[转帖]我的考研经验总结一(原作者:子怿)

原作者子怿是今年报考华师的同学，相信她的经验会对大家有所帮助
我的考研经验总结（一）
2003年是考研实施重大改革的第一年，加之在非典环境下进行的“非典型性复试”，因此对于参加2003年研究生入学考试的80万考生来说，一切都显得那么不寻常：
1， 初试科目由5门减少到4门；
2， 英语听力成绩第一次记入总分；
3， 数学由100分增加到150分，基础课和专业基础课也相应增加到150分；
4， 在大家都被沸沸扬扬的SARS病毒搞得惶恐不安的状态下，除少数高校在4月20号之前进行了考生亲自到校的复试外，多数高校都要求考生待在所在地复试，于是复试采取了与以往不同的形式，比如用特快专递传递复试考卷，要求考生在限定时间内答完并寄出，网上复试和电话口试等。
我有幸成为2003年80万大军中的一个小兵，并在“浴血奋战”后取得了小小的胜利，以382分公费考取了上海的一所高校。7月5号拿到通知书那天，我总算有了如释重负的感觉，回想2001年7月到现在的经历，心中感慨万千。从“寄（GRE）托（TOEFL）一族”到“考研一族”，从经历911后美国大使馆疾风骤雨似的无情拒签到挤在80万考研大军的队伍里感受千军万马抢过独木桥的惊心动魄，我的求学道路显得那么的坎坷，我的心志受到了前所未有的砥砺。倘若问我最深的体会是什么，我会说：“竞争的压力”！的确，知识经济时代的到来、学习型社会的构建，使竞争的观念已经深植于每个人的头脑中，于是才会有那么多人踏上漫长而艰辛的出国和考研之路，所有人都希望在继续求学深造后获得比别人更大的竞争优势。在这里，我只想就尽一年来考研复习过程中的心得体会和大家进行交流，以期达到帮助、激励和启示后来人的目的。
一，关于考研的几个常见问题的澄清：
1， 考研到底难不难？
时常有人问起这个问题，我想说考研是一项伟大的复杂的系统工程，不象高考，更不象四、六级考试，只用“难”或者“不难”就可以概括。考研整个过程的复杂性和系统性要求我们必须把握好每一个环节：选择专业—确定学校—购买参考书—报名—考场发挥—等待成绩—参加复试，环环相扣。对待任何一个环节都要踏踏实实，不能有一丝懈怠，否则就会全盘崩溃。
2， 考研到底“黑”不“黑”？
这也是众多考研人最关心的话题之一，一些落榜的人常在论坛上发帖子说自己如何被“黑”掉，于是大家总在担忧考研的透明性和公平性。在我复习过程中就不断有亲戚朋友好心提出让我“不要太单纯”、“和导师拉拉关系”等等诸如此类的建议，我顶着极大的压力没有采纳。现在我要以自己的亲身经历肯定地说“考研不黑”，分数和实际能力最具有说服力！当然，绝对化的公平是不存在的，即使是从哲学的角度来讲100%的公平也是不可能的，但是，要知道和导师能建立私人的亲密关系的人毕竟是少数，可能在报考某个专业的几百人里，只有1-2个人能具备这种天时地利人和的优势，倘若只因个别的这几个人的存在就说考研“黑”，那就太偏执了。试问有哪个导师不愿意多招收点有真才实学的徒弟，将来为自己争光呢？只要分数排名靠前，而不是处在被录取名单的倒数位置，被关系户挤掉的可能性就基本为零。因此，不要花太多心思在拉关系走后门上，更不要期待能从导师那里得到考试题目，要知道一些治学严谨的导师，即使是对自己最器重的学生也不透漏任何关于考试内容的信息。当然，各个地区的学校风气不同，如果你明知道哪个学校不太公平就尽量不要报考。
3， 考研期间到底该不该上网？
如何处理好看书和上网的关系直接关系到考研的成败。有人说考研就要彻底戒网、戒QQ，有人则一天到晚开着电脑，开着QQ，或者挂在某个考研论坛上，发帖子回帖子，以获取高的积分为荣。这两种情况都走了极端，是不可取的。互联网是获取即时考研信息，交换共享最新考研资料的宝库。尤其是在复习的最后阶段，许多最新的资料来不及印刷发行，但在网上都可以轻松获取。都说奋斗的道路不该是孤单的，当你在论坛上看到还有那么的人和你一样在忙碌，在拼搏，你就会找到一种归属感，同时也会产生竞争的压力，推着你不断前行。但是，也不可过多沉迷于网络，上网不能代替看书，每天看书的时间必须要有量上的保证。以我的经验，每星期上一次网，时间控制在90分钟之内为最好。
二，考研大忌
1， 忌心情浮躁。
要考研，必须调整好心态，必须能够坐下来，静下心，潜进去，勤思考，多钻研。看书浮光掠影，做题眼高手低都会直接影响复习的效果。
2， 忌闭门造车。
对于在校的考生来说，这点不成问题，每天都可以和身边的同学交流，而对于辞职考研，或者在职考研的人来说，闭门造车的现象很普遍。要知道思考出智慧，交流更出智慧，一个人长期封闭学习，最终只会让自己钻进思维的死角里去。最好能寻找到考同一专业的朋友或者网友定期交流专业课的复习体会，互相学习，开阔自己的思路。
3， 忌滥买参考书。
参考书要少而精，要最大限度地提高每本书的利用率，用好一本书，比粗略地翻阅十本书的收获都大！具体说来，政治参考书只需买2-3本（绝不要超过3本）即可，市面上的政治书版本最多最杂，质量也是参差不齐，一定要挑选最规范最标准的版本。英语应根据自己的弱点来有针对性地买相应的辅导书，比如阅读专项，或者听力专项练习，买一本或者一套精读精听，反复练习，深层挖掘就足够了。倘若买回一摞书来，每本都是泛泛地看，却不深入进去，最终只会一无所获。专业课的参考书个学校都有指定书目，除此以外，如果有时间有精力的话还可以再买几本指定书目以外的书辅助来看（有些学校本来指定的书目就已经足够多了，这种情况下大可不必再额外买书）。
三，考研公式
普通的智力+周密的计划+开朗的心情+自信的心态+顽强的毅力=成功

