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历史学考研目前可以分为三个阶段，2007年以前是各个高校自主命题，主要有名词解释、简答题、论述题三大题型，07年实行统考之后，增加了选择题、史料分析题，没有了简答题，13年一些高校又相继退出统考，选择自主命题，而大部分自主命题学校，又不考选择题，针对于目前的考研情况，历史学考研主要有选择题，名词解释题、简答题、史料分析题、论述题等几大题，关于答题方法和答题思路这一块，勤思考研老师根据多年的辅导经验，为大家总结如下： 辛辛老师QQ1243901763 一、选择题 选择题在统考试卷中一共20题，每题2分，包含中国通史，世界通史，题量大，覆盖范围广，这就要求大家在复习的过程中要紧扣教材，全面复习，扎实基础，这是能否做好选择题的关键。在此基础之上，审题是否正确，也是做好选择题的决定性因素之一，根据勤思辅导老师的分析，考研选择题的出题迷惑性越来越大，而选择题的答案又是唯一的，所以审题的重要性可想而知，一旦审题出现偏误，就会导致全错。举个例子2012年统考历史的一道选择题，12．下列哲学学派中，不属于希腊化时期的 A．斯多噶学派 B．伊壁鸠鲁学派C．犬儒学派 D．毕达哥拉斯学派 解答这道题审题是关键，首先大家要抓住关键词希腊化时期，这是指什么什么，他不是指古希腊时期是指公元前334年马其顿亚历山大开始东侵，到前30年罗马灭亡 托勒密埃及之间的一个历史时代。这时期希腊与东方文化进一步交流。这时期哲学中出现了斯多噶学派(创始人是芝诺)、伊壁鸠鲁学派(代表人物伊壁鸠鲁)、犬儒学派(创始人安提斯梯尼)，而毕达哥拉斯学派则是希腊古典文化的内容。 二、名词解释 名词解释是考研的核心题型，也是专业课能否取得高分的关键，有人说“得名解者得天下”一点不夸张，具体来看名词解释主要有七类，历史事件、历史人物、政策与制度，文献与著作、政治组织、历史地理与历史专用名词等，这是长孙博的分类，并不是我的分类，不过他的分类是十分准确的，答题的时候我们要掌握六点：人物、时间、地点、事件、内容、影响，答题的最关键在于第一句概括性的语句，他是题眼，要清晰、准确，让人一目了然，不能含糊其词。以2011年统考的一道名词解释题为例 穆罕默德·阿里改革：按照刚才给大家讲的，首先第一句概括性的题眼：19世纪上半期，埃及统治者穆罕默德·阿里为了实现富国强兵、抵御外敌人而进行的一次改革。文字很简练表述准确。第一句中已涉及到时间、地点、人物、事件，那么接下来就要回答改革的内容和影响。主要内容：消除旧的封建割据势力，建立中央集权；进行土地改革，推进工农业生产和贸易发展；改革军事，建立强大的陆海军；改革教育，提倡学习文化。影响：改革增强了埃及的军事实力，提升了埃及的国力，推动了埃及统一和近代化进程；但是由于阿里连年对外用兵，导致人民不满，又加上英国出兵埃及使埃及逐渐沦为半殖民地，阿里的改革最终失败。 三、史料分析题 史料分析题是给大家一段材料，这段材料通常是选自有代表性的文献著作，考生在阅读之后，回答后面给出的问题，这类题型主要考察的是考生的阅读理解能力，归纳分析能力、文字表达能力，这类题型对考生的史学综合素养要求较高，要想回答好需要一定的基础，除此之外答题需要注意两点:首先，考生需要认真阅读给的材料，要能理解材料，统考的材料分析通常有两题，一道中国史，一道世界史。中国史部分通常给的是文言文，句读是必考题，将材料多读几遍，在能大致读懂材料的基础上句读题很容易做，要考历史的基本上都是有些文科底子，读懂材料不是难事 世界史部分通常选的是有影响力的名人著作或者是法令，大家都能读懂，需要做的就是需要联系材料产生的背景，回忆下和该文献有关的历史事件 其次，在看完材料之后再去看问题，问题的回答紧扣材料，联系材料背景，去归纳概括总结，字数不宜太多，语言要简练。