邱沛篁《新闻采访论》笔记和课后习题详解

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内容简介
目录
第一章　新闻采访与新闻事业
　1.1　复习笔记
　1.2　课后习题与典型题详解
第二章　新闻采访与新闻记者
　2.1　复习笔记
　2.2　课后习题与典型题详解
第三章　新闻采访与新闻写作
　3.1　复习笔记
　3.2　课后习题与典型题详解
第四章　新闻采访与创新思维
　4.1　复习笔记
　4.2　课后习题与典型题详解
第五章　新闻采访与人际心理
　5.1　复习笔记
　5.2　课后习题与典型题详解
第六章　新闻采访与社会习俗
　6.1　复习笔记
　6.2　课后习题与典型题详解
第七章　新闻采访与语言艺术
　7.1　复习笔记
　7.2　课后习题与典型题详解
第八章　新闻采访与观察技巧
　8.1　复习笔记
　8.2　课后习题与典型题详解
第九章　新闻采访与倾听艺术
　9.1　复习笔记
　9.2　课后习题与典型题详解
第十章　新闻采访与资料积累
　10.1　复习笔记
　10.2　课后习题与典型题详解
第十一章　新闻采访与现代科技
　11.1　复习笔记
　11.2　课后习题与典型题详解
第十二章　新闻采访与新闻法规政策
　12.1　复习笔记
　12.2　课后习题与典型题详解
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            


新闻传播学书系《新闻采访论》（邱沛篁主编，四川大学出版社）是我国高校广泛采用的新闻采访学权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“新闻采访学”考研考博专业课参考书目。
为了帮助考生复习该教材，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了邱沛篁《新闻采访论》的辅导用书（均提供免费下载，免费升级）。本书主要包括以下内容：
（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。
（2）解析课后习题，补充典型题。本书参考大量新闻采访学相关辅导资料，对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并针对每章的重难点补充整理了典型题，对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
（3）最新更新内容，可免费升级获得。本书每年都会进行修订完善，最新补充的内容，均可以免费升级获得。
圣才学习网│新闻传播类（xwcb.100xuexi.com）提供邱沛篁《新闻采访论》等各种新闻传播类经典教材辅导方案【网授精讲班、3D电子书、3D题库等】。本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为邱沛篁主编的《新闻采访论》的考生，也可供各大院校学习新闻采访学的师生参考。

内容预览
第一章　新闻采访与新闻事业
1.1　复习笔记
【知识框架】

【重点难点归纳】
一、新闻采访
1．关于新闻采访的定义
（1）我国新闻学者定义新闻采访时，往往注意指出采访的终极目的和记者的主观能动作用。
（2）西方新闻学者定义新闻采访时，更强调采访的过程和采访的双向交流功能。
（3）根据我国国情和新闻工作的特点，将新闻采访定义为：新闻采访是指新闻工作者为报道新闻而进行的各种采集和分析新闻事实的活动的总称。它是全部新闻工作的基础和前提，是每个新闻工作者必须掌握的基本功。
2．新闻采访的特点
（1）新闻采访不同于一般意义的采访
新闻采访的采访对象是新闻事实，探访、采集新闻事实素材构成新闻采访。
（2）新闻采访不同于一般的调查研究
新闻采访以调查研究为其基本工作手段。但新闻采访所进行的调查研究与一般实际工作部门所进行的调查研究不同，它既有属于调查研究的一些普遍意义上的共同特点，又有着自身的特殊规律。
①目的不同
新闻采访进行调查研究的主要目的在于传播，即报道新闻。一般实际工作部门是为了某项工作的具体问题而调查，目的在于解决问题。
②内容不同
新闻采访既要求全面掌握情况，更要求突出重点，以小见大，从一个具体的事物中发掘出具有普遍意义的东西来。同时新闻采访的内容是公开的，情节性较强。而一般的调查研究主要植根于繁琐的具体业务技术，其内容一般要保密，不会公开。
③时效性不同
新闻采访的时效性要求相当高，对同一事物的报道，谁快，谁迅速及时，谁就能在时间性的竞争中取胜。
④方式方法不同
新闻采访主要是通过访问、观察等方式进行，它不像一般的调查研究是靠行政命令、派工作组，由上而下地实施，而是记者个人进行大量深入细致的艰苦调查，以社会活动的形式，人与人之间平等交往的形式进行。
二、新闻事业
1．新闻事业的定义
（1）广义的新闻事业是指一种以新闻为中心的、大规模的社会文化活动，包括新闻业务、新闻经营管理和新闻教育、研究事业。
（2）狭义的新闻事业是指各种新闻媒介的总称，包括报社、广播电台、电视台、通讯社、杂志社、新闻纪录电影厂、新闻图片社及其出版物。
（3）新闻事业分为印刷新闻、广播新闻、电视新闻等三大部类。
2．新闻事业的特性
（1）在阶级社会里，新闻事业具有阶级性
物质技术是新闻事业的基础，社会的生产劳动，人类的联系合作这一基本要求及对新闻信息的需求，极大地推动新闻事业的发展。在阶级社会里，新闻事业不可避免地打上阶级性的烙印。
（2）新闻事业具有时效性
新闻事业的现实竞争迫使它要尽最大的努力，紧跟社会的步伐，捕捉最新的信息。及时地给人们带来新的内容、活的事实。
（3）新闻事业具有综合性
新闻事业对社会是综合性的反映，全貌式的报道。它所传播的内容范围，比任何一种其他社会传播活动都要广。
（4）新闻事业具有纪实性
真实是新闻的生命，歪曲报道无异于扼杀新闻的生命。社会对新闻事业的信任程度，新闻事业在社会中的地位稳固程度，归根到底都取决于新闻事业传播的新闻的真实性。
（5）新闻事业具有群众性
新闻事业的活动是广大民众共同参与的活动，它面向社会，是为广大人民群众服务的。新闻事业不但影响着广大人民群众，同时，它也受到广大群众的影响。
三、新闻采访是新闻事业发展的动力
1．任何一种新闻事业都离不开新闻采访
（1）新闻采访是新闻事业传播者和接受者的桥梁
新闻采访既是传播者采集事实的起点，也是信息传到接受者手中所必经的途径，是联系两者的不可或缺的纽带。
（2）新闻采访为整个新闻传播的流程奠定基础
D·麦奎尔曾将传播过程的第一个阶段，即发布者的信息处理过程整理为一个“双重行动模式”图：

