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标题: 什么是选择和成熟的交互作用，选择和处理的交互作用？ [打印本页]

作者: 现实太假了 时间: 12-11-6 14:28
标题: 什么是选择和成熟的交互作用，选择和处理的交互作用？
如题，请举例说明～

作者: 现实太假了 时间: 12-11-8 20:52
没有人知道吗？？

作者: x313229989 时间: 12-11-8 21:25
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作者: realvcky 时间: 12-11-9 14:58
个人观点：额外变量的控制方法-随机化有两层含义，其一，样本选取的随机化，即选取的样本具有代表性；其二，选取样本的随机分配，以此来平衡随机误差。
若不能随机选样本时，选取的样本并不一定具有代表性，如恰好选取到的是处于发展关键期的，则会导致选择与成熟的交互作用；
类似的，若选取的被试不能随机分配的话，例如恰好其中一组的被试对某种实验处理易感，则会产生选择与处理的交互作用。

作者: 现实太假了 时间: 12-11-9 19:42

realvcky 发表于 2012-11-9 14:58
个人观点：额外变量的控制方法-随机化有两层含义，其一，样本选取的随机化，即选取的样本具有代表性；其二， ...

似乎有些道理，但总觉得说的还是不很明白~

作者: 小驰驰 时间: 12-11-9 22:58
比如：老师想做一个关于“数学辅导方法”是否有利于帮助同学的数学成绩上升的实验
老师选取了两个班，一个班做实验组，一个班做控制组。但是在选择上，实验组是火箭班，控制组一般班。
火箭班在接受了实验处理后，长进飞速！！
实际上，如果在随机分配前提下，有可能并没有长进，
之所以实验组长进很大，是因为火箭班这个特异群体对实验处理产生了特异性，即选择与实验处理的交互作用

选择与成熟的交互作用同里。

不知道你看的懂不。。。

作者: 现实太假了 时间: 12-11-10 17:36

小驰驰发表于 2012-11-9 22:58
比如：老师想做一个关于“数学辅导方法”是否有利于帮助同学的数学成绩上升的实验
老师选取了两个班，一个 ...

恩，很清楚了～例子很清楚，这样的例子还可以举很多～

作者: fwlfred 时间: 12-11-10 19:23
想问下楼主，这个成熟、选择，在哪本书上可以找到，我做题的时候发现我看的两本书上均没有写到。麻烦了

作者: 现实太假了 时间: 12-11-11 11:28

fwlfred 发表于 2012-11-10 19:23
想问下楼主，这个成熟、选择，在哪本书上可以找到，我做题的时候发现我看的两本书上均没有写到。麻烦了

北大朱滢的～

作者: bamboo 时间: 14-5-27 10:12

小驰驰发表于 12-11-9 22:58
比如：老师想做一个关于“数学辅导方法”是否有利于帮助同学的数学成绩上升的实验
老师选取了两个班，一个 ...

想知道成熟和选择的交互作用可以举个什么样的例子。O(∩_∩)O谢谢

作者: mm风铃草 时间: 14-8-31 23:22
选择与成熟，比如要远一组被试试吃增高药,结果这组被试一年后长高了，呵呵…

作者: shuijingxin73 时间: 14-10-7 13:51

realvcky 发表于 12-11-9 14:58
个人观点：额外变量的控制方法-随机化有两层含义，其一，样本选取的随机化，即选取的样本具有代表性；其二 ...

解释得很好，看来对书里的话都有自己的思考，很赞，值得学习

作者: bamboo 时间: 14-10-25 08:39
如果选择的一组被试处于青春期，一组处于儿童期，则选择与成熟产生交互作用。

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