举个例子2011年统考的两道论述题，古代史的材料是摘自史记陈平列传，介绍了一下陈平，史记是历史学考研必读书目，也是历史爱好者的必读书目，而且汉朝的历史也是古代史考察的重点，他的第一题是加句读，第二、第三题都是概括归纳，30题有两则材料，一则摘自1610年英国国王詹姆斯一世：《对议会的演讲》材料二摘自1752年普鲁士国王腓特烈二世：《政治典范》，那么这两个人只要大家认真复习了都很熟悉，教材上对她们都有详细的提到，那么我们在根据时间联想到他的时代背景，一个是英国资产阶级革命前的国王，一个是普鲁士工商业迅猛发展之下的开明君主，那么我们再看下面的问题分别是分析材料一、材料二中体现的人物的观点，然后再比较两者的异同，那么说到这里，大家是不是觉得这道题就容易解答了。 四、简答题 简答题主要在自主命题院校试题中占比较大的比例，是大家得分的关键，主要分为几大题型：第一、简述类题型，这类题比较简单，考察的主要是史实的记忆，答案只要针对所要问的内容，摆出史实，分项作答，观点鲜明，条理清楚即可，例如陕师大2014年中国史真题，简述商鞅变法内容及意义，这个完全是课本内容。第二类分析类题型，要求依据题意，通过史实进行分析，说清道理，得出结论，这类题目就要稍微难点，不仅要掌握史实，而且要用史实来说明道理。在说理上，要求一步一步地向前推进，直到得出结论。例如13年西北大学真题从洋务运动看中国近代化的特点，大家不仅要熟悉洋务运动的所有内容，还需要分析什么是近代化，近代化的普遍的特点，然后结合洋务运动分析中国近代化特点，得出相应结论。第三、比较类题型，这类题相对来说更难，考察内容更广， 按题目的要求把两个（或几个）性质相同的历史事件或历史概念进行比较，来说明某一问题。解答这类题目，首先要弄清楚，比较的是什么，第二步就是各自去分析，再分析两者之间的相同点与不同点， 举个例子13年陕师大的真题，比较国际联盟和联合国，这是两个国际组织，我们先分析国际联盟，包括产生的背景时间性质作用，然后在分析联合国的，然后再将两者做个对比，看看两者之间有哪些共同点，哪些不同点。第四、综合类题型，这类题型相对来说更难一点，是围绕某一个中心，把散见在各个历史时期同一性质的事件归纳在一起，或把某个历史人物在各个时期同一性质的事件归纳在一起，进行综合叙述，这类题型往往论述题出现的比较多，但是简答题也有，回答简答题这类题型的时候要注意几点：1、思路开阔，围绕题目要多想一些可能会考到的知识点，要点要多，但不能太细，不然时间来不及 2、答题之前先列提纲，提纲简明扼要，自己能看懂就行，举例说明，2014年北大世界史真题，.二十世纪初期哪些革命标志着“亚洲的觉醒”？这道题就是属于综合类的简答题 。第五、评述类题型，这类题型是指通过对历史人物、历史事件的介绍叙述、分析、综合等，说明或论证某一观点，或者对人物、事件给予一定的评论。这类题型实际上是简述题和分析题的一个综合，但是这类题的主题往往就限制在历史人物、历史事件，回答时注意的是历史人物、历史事件不能介绍错，评论要全面，要从正反两方面分析，认识要抓住要害，不要面面俱到。 五、论述题 论述题与简答题有相似之处，他们的根本区别在于，论述题需要在史实的基础上有个详细的分析，论述题的回答上，首先来说要阐明自己的观点，其次通过相应的知识点作为自己的论据，再次通过自己的论证、分析得出相应的结论或者证明、否认题干的观点，最后得出结论。这是通常的论述题的答题思路。论述题作答首先我们需要明确的是他考的是哪个知识点，知识点是他的核心，拿到题目之后，首先我们要做的就是把他考到的知识点做个提纲。举例说明，2011年统考真题第32题分析近代两次中日战争对中国政治经济和国际地位的影响，解答这个题的时候，我们需要明确的是这道题考什么知识点很明显1894—1895年的甲午中日战争和1937—1945年的中日战争（抗日战争），然后脑子需要立即回忆起相应知识点，两次战争的时间，性质，结果，然后分析在政治经济上的影响以及国际地位的影响，在分析影响的时候需要结合两次战争的结果，脑子里需要回忆起一些具体的细节，在结果的基础上去分析影响。老师QQ1243901763
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