今天就先暂时写到这里，关于考研还有太多的话要说，英语复习，专业课复习以及非常重要的心情调节问题以后再一一总结，祝大家在这个烟雨朦朦的难得的凉爽夏季里从书中、从学习中获取无上的喜乐。
我的考研经验总结（二）——备战英语
对于很多人来说，英语是考研的最大障碍。许多人投入在英语上的时间很多，但是收效却不明显。这里我想就英语的复习方法和大家进行探讨，只有制定了正确的科学的战略战术，才能打个大胜仗。首先，我想澄清普遍存在的几个心理误区：

误区一：英语很难，考研英语更难，连六级都没过，怎么能对付得了考研？
误区二：四六级成绩都不错，现在可以在英语上少下点功夫了吧？
前一种心理夸大了英语的难度，无形中给自己套上了一个枷锁，有此种心理的考生，就算下很大的功夫，收效也会大打折扣。后一种心理却藐视了英语，结果大家可想而知。每年都不乏这样“考研英语悖论”的例子：六级过了，考研英语没过线；六级没过，考研英语过线了或者还很高。出现这种情况看似矛盾，其实背后隐藏着一种必然性。任何一种英语考试（包括TOEFL、GRE和雅思等）都有它自身的考察重点和出题思路，在我们的英语水平一定的情况下，我们必须对所要参加的考试做有针对性的练习。如果把我们的英语知识储备比做冰山，那么考试大概只考冰山的一角，但是，你必须清楚地知道要考哪个角，然后才能充分调动那部分知识和技能来灵活自如地应对。

