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参考书： 黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（新增四版），高等教育出版社，2007年。 1、程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，2003年； 2、赵林《西方文化概论》（第三章），高等教育出版社，2008年。 语言教学及教育学、心理学基础知识参考： 3、周小兵主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2009年（第二版）。 QQ1260441269 大纲： 354汉语基础 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定，力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 1．要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 2．要求考生具有较高的汉语应用能力。 3．要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 （一）汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容： 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 （二）汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容： 1.辨音和标音能力 2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3.词汇、语法规范 （三）汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容： 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 （一）考试时间 考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识60分，汉语应用能力30分，汉语语言分析60分。 （四）试卷题型比例 汉语语言学基础知识 60分 填空题25题，每小题1分，共25分 判断题15题，每小题1分，共15分 选择题20题，每小题1分，共20分 汉语应用能力 30分 语音能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共10分 汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共15分 语法词汇规范（选择题、判断题等），共5分 汉语语言分析 60分 语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共5分 词语辨析题，共10分 语法分析题（辨别词性，短语、单复句分析），共20分 病句修改题，共5分 简答题，每小题10分，共20分 五、参考教材 黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（新增四版），高等教育出版社，2007年。 445汉语国际教育基础 一、考试性质 汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定，力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化及语言教学的基础知识、基本素养及书面语表达能力。 二、评价目标 1．要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化基础知识。 2．要求考生具有与国际汉语教学相关的语言教学及教育心理基础知识。 3．要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。 三、考试内容 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“语言教学及教育心理学”，“教案写作”三部分组成。 （一）中外文化基础知识 中外文化基础知识部分测试以下内容： 1.中国文化基础知识 2.外国文化基础知识 （二）语言教学及教育、心理基础知识 语言教学及教育、心理基础知识部分测试以下内容： 1.语言教学基础 2.教育学基础 3.心理学基础 （三）材料分析写作 材料分析写作部分测试以下内容： 分析与实践能力 论文写作能力 四、考试形式和试卷结构 （一）考试时间 考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中中外文化基础知识80分，语言教学及教育、心理基础知识30分，材料分析写作40分。 （四）试卷题型比例 中外文化及跨文化交际基础知识 80分 填空题30题，每小题1分，共25分 判断题15题，每小题1分，共15分 选择题35题，每小题1分，共20分 简答题，每小题10分，共20分 语言教学及教育、心理基础知识 30分 填空题10题，每小题1分，共10分 选择题10题，每小题1分，共10分 简答题2题，每小题5分，共10分 案例分析写作 40分 考试形式为：基于文字材料的自由命题作文 要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。 五、参考教材 中外文化基础知识参考： 1、程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，2003年； 2、赵林《西方文化概论》（第三章），高等教育出版社，2008年。 语言教学及教育学、心理学基础知识参考： 3、周小兵主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2009年（第二版）。 汉硕院系简介 一、学院简介 学院历史悠久，积淀深厚。在20世纪30年代和50年代，曾有过闻一多、梁实秋、沈从文、老舍、陆侃如、冯沅君等著名学者、作家云集的人文学科的两度辉煌。 新的文学与新闻传播学院是随着学校建设综合大学的过程中逐步发展起来的。1995年成立中文系，1997年成立国际语言文化交流学院，1998年更名为中国语言文化学院。2002年成立文学院，文化部原部长、著名作家王蒙先生担任院长。2002年成立新闻系，2003年成立新闻与传播学院。2007年文学院、新闻与传播学院合并成立文学与新闻传播学院，王蒙先生任名誉院长，与学校共同提议创立了“名家课程”、“名家讲座”，建立了“驻校作家”制度，对人才培养和学科建设产生了极大的推动作用。学院重视国际交流与合作，与美国、英国、德国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等国家和港澳台地区的10多所大学有合作和交流关系。 学院现有中文系、新闻与传播学系、文化产业系、汉学系4个教学单位，有海洋文化研究所、王蒙文学研究所、青岛现代作家研究中心、儿童文学研究所、城市文化研究所、日本研究中心、海洋文学与艺术研究所、比较文学与文化研究中心8个研究机构。依托学院的学术研究机构有文化部-中国海洋大学国家文化产业研究中心、山东省文化产业品牌研究基地、中国海洋大学文史哲中心、青岛国家动漫创意产业基地动漫文学创意中心、孔子学院。 学院师资力量雄厚，现有教职工84人，其中博士生导师5人，硕士生导师 40人，正副教授38人，有博士学位者44人。学院教师大多具有国外任教或访学等经历。学院在海洋历史文化、儿童文学、王蒙研究、广义文字研究、文化产业、民间文学、人才美学、辞赋学、网络与新媒体、品牌传播学等学术研究领域特色显著，处于国内领先或显著地位。 学院现有交叉学科文化产业管理博士点，中国语言文学、中国史两个一级学科硕士点。下设文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、传媒文化、历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史、文化产业管理、音乐文学等二级学科硕士点。另外，还设有汉语国际教育专业学位硕士点。 学院注重全面提高研究生的综合素质与专业创新能力，坚持专业知识与人文素养双修并重，努力将学生培养成综合素质出众、文字功底扎实、专业和实践创新能力强的高素质人才。 | | | ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或246朝鲜语③354汉语基础④445汉语国际教育基础 | | |
录取： 按录取总成绩从高到低顺序录取。 录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% | 
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