厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]历年考研真题及详解

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2012年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题
2012年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解
2011年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题
2011年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解
2010年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题
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2012年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题
壹　汉语语言学基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分。）
1．现代汉民族共同语普通话是在__________的基础上形成的。
2．一个语言系统中能够区别语义的最小语音单位叫__________。
3．语言单位在语流中发生的相互关系叫做___________。
4．__________是语音结构的最小单位。
5．舌面元音可以从发音时_____________和嘴唇的圆扁进行描写并相互区别。
6．语法是通过语言单位的________________方式概括出来的一系列规则。
7．词与词按照一定的语法规则组合构成____________。
8．句法分析主要包括对语言单位组合的____________和结构关系的分析。
9．汉语的_____________是最小的语音、语义结合体。
10．汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重____________。
11．“雪亮”一词的组合方式是____________。
12．“房间”一词的组合方式是_____________。
13．“董事”一词的组合方式是____________。
14．“睡觉”一词的组合方式是____________。
15．“广播找人”的短语结构方式是____________。
16．“显得很清静”的短语结构方式是____________。
17．“举手表决”的短语结构方式是___________。
18．“夫妻二人”的短语结构方式是___________。
19．“吃食堂”、“吃馆子”中的宾语是述语所表示的动作行为的___________。
20．“我的寝室住了四位同学”中的宾语是述语所表示的动作行为的____________。
21．普通话声母zh、ch、sh、r从发音部位上看属于___________。
22．在“水果”、“水饺”中，“水”的实际调值是____________。
23．舌尖前音、舌尖后音和____________三组声母都不能与齐齿呼、撮口呼韵母拼合。
24．除零声母外，能跟所有四呼韵母相拼合的声母是____________。
25．____________是构成汉字字形结构的最小单位。
26．汉字笔画之间的空间关系有_____________、相接关系和相交关系三种基本类型。
27．“丰”（豐）字的简化方法是在原繁体字的基础上作__________。
28．“从”（從）字的简化方法是采用笔画相对简单的__________来替代。
29．“吁”（籲）字的简化方法是采用笔画相对简单的__________来替代。
30．“为”（爲）字的简化方法是采用原繁体字的__________。
二、判断题（正确标~，错误标×。每小题l分，共20分。）
1．语言中词的音和义的结合是以任意性为其特点。
2．汉浯方言是与普通话相互对立的地域性语言。
3．汉语跟英语、法语、俄语、日语、阿拉伯语是联合国的六种工作语言。
4．语音中由音高、音强、音长来区别意义的是非音质音位。
5．“弹”有dàn（子弹）和tán（弹琴）不同读音，这是同一语素的语音变体。
6．从结构关系看，“长江以北、三天以前、三十上下”等都是方位结构短语。
7．“马路很宽”和“他手头比过去宽多了”，前后两个“宽”是同音词。
8．“我是不会忘记的”和“这件衣服是小张买的”，前后两个“的”都是助词。
9．“天气凉了”和“水太烫了，凉一下再喝”，前后两个“凉”是兼类词。
10．汉语普通话的儿化词都是名词。
11．“开花”和“花钱”，前后两个“花”是多义词。
12．具有字形归类作用的偏旁叫做部件。
13．“有事没有去”和“值得注意”都是连谓结构短语。
14．“我们打算去欧洲旅游”的谓语是述宾结构短语。
15．“大家叫他老孙头”是双宾语句。
16．汉语普通话有阴平、阳平、上声、去声和轻声五种调类。
17．汉语的韵母部是由元音构成的。
18．“不像”和“不管”，前后两个“不”的实际读音不一样。
19．同一个语气词可以表示不同的语气。
20．“美国的首都华盛顿”是偏正短语。
三、选择题（每小题1分，共30分。）
1．下列各句中，画线的词用本义的一句是（　　）。
A．遂举吴中兵。
B．帝乃除超为兰台令史，后坐事免官。
C．兵刃既接，弃甲曳兵而走。
D．为官写书受直，以养老母。
2．下列各句子，有形容词用如使动用法的句子是（　　）。
A．即来之，则安之。
B．人主自智而遇人，自巧而拙人。
C．古之善为道者，非以明民，将以愚之。
D．楚左尹项伯者，素善留侯张良。
3．下列各句中，有通假字的句子是（　　）。
A．夫晋何厌之有?
