艾丰《新闻采访方法论》笔记和典型题详解

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内容简介
目录
第一章　概　论
　1.1　复习笔记
　1.2　典型题详解
第二章　采访与事实
　2.1　复习笔记
　2.2　典型题详解
第三章　记者和采访对象
　3.1　复习笔记
　3.2　典型题详解
第四章　基本采访方法
　4.1　复习笔记
　4.2　典型题详解
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《新闻采访方法论》（艾丰著，人民日报出版社）是我国高校广泛采用的权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专业课参考书目。
为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为艾丰编著的《新闻采访方法论》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了艾丰《新闻采访方法论》的辅导系列（提供免费下载，免费升级）。本书主要包括以下内容：
（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。
（2）补充典型题，提供详尽答案。本书参考大量新闻采访相关辅导资料，针对每章的重难点补充整理了典型题，并给出了详细的分析和解答。
（3）最新补充内容，可免费升级获得。本书后期会进行修订完善，对于最新修订完善的内容，均可以免费升级获得。
圣才学习网│新闻传播类（xwcb.100xuexi.com）提供新闻传播类经典教材辅导方案【网授精讲班、3D电子书、3D题库等】。本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为艾丰《新闻采访方法论》的考生，也可供各大院校学习新闻传播学的师生参考。

内容预览
第一章　概　论
1.1　复习笔记
【知识框架】

【重点难点归纳】
一、新闻采访方法论概述
1．渴求与苛求
（1）实际工作在提出渴求：必须加强新闻采访的理论研究。
（2）满足对新闻采访理论的渴求，“拒绝”对它的苛求。实践呼吁着理论，采访需要科学指导。
2．新闻采访方法论
新闻采访方法论不是介绍或集成具体的采访经验，而是着重阐述这些经验所包含的规律性东西，并形成一个学术体系：不是直接告诉你“做什么”和“怎么做”的具体方法，而是在系统阐述“为什么”的基础上，加深理解“做什么”和“怎么做”。
3．新闻采访方法论的内容
（1）着重分析新闻采访作为认识客观事物的一种特殊形式，它的矛盾特殊性表现在哪些方面。这是对新闻采访性质的最基本的概括。
（2）着重从认识论上对采访活动进行分析，即研究记者的认识和新闻事实之间的矛盾。这是最基本的、最关键的问题。
（3）着重从社会交往上对采访活动进行分析，即研究记者和采访对象之间的矛盾。
（4）着重研究正确处理上述矛盾的基本方法。这些方法是综合的，既考虑到哲学的原理，又要从新闻采访的实践出发。
4．新闻采访方法论的研究方法
（1）记者在实际采访活动中，需要认识和掌握两个方面的规律：一方面是要报道的事实或事物的规律；一方面是新闻手段本身的规律。
（2）新闻手段的规律，又可以用科学抽象的方法，分成两类规律，一类是新闻手段的普遍性规律，即任何社会、任何阶级、任何样式的新闻媒介都受其制约的那些规律；另一类是新闻手段的特殊性规律。
（3）表述的方法同研究的方法基本上是一致的。先从基础的东西开始，逐步深入。
（4）在研究和表述中，力求做到观点和材料的统一，论述与事例并重。
二、新闻采访是一特殊的调查研究
1．对采访性质的基本认识
（1）采访的含义
采访是新闻记者为进行新闻报道所做的了解客观情况的社会活动。采访的含义有四个要点：谁——主体，为什么——为新闻报道，做什么——了解客观情况，范畴——社会活动。
（2）基本认识
①直观看来，采访就是记者了解、认识客观事物的活动。
②采访是调查研究。这是对采访性质的唯物主义的概括说明。
2．采访的目的——传播
（1）采访
作为一种特殊的调查研究，首先表现在它具有特殊的目的—传播，是为了进行报道。为了向大众传播，记者的采访有极大的伸缩性和灵活性，以及他的报道的主动性。
（2）专题调查
是大量采用的一种调查方法。但专题调查要讲求时效，得到预期的目的，又必须以系统的全面的调查研究为基础。
3．采访的基本任务
采访的基本任务就是要迅速地了解到典型的、有新闻价值的、真实的事实。这里面包含着5个要素，可以把它们分为：①迅速地了解到；②典型的（或足以说明问题的）；③有新闻价值的；④真实的；⑤事实。
4．采访的基本方式—社会活动
（1）新闻记者是一种社会活动家，社会活动，具有以下几个特点：
①社会活动区别于纯私人的活动，又常常采取个人交往的方式。
②社会活动区别于“行政的”活动，尽管有些记者是由“官方的”新闻单位派出的。
③社会活动区别于其他活动的另一个特点，是在这类活动中，人与人之间的关系是平等的、结合是自由的。
（2）记者活动的独立性
从新闻学的角度看，记者采访的社会活动方式的意义，还在于它能够使记者的活动、新闻媒介的活动具有一定的独立性。新闻单位不是行政机关、法律机关，不应只成为某业务和行政单位机构的“发言人”，它本来应该是“社会舆论机关”。
（3）独立性和舆论监督
记者活动的相对独立性，是发挥舆论监督作用的基础。舆论监督是一种特殊的监督。它的特点和优点是：
①它是一种弹性比较大的监督，监督的面可以更广、更灵活。同时舆论监督往往是有分寸地有弹性地提出问题，并不直接负责解决问题。
②它是一种群众监督的有效方式。群众监督有许多渠道，但最重要的渠道其实就是舆论监督。
③它是各种监督的增效剂。党的、行政的、法律的监督，通过舆论监督的形式公布出来大大增强了这些监督的效果，可以起到“杀一儆百”的作用。
④它是一种成本很低的监督形式。不像其他形式的监督要动用那么多的人，要经过那么多的程序。
⑤它是一种本身接受监督的监督。这种监督不是个别的暗箱操作。所有的监督内容都要公之于众，如果媒介滥用监督权力，别人马上可以指出来。
（4）独立性对记者提出更高要求
要坚持记者活动的独立性，记者必须正确认识自己，善于独立思考。
5．采访的难点
（1）既要在很短的时间内迅速完成任务，又要对客观事物有真实、深刻的认识，这是记者首先感到的困难。
（2）记者采访的题材是极其广泛的、多变的，同时，他的每一个调查结果——报道，又需要适应广泛对象的需要，有普遍的指导意义。这里是两个“广泛”：广泛的题材，满足广泛的需要。
（3）报道既要形象生动，又不允许有一点虚构。这虽然是在写作过程中表现出来的困难，却向采访提出了相当严格的要求。
6．记者采访活动的风险性
（1）工作上成败不定的风险。采访能否成功并不取决于记者，而往往取决于记者的工作环境，包括采访的题材，采访对象的状况，采访的时机等等常常是不断变化的，不稳定的。
（2）报道对错未卜的风险。记者报道的底线是事实不能失真，观点不能错误。但把住这个底线并不容易。
（3）风口浪尖上的风险。由于新闻报道的特点，它必须追逐风口浪尖，记者的采访要到风口浪尖上，记者新闻报道的作用也会在风口浪尖上。因此，记者的活动具有很高的敏感性和尖锐性。
（4）记者的人身风险。一些探险式的采访，会有人身安全问题。

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