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考研数学复习

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XW660 发表于 07-5-12 13:30:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
考研数学复习
                                       

> 第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎

的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢

牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考

生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握

不好,给解题带来思维上的困难。2004年数学一填空题与选择题满分30分,考生平均

得分较低,客观地讲,这些题不是难题。数学的概念和定理是组成数学试题的基本元

件,数学思维过程离不开数学概念和定理,因此,正确理解和掌握好数学概念、定理

和方法是取得好成绩的基础和前提。
> 第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。综

合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不同学科的。近几年试卷中常

见的综合题有:级数与积分的综合题;微积分与微分方程的综合题;求极限的综合题

;空间解析几何与多元函数微分的综合题;线性代数与空间解析几何的综合题;以及

微积分与微分方程在几何上、物理上、经济上的应用题等等。在解综合题时,迅速地

找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前

的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重

组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。解应用题的一般

步骤都是认真理解题意,建立相关数学模型,如微分方程、函数关系、条件极值等,

将其化为某数学问题求解。建立数学模型时,一般要用到几何知识、物理力学知识和

经济学术语等。
> 第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试高等数学内容

较之前几年都有较大的重复率,近年试题与往年考题雷同的占50%左右,这些考题或者

改变某一数字,或改变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希

望考生一是要注意年年被考到的内容,对往年考题要全部消化巩固;二是注意那些多

年没考到而大纲要求的内容。这样,通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的

归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强

的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管

试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。提练题型的目的,是为了提高

解题的针对性,形成思维定势,进而提高考生解题的速度和准确性。
> 下面以数学一为主总结一下高数各部分常见题型。
> 一. 函数、极限与连续
> 求分段函数的复合函数;
> 求极限或已知极限确定原式中的常数;
> 讨论函数的连续性,判断间断点的类型;
> 无穷小阶的比较;
> 讨论连续函数在给定区间上零点的个数,或确定方程在给定区间上有无实根。
> 二.一元函数微分学
> 求给定函数的导数与微分(包括高阶导数),隐函数和由参数方程所确定的函数求

导,特别是分段函数和带有绝对值的函数可导性的讨论;
> 利用洛比达法则求不定式极限;
> 讨论函数极值,方程的根,证明函数不等式;
> 利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明有关命题,

如“证明在开区间内至少存在一点满足......”,此类问题证明经常需要构造辅助函

数;
> 几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题,解这类问题,主要是确定目

标函数和约束条件,判定所讨论区间;
> 利用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。
> 三.一元函数积分学
> 计算题:计算不定积分、定积分及广义积分;
> 关于变上限积分的题:如求导、求极限等;
> 有关积分中值定理和积分性质的证明题;
> 定积分应用题:计算面积,旋转体体积,平面曲线弧长,旋转面面积,压力,引力

,变力作功等;
> 综合性试题。
> 四.向量代数和空间解析几何
> 计算题:求向量的数量积,向量积及混合积;
> 求直线方程,平面方程;
> 判定平面与直线间平行、垂直的关系,求夹角;
> 建立旋转面的方程;
> 与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。
> 五.多元函数的微分学
> 判定一个二元函数在一点是否连续,偏导数是否存在、是否可微,偏导数是否连续


> 求多元函数(特别是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数,求隐函数的一阶、二阶

偏导数;
> 求二元、三元函数的方向导数和梯度;
> 求曲面的切平面和法线,求空间曲线的切线与法平面,该类型题是多元函数的微分

学与前面向量代数与空间解析几何的综合题,应结合起来复习;
> 多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二元连续函数

在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他领域的知识,

考生在复习时要引起注意。  
> 六.多元函数的积分学
> 二重、三重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序;
> 第一型曲线积分、曲面积分计算;
> 第二型(对坐标)曲线积分的计算,格林公式,斯托克斯公式及其应用;
> 第二型(对坐标)曲面积分的计算,高斯公式及其应用;
> 梯度、散度、旋度的综合计算;
> 重积分,线面积分应用;求面积,体积,重量,重心,引力,变力作功等。数学一

考生对这部分内容和题型要引起足够的重视。
> 七.无穷级数
> 判定数项级数的收敛、发散、绝对收敛、条件收敛;
> 求幂级数的收敛半径,收敛域;
> 求幂级数的和函数或求数项级数的和;
> 将函数展开为幂级数(包括写出收敛域);
> 将函数展开为傅立叶级数,或已给出傅立叶级数,要确定其在某点的和(通常要用

狄里克雷定理);
> 综合证明题。
> 八.微分方程
> 求典型类型的一阶微分方程的通解或特解:这类问题首先是判别方程类型,当然,

有些方程不直接属于我们学过的类型,此时常用的方法是将x与y对调或作适当的变量

代换,把原方程化为我们学过的类型;
> 求解可降阶方程;
> 求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;
> 根据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;
> 综合题,常见的是以下内容的综合:变上限定积分,变积分域的重积分,线积分与

路径无关,全微分的充要条件,偏导数等。
> 总之,对考生来说,要想在数学考试中取得好成绩,必须认真系统地按照各类考试

大纲的要求全面复习,掌握数学的基本概念、基本方法和基本定理。平时注意抓题型

的解决方法和技巧,不断总结。最后按规定时间做几份模拟题,了解一下究竟掌握到

什么程度,同时知道薄弱环节,抓紧时间补上。如果考生能够通过做题,将遇到的各

种题进行延伸或变式,做到融会贯通
沙发
hjd0756 发表于 07-5-12 22:34:25 | 只看该作者
這也不是數學專業的 啊 ,這么亂發啊
板凳
hjd0756 发表于 07-5-12 22:38:08 | 只看该作者
這也不是數學專業的 啊 ,這么亂發啊
地板
ysl87825 发表于 08-7-15 10:40:24 | 只看该作者
就是,到公共课那发
5#
lzh86 发表于 08-8-27 00:23:15 | 只看该作者
XIEXIE
6#
a231470106 发表于 08-8-27 07:27:17 | 只看该作者
yun le ,younamenanma
7#
a231470106 发表于 08-8-27 07:27:39 | 只看该作者
yun le ,younamenanma[s:2]
8#
a231470106 发表于 08-8-27 07:28:05 | 只看该作者
wo yao kaoyun
9#
a231470106 发表于 08-8-27 07:28:34 | 只看该作者
kaoyuna
10#
chenhailong 发表于 08-11-5 20:05:28 | 只看该作者
谢谢  嘿嘿
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