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标题: 发展心理学中纵向研究的缺点之一是同层人效应，请问同层人效应是什么效应？ [打印本页]

作者: 1274028478 时间: 12-7-1 23:03
标题: 发展心理学中纵向研究的缺点之一是同层人效应，请问同层人效应是什么效应？
发展心理学中纵向研究的缺点之一是同层人效应，请问同层人效应是什么效应？

作者: 相、￣ィ訁 时间: 12-7-2 11:47
我的理解是
某一特征80年代10岁的孩子会有
但90年代10岁的孩子不一定会
但都是10岁，处在同一个年龄层次上

作者: 1274028478 时间: 12-7-2 22:02

相、￣ィ訁发表于 2012-7-2 11:47
我的理解是
某一特征80年代10岁的孩子会有
但90年代10岁的孩子不一定会

那怎么和纵向研究联系起来呢？“纵向研究是指在比较长的时间内，对人的心理发展进行有系统的定期研究，也叫追踪研究。”是说在追踪的过程中社会发生重大动荡，对该年代内的被试都造成一定影响，被最终无关变量的出现？

作者: 相、￣ィ訁 时间: 12-7-3 09:48
比如说你对70年出生的人做追踪调查20年，我对90年出生的人做追踪调查20年，
那么因为90年出生的孩子由于电脑网络的普及等等，
在他们15岁时候的特征跟70年那批孩子15岁时候就会有很大的不同，
比如说现在的孩子早熟，可能70年15岁的特征，在90年这批孩子13岁的时候就有了

作者: 1274028478 时间: 12-7-3 22:25

相、￣ィ訁发表于 2012-7-3 09:48
比如说你对70年出生的人做追踪调查20年，我对90年出生的人做追踪调查20年，
那么因为90年出生的孩子由于电 ...

嘿，懂了～谢谢。考研加油，吼吼～～～

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