B．许子奚为不自织?
C．取妻如何?
D．唇亡则齿寒，其斯之谓乎?
4．下列各句中，有否定句中代词宾语前置的句子是（　　）。
A．女罪之不恤，而又何请焉?
B．此庸夫之怒也，非士之怒也。
C．夫子焉不学，而亦何常师之有?
D．狂着伤人，莫之怨也；婴儿詈老，莫之疾也。
5．下列各句中，有名词作状语且表示比喻的句子是（　　）。
A．船载以人。
B．群臣后应者，臣请剑斩之。
C．范睢至秦，秦王庭迎。
D．（子产）治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。
6．下列句中，代词“是”复指前置宾语的一句是（　　）。
A．子是之学，亦为不善变矣。
B．寡人是问。
C．君亡之不恤，而群臣是忧。
D．吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
7．下列句中，画线的词意义解释正确的一句是（　　）
A．秋水时至，百川灌河。（常常）
B．或百步而后止，或五十步而后止。（或者）
C．君举不信群臣乎?（举止）
D．诛而不赏，则勤厉之民不劝。（惩罚）
8．普通话“舌尖中、不送气、清、塞音”声母是（　　）。
A．d
B．z
C．c
D．t
9．普通话“舌面后、半高、不圆唇”单韵母是（　　）。
A．u
B．a
C．o
D．e
10．在普通话中，辅音在音节中的位置是（　　）。
A．只能出现在音节的开头。
B．只能出现在音节的末尾。
C．少数可以出现在音节的中间。
D．只能出现在音节的开头和结尾。
11．下列各组中，有不符合汉语拼音拼写规则的一组是（　　）
A．yuèliàng（月亮）yǔyán（语言）
B．zhōngwǔ（中午） wěiwǎn（委婉）
C．tǎoluèn（讨论） kù’aì（酷爱）
D．yōuxiù（优秀）　 dǎng’àn（档案）
12．下列词语中，“一”不发生变调的是（　　）
A．一定
B．万一
C．想一想
D．一如既往
13．现代汉字的构造层是（　　）。
A．偏旁、部首、整字
B．笔画、部件、整字
C．部首、部件、笔画
D．偏旁、笔画、部件
14．按“六书”的结构方式，以下都属于合体字的一组是（　　）。
A．象形、会意
B．会意、指事
C．象形、指事
D．会意、形声
15．下列选项中，没有错别字的一组字是（　　）。
A．发奋图强
B．病入膏盲
C．刚愎自用
D．变本加利
16．下列四组字中全是指事字的一组是（　　）。
A．亦、寸、甘、上
B．犬、上、本、州
C．月、末、刃、下
D．未、又、曰、目
17．下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（　　）。
A．又、及、取、行
B．犬、下、益、伐
C．口、甘、莫、菽
D．目、耳、嵩、嶺
18．“屡试不爽”中的“爽”的意义是（　　）。
A．爽快
B．舒服
C．明朗
D．差错
19．下列各组词，都属于离合词的一组是（　　）。
A．聊天、伤心、鞠躬
B．生气、帮助、结婚
C．见面、说明、睡觉
D．放心、站岗、商量
20．下列各组词，都属于区别词的一组是（　　）。
A．高等、微型、正式
B．主要、慢性、偶然
C．人造、野生、重要
D．万能、袖珍、模糊
21．下列各组词，都属于时间名词的一组是（　　）。
A．现在、刚才、明天
B．最后、将来、刚刚
C．原先、昨天、正在
D．晚上、过去、即将
22．下列句子属于兼语句的是（　　）。
A．大家都认为他能胜任这项工作。
B．学校通知大家明天不上课。
C．邀请他来讲学是校长的建议。
D．微笑能使人年轻，使人精神愉快。
23．下列句子中属于连谓句的是（　　）。
A．你有话慢慢说吧。
B．她一进门就脱鞋子。
C．学校派张老师去哈佛大学当访问学者。
D．我们决定明天去文博会参观。
24．下列各句中，属于复句的是（　　）。
A．让汉语和中华文化走向世界，是海内外中华儿女的共同心愿。
B．只有能同心协作的人，才能把工作做好。
C．内容好而且旋律美的歌曲，是大家都欢迎的。
D．无论我走到哪儿，我都会想念故乡的。
25．下列句子，不正确的一句是（　　）。
A．你们俩先见一下面再说吧。
