请各位同学回忆2015年考研的专业课大题，给后来人造福，功德无量

祝福各位考出好成绩，明年就轮到我们了，有想考华东师大的研友没，似乎这个学校有压力的感觉呀！

2015年苏州大学心理学347，完整回忆版
一、名词解释：
反射弧 ，a错误，被试间设计，自我图式， 非结构式临床会谈 ，结构效度 ，新精神分析学派 ，观察学习，恐怖症
二、简答题：
影响时间知觉的因素
信号检测论的两个指标
减少侵犯行为的方法
影响心身疾病的社会因素
简述人员招聘的形式
简述依恋的类型
简述“方法任选治疗分析”
简述智力的有关理论
统计主要数据特征
精神分裂症的主要社会心理因素
三、论述：
1.感觉和知觉的联系和区别，联系实际说明
2.联系实际，提出青少年的社会心理问题及对策或建议
3.试述心理测量(测验)在心理学和其它相关领域的应用
4.方差分析和线性回归在心理学中的应用
5.影响心身疾病的社会心理因素

四、案例分析：
1.某报纸上报道多起婴儿注射乙肝疫苗死亡，从科学的角度说说婴儿死亡与乙肝疫苗是否有必然联系？设计一个研究方案，研究得难点在哪里？
2.小白是一家合资企业的销售员，工资高，待遇不错。他兢兢业业，是员工中的佼佼者，今年业绩比去年增长了25%,十月份便完成了一年的任务。但是小白内心并不愉快，因为得知其他企业，有竞争和奖励，业绩高的员工还会被老板邀请吃饭。而自己公司却无此。他找领导说明要求却遭到老板的拒绝。于是，小白辞职，换了家化妆品公司。
1⃣小白为什么对公司制度不满？试用公平理论解释。
2⃣小白算不算高成就需要的员工？试用麦克利兰的理论说明。
2015年苏州大学教科院心理学347，完整回忆版

华科824信号与系统
小题就是10道选择 6道填空 比较一般的题，选择题考了个状态方程
简答题第一题 求x(t)=t/(1+t^2)的傅里叶变换
另外两题是离散傅里叶变换，和周期延拓
然后大题考了个根据条件进行H(Z)的推断（有点麻烦，给的条件基本就是，给一个输入，说输出绝对可积或者不绝对可积，还有给个输入，说输出有限长）
考了个系统框图加状态方程（这个系统框图是离散的系统图，但是将微分器Z^-1改成了积分器1/s），最后一个题是一般的拉氏变换求解微分方程的问题，还问了自由响应、强迫响应、稳态响应和暂态响应

支持一下！也祝各位有个好成绩

2015年中央财经大学应用心理学考题回忆：
一、选择题（100分），5分一道，共20道；
二、简单题（90分），15分一道，共6道：
1.马斯洛的需要层次理论。
2.时间取样法。
3.表象。
4.实验的操作定义。
5.认知风格。
（只记住了关键词，还有1道怎么也想不起来了，我都是围绕这几个关键词作答，写的很全面）
三、论述题（50分），25分一道，共2道：
1.遗忘的规律、影响因素、解决策略。
2.结合实例论述社会知觉偏差。
四、案例分析题（60分）,30分一道，共2道：
1.刻板印象在男女之间的差异、机制、解决方法等。
2.设计一个“温度与消费”的实验。
——拿到试卷的时候很开心，题好少呀，所以我认认真用铅笔在答题纸上划横线，防止字斜，并把每道题目都当做论述题作答，写得详详细细，工工整整，最后剩两道案例分析的大题和两道没记过的简答题，潦草几个字收场。每一堂考试都没把握好时间，这几天天天都梦到考试，愧疚、焦虑、难受。。。这一个多月的复习是我第一次重视自己的专业，也是很久以来第一次有用心地学习。无论结果如何，我已经发现了心理学的魅力和实用，考试绝对不再是单纯的考试；对未来的方向和梦想也更清晰和坚定，这些都是收获。感谢笔版以及那些不知名研友的无私帮助，祝所求所愿之事都能成真。

http://bbs.freekaoyan.com/thread-897376-1-1.html

鲜鲜出炉！2015年教育学630真题回忆
http://bbs.freekaoyan.com/forum. ... amp;fromuid=2959317
(出处: 免费考研论坛)

http://bbs.freekaoyan.com/thread-897480-1-1.html。笔笔记得看我写的哈

2015年复旦431金融学综合试题
一、名词解释（每小题5分，共25分）
1、  到期收益率
2、  系统性风险
3、  有效汇率
4、  格雷欣法则
5、  利息税盾效应


二、选择题（每小题4分，共20分）
1、  根据CAPM模型，假定市场组合收益率为15%，无风险利率为6%，某证券的Beta系数为1.2，期望收益率为18%，则该证券（  ）
  A. 被高估
  B. 被低估
  C. 合理估值
  D. 以上都不对
。。。。。。。。。。。。。。。
完整版参见  http://bbs.freekaoyan.com/thread-897481-1-1.html

福建师范大学心理学基础综（619）
选择三十道
名解十道：标准误，先行组织者
简答八道：用实验说明哈洛的情绪理论（这道实在不会写……跪），两种知觉加工比较，罗杰斯和奥苏贝尔有意义学习的比较，
论述三道：几种注意选择理论的比较，幼儿攻击行为（有好几小问），有意识记和无意识记的实验设计

现在就记得这么多……想起来再补充……
题目整体真心不难……没有计算题
重点是真心写不完啊……跪了……
但愿能考上跪求人品嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷！！！！！！ｍ(＿　＿)ｍ