2013复习如何做笔记？求高手指点！

心太软 · 发表于 12-4-7 15:04:48

      本人已经完成对心理学专业参考书的总体浏览和整体把握阶段，下一阶段，不知道该怎样进行深入复习和做笔记，求高手指点！
      我记得很多复习帖子都说要搭配做笔记，但是我搞不太清楚该怎样做才合理。有人说这一阶段要根据教育部上一年的考纲整理出具体的知识点笔记，那么下阶段复习时就不用再去频繁地翻课本了，这样每一阶段笔记都不断地优化精简；可是，我记得还有人说过不宜简单地摘抄知识点，要理解的基础上有针对性的做笔记，我不知道是不是指边做笔记边理解，如果这样的话，好像还是要把所有考纲知识点笔记做齐来的。

   我的理解是，这一阶段是否应该按照考纲把所有考点的笔记都做全来，同时配合深入的理解，并在不懂和重点的地方做好标记以便下一轮复习有针对性的去攻克，但是这样的话又如何做到有针对性呢？鉴于此轮复习的重要性和长期性，可能从4月初至少要持续到6月底7月中旬左右，所以，希望能根据科学的方法进行这一轮复习的合理安排，以免浪费时间做错路。

      求高手指点，非常感谢！

心太软 · 发表于 12-4-8 09:46:57

追加一个问题：很多人说的复习分两条主线，一条是“普心——(“实验”后半部具体实验部分)---发展---教育”，另一条是“统计----测量-----实验(前半部实验方法技术部分)”，请问实施起来后是按顺序把一门课搞定再继续下一门课，还是每条主线的科目同时进行，完了之后在进行后一条主线呢？比如我的统计测量差些，这些科目也难搞定点，放在后面再复习是否不太稳妥？
THANK YOU VERY MUCH ！

笔为剑 · 发表于 12-4-8 10:04:25

如何做笔记，这个问题就跟“如何穿衣服”一样，因人而异。我的衣服我穿着合适，给你就不合适了。
再说后一个问题。两条主线的说法没错，每一条线都有先后顺序，要先发展后教育，先统计后测量再实验，但两条线可以同时进行。就是说，发展和教育不要一起看，统计和测量不要一起看，但发展可以和统计一起看，然后教育和测量一起看。

心太软 · 发表于 12-4-8 10:15:19

哦，懂了！谢谢斑竹！

It's_my_life · 发表于 12-4-9 13:11:42

我也是最近纠结这个呢

Shirley梓梓 · 发表于 12-4-13 22:49:51

我是把大概的知识梳理一遍做笔记，但是结果发现我整理出来的点比大纲还少，泪奔了。。。。
好吧是我看太粗了。。。。

也是按照两条线来的，两条线穿插着看算是文理结合吧换换脑子什么的，现在是一天普心一天统计测量。。。

旋回 · 发表于 12-4-14 10:46:06

笔记是做给自己看的不是给别人看的！自己懂的就OK!

心太软 · 发表于 12-6-5 21:15:41

做笔记是学习方法的一个体现，个人觉得方法不一定人人适用，但确实有些方法不大科学，甚至还可能有阻碍作用。

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