华中师范大学文学院824语言理论与文学理论历年考研真题及详解

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2014年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）
2014年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案
2013年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）
2013年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）及详解
2012年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）
2012年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）及详解
2011年华中师范大学文学院824文学理论考研真题（回忆版）
2011年华中师范大学文学院824文学理论考研真题（回忆版）及详解
2010年华中师范大学文学院824文学理论考研真题
2010年华中师范大学文学院824文学理论考研真题及详解
说明：本书部分试题为回忆版，试题题目不全，目前我们正通过各种渠道获取完整版试题，若有更新可免费升级获得。
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内容预览
2014年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）
一、名词解释（30分）
1．字符
2．语义场
3．共鸣
4．文学主体性
5．语法形式
6．体裁
二、简答题
1．请举例说明什么是屈折语？
2．什么是音位变体并举例？
3．举例说明什么是指示语？
4．简述刘勰《文心雕龙音韵》中，“音以律文”说的内涵。
5．简述现代主义文学的特征，并说明为什么会有这些特征？
6．简述文学接受与文学创作间为什么是一种互动关系？
三、论述题
1．卢卡契说“文学中的细节只要把握其总体性，其细节与生活中的细节没有关系。”这一观点你是如何看的，为什么？
2．有人说批评应持一种“让作家去死”的观点，你是如何看的。
3．“三分春色描来易，一段伤心画难成”，谈谈你对这句话的理解。
2014年华中师范大学文学院824语言理论与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案
一、名词解释（30分）
1．字符
答：字符也就是文字符号，是文字最基本的单位，是直接跟某种语言单位相联系的符号。文字系统中跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符叫做意符；文字系统中跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的字符叫做音符；文字系统中跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的字符叫做记号。字符从结构上可以分为单纯字符和复合字符。
2．语义场
答：语义场是指共时条件下，在同一个语义系统中，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。
3．共鸣
答：略。
4．文学主体性
答：略。
5．语法形式
答：语法形式是反映词语的组合规则和语法类别的形式标志，是表示语法意义的形式手段，又称语法手段。语法形式分为显性和隐形语法手段。隐性语法形式不能直接感知，但可以通过能否组合替换，拓展，变换等方式分析抽象出来。显性语法形式包括语序、辅助词、词缀、内部曲折、重叠、语调和重音、异根式和零形式。
6．体裁
答：略。
二、简答题
1．请举例说明什么是屈折语？
答：屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段，以印欧语系诸语言为代表，如俄语、英语、法语等。屈折语的主要特点是：
（1）有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之间的关系。例如：“他”在英语中居于王格的位置是he，处于宾格的位置是him，“鹅”的单数形式是goose，复数形式是geese。所谓屈折，就是指这类语言的词的内部语音发生了屈折的变化。
（2）一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。例如：英语的动词works，其中的词尾s，在这里表明了单数、第三人称、普通体、现在时四个语法意义。一种语法意义，也可以用不同的词形变化表示。比如数的范畴，可以通过外部屈折的方式即加词尾s表示，而有些词则是内部屈折，例如man(男人、单数)，men (男人们、复数)。
（3）词尾和词干或词根结合十分紧密，脱离开词尾，句子中词根就不能独立存在。英语中进入句子中的词的词性是固定的，一旦词根脱离词缀，词的词性就会发生变化，不再符合句子的句法。
2．什么是音位变体并举例？
答：（1）音位变体
音位变体是指同一音位的不同变体，又称音品。即一个音位往往包含一些不同的音，这些音就称为这个音位的“音位变体”。音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概括归纳出来的。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系，也可以说是一般和个别的关系。
（2）音位变体的分类
①条件变体，是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素，又称“必然变体”；例如：现代汉语中的/a/音位受语音环境的影响，而会出现四个条件变体。这四个音位变体及出现的条件是：
a.[a]，出现在韵尾[-i、-n]之前，例如：爱[ai]，该[kai]，安[an]，愿[yan]；
b.[A]，后不带韵尾，例如：阿[A]，哈[xA]，鸭[iA]；
c.[ɑ]，出现在韵尾[-u、-?]之前，例如：好[xɑu]，昂[ɑ?]，刚[kɑ?]；
d.[ε]，出现在韵头[i-]和韵尾[-n]之间，例如：烟[iεn]。
②自由变体，是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素，又称“习惯变体”。例如：重庆、武汉、南京等地的[n]和[l]，东北有些地方的[ts ts‘ s]和[t? t?‘ ?]，在相同的环境中随便念哪一个都可以，那么[n]和[l]以及[ts ts‘ s]和[t? t?‘ ?]是相对应的自由变体。
3．举例说明什么是指示语？
答：（1）指示语概念
指示语是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。指示语是指必须以一次正在进行着的言语行为中的某要素——如说话者、说话时间、说话地点等为参照而与语境发生关系，才可能有确切词义和所指对象的词语。把话语中的指示语与语境联系起来的过程就是指示。指示语在不知其使用语境时是无从确定其指示信息的，它的具体所指以及对它的理解都必须依赖于特定的语境。
（2）指示语的分类
指示语分为人称指示、时间指示、空间指示和语篇指示四类。
①人称指示指会话双方用话语传递信息时的相互称呼。语言中的代词系统是语用学上典型的人称指示语，但我们不能因此而把语法上的代词概念同语用上的人称指示语混同起来。人称指示语分为第一人称指示语，第二人称指示语和第三人称指示语。例如：我去喊他过来吃饭。
②时间指示指会话双方用话语传递信息时提到的时间，它以说话人说话的时刻为依据。
多以时间名词，时间副词和方位名词作时间指示语。例如：咱们明天就要上交材料了。
③空间指示指话语涉及的地点，它以说话人所处的空间位置为依据。空间指示语多以代词，副词，方位词，移动动词和介词短语充当。例如：你从这依着往前走，然后左拐就能到颐和园的正门了。
④语篇指示是说话或行文过程中所使用的某些词语用以传达说话中某部分或某方面的指示信息，或用来表明这一话语和同一语篇中的其他话语之间的关系，又叫话语指示和上下文指示。
4．简述刘勰《文心雕龙音韵》中，“音以律文”说的内涵。
答：略。
5．简述现代主义文学的特征，并说明为什么会有这些特征？
答：略。
6．简述文学接受与文学创作间为什么是一种互动关系？
　 答：略。
三、论述题
1．卢卡契说“文学中的细节只要把握其总体性，其细节与生活中的细节没有关系。”这一观点你是如何看的，为什么？
　 答：略。
2．有人说批评应持一种“让作家去死”的观点，你是如何看的。
答：略。
3．“三分春色描来易，一段伤心画难成”，谈谈你对这句话的理解。
　 答：略。

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