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[教育心理学] 概念=原理?

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楼主
dajilin 发表于 13-12-1 10:14:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式



我认为,概念和原理都是陈述性知识的内容,是平级的关系,5.3.1应该是讲概念的学习,5.3.2是讲原理的学习。

那红框是怎么回事?《重难点手册》这一块也是用的这个标题

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沙发
l0l 发表于 13-12-1 11:52:10 来自手机设备或APP | 只看该作者
我可以跟帖问个关于单词的小小的问题吗?
板凳
 楼主| dajilin 发表于 13-12-1 11:53:48 | 只看该作者
l0l 发表于 2013-12-1 11:52
我可以跟帖问个关于单词的小小的问题吗?

好啊,不过咱有发帖限制,有问题就尽管发帖先把!别担心后果!珍惜发帖数啊,哈哈!
地板
l0l 发表于 13-12-1 22:59:27 | 只看该作者
2011年英语真题第三段第一句有个conceivably. 查了字典,看到它的动词是conceive(想出(主意,计划等);想象;构想;设想;怀孕)取想象意的时候有个例句:god is ofen conceived of as male.请问改变主动语态是we ofen conceive god of as male吗?(貌似这样of as二者之一有些多余的感觉,求大神。。)那个单词有个结构是这样:conceive (of) sth (as sth) 第一个括号和第二个括号的关系是有你没我还是你我并存啊?


纳尼为什么有发帖限制啊。。
5#
l0l 发表于 13-12-1 23:02:43 | 只看该作者
纳尼。。我早上在英语版发问有人答了。。。
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