误区三：题海战术定能攻克英语，模拟题越难越好
不可否认，要对付考试必须做题，眼高手低者都会输得很惨。但是，做哪些题、怎么做就很有讲究了。我的方法是“一本模拟题（高质量的）+近10年来的真题”，并且我可以肯定地说一套真题的含金量高于十套模拟题！这个结论既不武断也不偏执，我复习的时候买了一本阅读理解模拟题，但最终只挑选了其中不到1/4的文章做练习，其余的仅当作一般的阅读材料浏览了一下，原因是我发现模拟题的风格和真题不象，甚至还可能对我们的做题思路产生误导。模拟题的特点是“文章难，问题简单”，而考试的时候恰好相反：“文章简单，问题难”，“文章读懂了，就是选不对答案”这是多数人考完阅读理解的感受。模拟题文章难度大，这对于提高阅读水平绝对是大有帮助，但是“问题简单”使其在考察推理判断能力上这方面和考试相差太远（有些模拟题的答案设置本身就有问题，牵强地给出一个标准答案，让人甚是迷惑，爱钻牛角尖的同学可能还会因此无谓地浪费时间），长期做模拟题可能导致一个结果，那就是只会做简单推理判断，而真题往往是考查我们更深一个层次的推理能力。关于如何科学地使用模拟题和真题的问题我在后面备战阅读理解部分会有更详细的阐述。

误区四：放弃听力
听力记入总分，这给考研英语的复习又加大了难度，听力是大部分人的薄弱环节，有些人觉得自己连初中的听力磁带都听不懂，如何奈何得了考研的听力，于是干脆彻底放弃，省出20多分钟的时间来做后面的题目企图以后面得高分来补偿听力的损失。但是，请冷静地想一想，谁能保证后面的题目就答得那么圆满呢？再说了，听力的PART A&B是填空，起码有三道是只填一个非常简单的数字或者单词的，PART C部分又全部都是选择，就是全蒙B也有的2分的可能。千万别小看这唾手可得的一两分，多少人都是只差一两分而使一年的努力化为泡影，不得不重考一次呀！所以，千万不要产生放弃听力的念头！

误区五：题目改革了，不考改错也不考VOCABULARY&STRUCTURE了，所以语法就不用管了。
我想强调一点：语法是语言的基础，考试时即使不显性地考查，也会隐性地存在于其他题型中，这是难以逃避的！不懂从句，会导致我们无法读懂阅读理解中嵌套了很多从句的的长句子，不熟悉虚拟语气，会使我们完全曲解一个句子的意思，从而影响对整篇文章的理解。我们时常说要攻克阅读理解和翻译中的长难句，请随意地挑选几个代表性的长难句出来，你不难发现那其中包含了多少对语法的考查。

下面我转入正题，来具体谈谈英语的复习。请先做一下2003年的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划—别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！
我在这里总结六个字“分阶段，分专题”。
一， 分阶段---宏观上来讲
我把英语的复习大致分三个阶段：
第一阶段（7月-8月） 打基础阶段，包括背单词（必须背完），补习语法和听力起步练习。
这一阶段请不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段（9月-10月）全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段（11月到考试前一星期）应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二， 分专题---微观上来讲
很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习，
1，听力
听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果一上来就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。不要回避，如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之，任何一盘磁带都可以做为你开始，关键在于它适合你目前的听力水平。当你觉得可以完全听懂能够复述大概意思或者可以随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高一个难度来听了。注意在11月份以前的阶段，听力必须以精听为主，泛听对于提高听力帮助不大！推荐两个有丰富的听力资源的网站，www.sen21.com,，www.edaba.com。
2，阅读理解
要想得高分，阅读理解是关键，是重中之重，在这里主要说一下模拟题和真题的使用。在第一、二阶段，请不要轻易使用真题（只用一套来做一下水平自测）！模拟题文章的难度多数比真题大，所以在背完单词后，先“看”模拟题（注意是“看”，不一定要做后面的题目，或者随便做一下，不要太计较究竟做对多少，做错多少，因为那个答案本身可能很难说是标准或者规范的），在看的过程中，请注意三个方面：一，积累更多词汇，这些词汇都是非常有益的补充；二，对整篇文章意思的把握，对具体细节问题的正确理解，对长难句的理解，三，逐渐提高阅读速度。当第三个阶段到来的时候，请毫不吝啬地拿出真题来，并且要充分利用真题：一定要做三遍！
第一遍要象考试一样，严格按照时间要求来做，这样主要是为了适应将来的实战，
第二遍是精读，把每篇文章，每个句子都读懂，尤其不要放过一些词，考研经常考一些常用词的不常用意思！
第三遍是总结思考，这时可以试着总结自己在哪些问题上容易出错（大至可以把题目分为主旨题，细节题，推断题，态度题等），还可以揣摩一下出题人的思路，看看那些错误的选项都设立了哪些文字“陷阱”（如“以偏盖全”“断章取义”“无中生有”“曲解和误导”等）。总得说来，“主旨题”和“态度题”要求我们对全篇意思要有正确把握，而“细节题”和“推断题”基本都可以还原到文章中找到对应点，答案往往就在相对应的一个句子里。哪怕整篇文章的意思你并没弄明白，读懂这个句子你就可以选对答案了。
1， 翻译和作文是两个可以算做吃大锅饭的部分，大家在这两方面的水平相差不会特别悬殊，我个人认为在朱泰祺编写的考试指导里，这两个部分还是相当不错的，建议大家看一看（也可不买书，以后网上都会有，资源共享，呵呵）。

