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[教育心理学] 一道教育心理学选择题

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楼主
陈琦《当代教育心理学》第二版,第四章的思考题,选择题5。题目是:下面哪种学习属于有意义的接受学习?
A.科学家探索新材料
B.小学生通过编打油诗背圆周率的小数点后十位
C.中学生听讲座,理解概念之间的关系
D.儿童常识错误走迷宫
个人认为,A是有意义的独立发现学习,C是有意义的接受学习,D是机械的独立发现学习。
B呢?是不是机械的接受学习?
求解~~
沙发
路向何处 发表于 13-3-14 12:50:08 | 只看该作者
所谓有意义的学习,是学习的材料和已有的材料发生材料本身固有的、非人为的联系,比如概念之间的关系是客观存在的,而打油诗和圆周率之间的关系并非客观存在的,并没有在已有的知识和新的知识之外添加新的有用的知识,并没有在先前的宏观知识经验背景下理解新经验的意义,故属于机械的接受学习。
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