管卫东英语高分技巧

一、调整思维方式――思维的客观性

学生在做题的时候，经常会有些错误的思维方式，看完一道题，马上就在脑子联想推断答案，而不是跟着一道题所给我的题干、原文、选项信息去客观判断，不作延伸，不作推断。有些人愣是在看选项之前，边读边在头脑中加工，想出一东西来。举个例子：［我拿起杯子喝了一口水］这个动作，一般人都会判断“管卫东渴了”，其实不然。管卫东喝水是因为杯子里有水而管卫东又有喝水这个能力。“管卫东渴了”是我们根据已有的主观经验推断出来的。所以客观性思维只要求我们从事件本身得答案，这一点在英语标准化考试的单选、完形和阅读上表现非常充分。

所谓单选，肯定题答案只有一个，且必须和原文有关。答案如果有N个选项，你感觉都沾点边，那正确答案肯定是最好的一个。再举个例子。假如我英语水平很差，遇到阅读文章，原文有一句话是“管卫东是杀人的”，愣然被我读成“管卫东没有杀人。”我给你四个选项里面，你到底选哪个选项？

    A.管卫东私自藏了把枪。

    B.管卫东天天练功。

    C.管卫东对那个人充满的敌意。

    D.管卫东把那个人杀了。

    原文是读成管卫东没杀那人，你们回答我，这个题选谁？记着，是第四个。为什么？我们先不管什么叫对的，反正正确选项不管怎么样，在内容上总得沾上边。不管是“管卫东是杀人的”还是“管卫东没有杀人”，它们的内容都跟原文直接关连的。在四个选项里面我们一对比，只有D和内容沾边，虽然它和你读题的信息完全相反，但只有它一个满足条件，我仍然填它。既然只有这么一个前提，我才不管你是对还是错；只有当它不止一个时，才会让我稍做进一步研究谁更加合适。换句话说，选项同时既有一个“管卫东杀人”又有一个“管卫东没杀人”，我才会进一步探究。那这时，我们又会用到其他原则。比如对比原则、等价原则。在对比选项的时候，我们只选择那个最好最适合的；如果这个对而另外一个也必对的时候，等价性也可以帮助我们简化答案。

再者，就是我在做题的过程中绝不轻易放弃。就算不能全懂，但总归懂点，而且还有空外的信息，空外的信息叫做100％对吧，承认吧。100％的信息中它会暗含了该怎么做这个思想，我用那些地方去判断。

这些原则同样适用完形和阅读。

二、写作这样练：

作文的重点在于把握好精确度和语序，我会在讲座里详细讲授，这里先给大家支两招：

1、两三句中文写成一句英文：写作一段话，把脑中有的两三句中文写成一句英文。坚持每天练习一次。

2、强调重心前置：英语是重心前置的语言，中文是重心后置。中文说：怎么着了一个什么东西，英语就说：什么东西怎么着了。它完全以什么东西怎么着这样的方式表达，在这个情况之下，我们换种方式去接受英语。讲座的时候我会教你们怎样按顺序一遍看懂长句。

三、怎么简化单词的记忆量

1、记忆重点放在动词

阅读对单词量要求并不高，但如果你们是单词量特别低的人，你要重点把动词背好。我说一句话：“管卫东杀猪”，你告诉我，假如你“杀”不认识，“管卫东”认识，“猪”认识，哎，管卫东和猪怎么了？是这样吗？那你告诉我，“杀”认识，“管卫东”不认识，“猪”也不认识，你好歹能读成：“这长相的把那长相的给干掉了”。很多考题，原文的意思在选项中出现，它会变着花样换种方式，但变化一般都会放在动词上。单词量特少的人更要重视动词。咱们新单词里面的4000多词，里面绝大多数是名词，动词没多少个。

2、琢磨介词的共性

英语这块，除了单词需要背之外，其他的我认为都不需要背，包括短语。你们是不是现在背过好多短语？实际上在短语词组这块，我这儿有极多的词组是不需要背的，为什么不背？它是来自于我们对介词的理解。大家知道，绝大多数的短语是动词＋介词，而关键在于介词你是不是真的理解。把这几十个介词全理解之后，有80％的词组是不背的。它被我称之为原意词组。现在我给你说两句英语，你告诉我这两句话有什么区别？

    1、Guan  wei  dong  is  honest. 管卫东是诚实的

    2、Guan  wei  dong  is  of  honest.中文翻译还是：管卫东是诚实的。

  其实这两句话差的极远了。第一个的意思是管卫东给你一种诚实的感觉。但是本质诚实吗？不知道。第二句话什么意思：本质诚实，样子看上是诚实吗？不知道。因为of的真正本意是它的出现立马就带出一种性质的变化，假如你把“of”翻译成“什么什么的”的话，它其实并不是很精确。我们今天在英语语式里面有很多的障碍点，介词这块有它的意思，你们听清楚怎么练，也不用花很多时间，有半个到一个小时可以做出事来，这就需要一个方法，掌握了这些方法，可以减轻很多学习的负担。

看着真得不错。。你觉得呢。。要是好就留言吧。。。

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我相当支持管胖子

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听了他的课，感觉英语白学了！！！哈哈

[s:9] [s:9] asdgsaddsag

这些方法很管用

我相当支持管胖子[s:9]

oooooooooooooooooooooooo[s:9]