最后告诫大家一点，政治可以突击，专业课可以突击，惟独英语不能突击，务必踏踏实实，一步个一个脚印地走下去。英语的水平在考试前一个月（第三阶段进行一半的时候）就基本定下来了，最后一个月可以在应试技巧方面下点功夫，但是不要企图会在最后一个月有质的飞跃。天道酬勤，加油吧！

从早上起床开始就坐在电脑旁狂敲键盘了。英语复习中还有很多细节问题，头绪比较多，比较烦琐，我总结得可能有点乱和匆忙，如有问题，大家可以随时发帖子来问，在我能力范围之内的我都会很乐意地解答！
我的考研经验总结（三）——“论十大关系”
一， 英语、政治和专业课复习的时间分配关系（我不考数学）
这个关系的处理至关重要，时间分配大家不可能按照同一个模式，必须结合自己的实际情况。总体说来，大部分人花在英语的时间上要多一些，有一点要提示大家：英语的复习不需要整块的时间，可以插空学习。比如吃饭前和睡觉前可以加深对20-30个单词的记忆， 赶路时可以练习听力等。整体时间分配应该既能保证你完成每天的学习计划，又不显得机械和死板，随心所欲会严重影响复习进程和复习效率，过于死板又会导致厌学情绪。
二， 实际能力和应试技巧的关系
考试本身就包含了对我们这两个方面的考查，前者是最基本最重要的，后者却也必不可少，有画龙点睛之作用。所以在应试制度下，不乏超常发挥和失常发挥的例子，几家欢喜几家愁。这其中除了心理素质的差异外，就是应试技巧的问题了。大家在复习的最后阶段不妨抽点时间来研究一下题目和答案设置问题，从中寻找一点技巧，这样一方面可以提高做题速度，另一方面可以在碰到实在不会的题目时提高“蒙对”的几率。
三， 上辅导班和独立学习的关系
辅导班是否必须上？我认为不一定。因为多数辅导班时间比较长，会占去我们很多复习时间，如果英语底子差可以考虑上一个非冲刺性质的班，如果学校有专业课辅导班就尽量去听一下。但是万不可把上辅导班的目的定位在获取押题信息上！真个考研过程中，我只在11月份上过一个政治冲刺班，最大的收获是在3天的时间里跟着老师把所有的知识快速复习了一遍，加深了印象。学校的专业课辅导班我没去听（一是嫌费银子二是嫌路途遥远），但是最终我的专业课成绩也并不低。我想说的是：老师讲得再好都没用，关键在个人的学习积累！
四， 死记硬背和精深加工的关系
死记硬背做为学习方法是腐朽的，长期以来都是遭人唾弃的，但是，作为学习的初级阶段它又是必不可少的。英语单词要背，政治基本原理要背，专业知识中的基本概念要背，尤其是在专业课变为150分后，多数科目都增加了名词解释和简答的题量，这两种题型自由发挥的余地不大，必须靠背诵。精深加工算是学习的高级阶段，也就是知识在进入脑子里以后必须进行升华，必须内化为自己的东西，纯记忆性的东西很容易忘掉，只有加入自己积极思考的成分才能牢固掌握。
五， 埋头学习和获取信息的关系
我在总结（一）里提到考研是一项伟大的复杂的系统性工程，有许多细节问题都值得我们给予高度重视，所以在埋头学习的同时还要记得抬起头来看看窗外的世界在做着什么样的变化。获取最新的复习资料、打听所报专业的招生计划及报名情况，尤其是考前一个月的时间里，有效准确的信息可以使政治和专业课的复习上个台阶。举我自己的例子来说明这一点吧。我们的专业基础课指定了6本书（实在是太多了！），我在前六个月的复习中一直以其中三本为重点，12月份从参加辅导班的网友那里得知三本书中其中的一本是核心，最后的考试证明了这个信息的准确性。