“双重行动模式”图（D·麦奎尔）
（3）新闻采访是新闻事业一切链条中的第一个环节
没有采访，就没有新闻报道，也就没有新闻事业。具体地说，新闻传播媒介，包括报纸、广播、电视等每天提供给受众大批精神产品，都离不开采访。
（4）新闻采访是确保新闻事业的生命——真实性的最重要的手段
新闻报道是对客观事实的反映，它必须把事实置于首位。真实性，不仅是新闻的生命，而且是新闻传播各个环节以至整座新闻大厦的支柱。
新闻报道中的“噪音”：
①“水分”，是虚的、多余的东西，它的存在会冲淡信息，甚至湮灭信息，使信息起不到应有的作用。
②“污染”，是假的，无中生有的东西，它的存在会严重损害新闻的真实性，蒙蔽受众，使他们看不到事实的真相。
“噪音”的来源，存在于传播过程的各个环节，完全消灭新闻传播中的“噪音”，几乎是不可能也是不现实的。正确的理智的态度是尽可能地减少它，以达到新闻真实。
2．新闻采访工作造就了一大批记者、人才
（1）新闻采访是提高记者政治素质和业务素质的重要手段
①采访是记者学习和运用马克思主义，不断提高自身政治思想素质的过程。经过反反复复的学习和实践，记者就能逐渐掌握马列主义的立场、观点和方法，从而成为一个政治上成熟的新闻工作者。
②通过采访，记者能逐步体验和把握新闻的基本规律和原则，同时训练自身的新闻敏感，炼就“新闻眼”和“新闻鼻”。
③采访还使记者有机会多方位、全面地发展自己的业务技能，熟练掌握运用多种新闻采访工具，并使自己能够驾驭多种新闻体裁的写作，多角度地看待问题。
④采访亦能加强记者自身的科学文化知识修养。
（2）新闻采访是新闻事业的骨干和人才的培养母机
记者进行采访，一方面可以开扩眼界，增长见识，在领导和上级机关那里学政策、明方向，在群众和基层那里察民情、知甘苦、懂生活；另一方面，也可以磨练意志，培养吃苦耐劳的精神和作风。记者要成才，要获得事业的成功，采访关是必须过的。
3．新闻采访补充并发展着新闻事业，促进着新闻事业的改革进程
（1）采访大军好比新闻事业伸向社会的触角。
新闻采访是新闻事业与外界环境相联系的纽带和桥梁。从事采访的记者，也就好比新闻事业伸向社会生活的千万只触角，不仅从社会生活中采集信息，而且从客观世界解受众对新闻事业的评价和需求。
（2）新闻采访使记者从积累中获得宝贵的经验技巧，这些经验总结出来是对新闻学研究的重要贡献。
记者通过采访认知活动，积累采访经验和技巧，经总结整理，上升到理论的高度发表出来。好的、深层次的采访理论，既能够完善新闻事业的理论体系，又能够给新闻界的同仁以启迪，引导他们去学习、借鉴并将之用于实际工作，从而提高记者的整体素质，为新闻事业的进步发挥作用。
（3）新闻采访是新闻事业与其他事业接触交流的润滑剂。
新闻信息和采访活动都广泛涉猎到各领域、各学科的方方面面，这促使新闻事业与其他事业进行相互交流。通过交流，新闻事业得以学习并吸取其他领域、学科的知识。
四、新闻事业是新闻采访的土壤和母亲
（1）没有新闻事业就没有新闻采访
新闻事业的首要职能在于传递信息，新闻采访是新闻工作必不可少的先决条件。新闻采访现在能成为新闻事业的首要环节和第一推动力，其地位是在新闻传播活动不断探索寻找自身规律的过程中形成的。倘若新闻事业不以传播信息为第一职能，新闻采访的作用就无从体现。因此，新闻事业决定着新闻采访，没有前者，亦不会有后者。
（2）新闻事业孕育、发展着新闻采访
①新闻事业的性质和需要决定新闻采访的活动范围和内容，新闻事业的发展使新闻采访的地域和领域日益扩大。
②新闻事业的先进程度、现代化程度决定着新闻采访的先进性和现代性。
③新闻事业的运行机制和带头人的水平，直接关系到采访水平的发挥和技术的提高。
④新闻事业的发展和新闻界之间的竞争，成为采访不断发展的推动力。
五、加强新闻采访研究，发展繁荣新闻事业
1．新闻采访学研究的内容、范围
