请教大家几道题～～

都是凯程上的，没有解析比较麻烦啊～
1。对于航天工作来说，细微的疏忽都可能导致灾难，检查人员因此只要发现可能出现的问题，都不许发射，此时（宽松的判断标准使B值降低）-----为什么是宽松的判断标准？？？
2。要描述某校学生考试成绩分布情况，下列哪种统计图不能用（条形图）---选项中还有“饼图”，饼图比条形图更能用？
3。今年考研报考人数为4万，总平均分和方差为300，2500.现欲选出3500人进入复试，问分数线大概（350）---选项中还有375，我怎么算375都比350接近…？？

谢谢未来回答的人～哈哈～

1.左边是N,右边是SN,判断标准那根线从坐往右代表着：一开始没有信号，只有背景，他也说有信号，是宽松的判断标准，后来越往右就越严格了，只有比较确定有信号时才说有信号。
这题信号就是真有危险，他感觉有点可能有危险的时候就说有危险，显然是宽松的判断标准啦。贝塔错误（黄色部分）就是实际上有危险，而被你决绝了，要紧小这错误，就要将判断标准左移，也就是宽松啦~
2.条形图？你要把每个学生的成绩都搞成一个条吗？饼图划分一个标准，比如60~70分得30%，70~80分的20%等等，就可看出其百分比分布了~

[ 本帖最后由 quickie 于 2009-12-26 12:00 编辑 ]

太感谢了～明白了～～第三题你做了没？？^^

第三题 题目本来就有问题，不用管了