六， 严肃紧张和轻松活泼的关系
“文武之道，一张一弛”，我们一定要学会适度地调节生活，听音乐，看电视，看报纸或是户外体育运动都可以作为调节的手段，但是不提倡那种和朋友们出去狂吃狂玩的调节方式，要知道在考研的漫漫长路上，我们的心理是十分脆弱和经不起诱惑的，尤其是在别的朋友都不考研，过着安逸的日子的情况下，和他们在一起过度的放松只会使意志松懈。
七， 独善其身与兼济天下的关系
帮助别人就等于帮助自己，当你在网上分享着网友们提供的资源的同时，也要毫不吝啬地把自己手头比较好的资料拿来给别人参考。天下考研人是一家，互相帮助，携手共进吧。
八， 缓解压力和制造压力的关系
究竟是有压力好，还是没压力好？当然是有一点压力的好，压力可以转化为动力。当你看到别人都在埋头苦学的时候，自然会收一收自己的懒惰。但是压力过大会导致精神过度紧张，对于很多辞职考研和没找工作的专职考研者来说，必须学会缓解自己的心理压力，战胜自己永远比战胜对手更重要！回想自己的考研路，由于一些主观和客观不利因素的综合，我有很多日子都是在焦虑不安度过，精神饱受煎熬之苦，我非常庆幸自己没在中途放弃和松懈。我一直都觉得考研更大程度上是毅力的较量，如果实在受不了就用这句话来安慰自己吧：如果你比别人承受了更多的痛苦，那么上帝一定是想把你塑造成伟人！
九， 考前放松和冲刺的关系
在考试前一个星期，你是放松还是依然开足马力冲刺？我建议依然保持最佳冲刺状态！这一点对于考文科专业的同学来说尤其重要！因为考试进场前五分钟你看到的一个名词解释考试时可能刚好就考到了（我的亲身体会）！考研毕竟短期性质的复习（和高考比），只要半年或者最多一年时间，因此查缺补漏是一项必须长期地随时随地进行的工作。
十， 树立自信和坚持到底的关系
这一关系是这十对关系中唯一不抵触的一对儿。自信是成功的基础！——这句话听起来没有任何新意，是吗？但是，在考前的一个月里，很多人会选择放弃，为什么呢？失去自信心！大家在目前这个阶段可能还体会不到这种心情。大家想想跑马拉松的时候，是第一公里最艰难，还是最后一公里艰难？是在起点倒下的人多，还是在接近终点的地方倒下的人多？坚持到底就是一定要坚持到最后一米、一秒！我去年12月份见到一位辞职考研的老大哥，当时他的目光已经呆滞了，他说自己快崩溃了，一年的功夫白费了，现在什么都不会（事实上，复习得越充分的人越觉得自己什么都没学到）。好在他一直坚持到最后，他考上了，而且是公费。当你上考场的时候，就会发现每个考场都会有3-10个或者更多的人缺考，还有人中途退出考试。我的一位同学考完英语觉得自己没希望了，于是后面的专业课考试就随随便便地答，结果成绩出来才知道其实英语过线了，可是专业课却因为没答出水平来而拉低了总成绩，最终也没能取得参加复试的资格。我在第一天结束的时候也想到要放弃，因为实在觉得英语和政治发挥得不好，当天晚上几乎整夜失眠，第二天早上我想：“豁出去了，能多考好一门就多考好一门，不当逃兵！”3月份成绩出来一看，英语和政治加起来考了132分，虽然比自己定的140分的目标是差了一截，但是依然还算不错。大家可以换个角度想：全国几十万考生，自己会是最差的一个吗？当然不是！所以，永远相信自己！坚持到底，坚持到交卷的最后一分钟！成功就属于你了！

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