（1）采访艺术总论，是关于新闻采访理论、新闻采访原、新闻采访规律和特点的研究，它是对采访艺术本身进行宏观指导的理论武器。
（2）采访方法，是对从采访前的准备、寻找与接近采访对象、提问与观察、采访对象与记者心理及应变技巧，一直到完成采访任务的一整套具体方法的研究。它对于提高采访技巧，取得最佳采访效果有很大现实意义。
（3）采访各种不同类型、不同领域、不同体裁的新闻的技巧。
新闻采访涉及的领域非常广，而且有不同类型和不同新闻体裁的采访，具体地研究这些不同内容和形式的采访，可以使新闻采访更加详尽、深入，更具有指导性和实用性。
（4）新闻采访史和新闻采访人物的研究，包括许多记者的采访历程和经验，一些大型事件的采访史以及整个采访发展变化的历史。
2．当前新闻采访研究的概况
目前，研究新闻采访学的队伍主要由两部分人员构成。一是直接从事采访的新闻记者，二是教授新闻学的教师。
应当提倡学者型记者的培养，鼓励实践经验丰富的记者多学一些理论知识，而长期做学问的教师应把目光更多地投注到丰富多彩的社会和实际新闻运作之中。这样既可深化新闻采访研究的理论性，又可避免脱离实际的空洞理论说教。
3．当前新闻采访研究工作急需研究的几个问题
（1）采访思想的问题
记者在采访的思想认识上，必须牢固地树立起真实是新闻生命的观点，把维护新闻的真实性当作自己进行采访活动的第一准则。
（2）采访作风的问题
记者在工作中采访作风不深入，粗枝大叶，浅尝辄止，人云亦云，偏听偏信，使新闻报道失实。同时，贪图安逸、追求享受，不愿花大力气采访，不深入到实际工作中去，都是比较普遍存在的现象，是新闻采访工作的大敌。
（3）采访方法的问题
要确保新闻的真实性，需要正确的采访方法。有的记者搞大兵团作战，在采访过程中，由各级领导层层陪同，忽略一些必要的环节，往往造成“一叶障目”的错误，以至于不能把具体问题具体分析的方法贯彻到工作中去。
（4）采访体制的问题
要有效地根除采访中存在的问题，还得在体制上下功夫，建立有效的监督系统，正确处理好记者与编辑的关系。由于采访体制上的漏洞，现实工作中仍然存在着人情稿、关系稿等，有偿新闻的现象也是屡禁不止。
4．新闻采访研究对新闻事业的作用和影响
（1）直接指导新闻采访，推动新闻事业发展
新闻采访研究是新闻实践活动的理论结晶，然而理论研究的最终目的还是指导实践，使之应用、贯彻在实际生活中去。新闻采访研究是新闻采访活动的指挥棒，直接指导着采访活动的每一个环节。
（2）活跃采访学学术风气，提高新闻理论的水平
新闻采访学既要研究新闻采访的方法、技巧，又要研究采访活动的规律。可以活跃学术风气，加强学术交流，促进各新闻实践机构与各新闻科研机构的学术渗透，对于提高新闻理论水平有着良性的促进循环的作用。
（3）培养锻炼新闻队伍
将新闻采访研究的理论用于实际采访活动的指导中，对于大批优秀新闻工作者的成长极为有利。他们可以获得前人的知识、经验，并将之应用于实践，避免走弯路和个人摸索的无谓浪费，同时，对于培养记者个人素质，提高自身修养大有裨益。
5．怎样加强新闻采访研究
（1）促进采访理论与采访实践的结合
新闻采访学理论应既是记者采访活动规律和方法的总结与概括，又是指导记者更好地从事新闻采访实践的武器。
（2）重视采访理论探讨
采访理论是对新闻工作进行宏观指导的武器，采访理论好比一座大楼的根基，打好这个基础，才能在上面添砖加瓦，建立新闻采访研究的框架。
（3）树立、培养名记者，鼓励名记者研究采访学
新闻事业以新闻传播为其主要职能，努力培养名记者，形成名记者意识，有助于他们带动一批有能力、有魄力的记者的崛起。鼓励名记者研究采访学，在新闻采访研究过程中，专家特别是那些置身于实践的名记者的参加是极其必要的。

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