B．她父母亲都身体很好。
C.宿舍里大家在看电视呢。
D．汉语她说得很流利。
26．下列句子中，正确的一句是（　　）。
A．我今天起床得很早。
B．明天我没在办公室。
C．他没把书放在书包。
D．他的为人，你又不是不了解。
27．句首时间、处所名词是主语的句子是（　　）。
A．早上我给她打过电话了。
B．从明天起我晚上得加班。
C．在南方一般不下雪。
D．外面正刮着大风呢。
28．下列句子中不是主谓谓语句的是（　　）。
A．什么事情他都爱管。
B．这件事我们都不清楚。
C．她说话的声音很好听。
D．小张工作很积极。
29．下列句子中不属于存现句的是（　　）。
A．门旁边摆着一个鞋柜。
B．从全国各地来了许多专家学者。
C．大礼堂里坐满了人。
D．书架上少了一本书。
30．下列句子中不是反问句的是（　　）。
A．谁说我答应了啊?
B．你去机场接人，那么我呢?
C．这件事你能不知道?
D．您这是说他呢，还是说我?
贰　汉语应用能力（共40分）
四、语音能力题（共10分）
1．选择拼写正确的音节（5分）
（1）xiàng　 （2）jiaǒ　 （3）liǒu　 （4）zhuò　 （5）shòng
（6）juén　 （7）lùn　 （8）hueǐ　 （9）luàn　 （10）wuà
2．写出下列词语的拼音（5分）
培养汉语国际教育硕士
五、汉字能力题（共l5分）
1．填空（10分）
（1）“好”有________笔。
（2）“语”有________笔。
（3）“泰”是_________结构。
（4）“氛”是__________结构。
（5）“补”的形旁是_________。
（6）“性”的声旁是__________。
（7）“短”的第五笔是__________。
（8）“去”的第三笔是__________。
（9）“尚”的笔顺是__________________。
（10）“强”的笔顺是______________________________。
2．改正下列词语中的错别字（5分）
（1）轻声细雨
（2）荒诞不敬
（3）好大喜公
（4）一去不反
（5）宜人不用
六、语法词汇规范（共5分）
判断下列是否符合普通话规范的说法（对的画~，错的画×）
（1）老师提的意见和建议很主要。
（2）我要去旁边的书店买二本书。
（3）假期你是回国还是到各地旅游吗?
（4）我的同桌只要往讲台一站，就显得不知所措。
（5）下学期我要回国结婚女朋友。
七、文言文阅读题（共10分）
1．请为下列古文加注标点（6分）
信拜礼毕上坐王曰丞相数言将军将军何以教寡人计策信谢因问王曰今东乡争权天下岂非项王邪汉王曰然曰大王自料勇悍仁强孰与项王汉王默然良久曰不如也
2．根据这段古文填空（4分）
（1）“毕”的意思是____________。
（2）“数”的意思是_____________。
（3）“何以”的意思是____________。
（4）“因”的意思是____________。
叁　汉语语言分析（共30分）
八、语音分析填空题（每题l分，共5分）
（1）“你好”中“你”的正确读音是___________。
（2）普通话音节xùn的主要元音是____________。
（3）普通话表示疏忽意义的“大意”中“意”的读音，实际调值是____________。
（4）“这么多东西啊。”中“啊”的实际读音是___________。
（5）普通话音节jiǒng是由___________个音素构成的。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）
1．“最近”与“现在”
2．“虽然”和“固然”
十、语法分析（共l0分）
A．分析句子的歧义，并用适当方法消除歧义。（6分）
1．昨天老王已经通知过了。（3分）
2．我家的孩子就要热带鱼。（3分）
B．分析下列句子中加框的词的词性。（4分）
3．我让孩子汇报考试的事情。
4．好在我走得早，要不还真迟到了。
十一、下列组合能否成立，并说明理由（共5分）
1．打扫宿舍卫生
2．爷爷穿被子

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