要侧重单词、短语的解析。对词汇、短语及搭配注释的比较全面，例如：把文章中的难点词
       重点词给以黑体，让同学加以重视，并在文章词组及搭配中给以注释；
2、对长难句的图示解析更是它的一大亮点，突破了传统的以语言讲解为主，而改为图示分析，简洁明了易懂，
       让同学更容易接受和理解；
3、排版非常科学，全书英汉对照，即同一页中的左边英语真题+右边汉语翻译，不用前后翻书页对比英汉，方便
      同学的阅读，节约时间；
4、每题都给出题目难度系数，这样有利于同学清楚自己在整体考生中所处的地位；
5、划出每道阅读试题答案的具体出处；
6、就是讲出了每套题的总体特征，有利于同学把握当年的考点、难度及趋势。
7、逐一细评每套真题每一题型的具体特征、难度和规律。
今年还赠送了10年的的MP3和24年真题。不错挺实用的。
缺点：
1、对词组及搭配的解析上的例句较少，不方便同学的运用；
2、另外对词汇和词组的解析上深度不够，有待于继续加强；
2、在解题思路上做的不是很到位，以及答题技巧上讲解的较少，有待于继续提高；
以上就是本人用过后的一点感受，希望和大家分享，以供大家参考。

[ 本帖最后由 yuyuxia 于 2009-6-30 14:44 编辑 ]