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[教育心理学] 提问——教心中图示的问题

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楼主
whbo111111 发表于 09-8-23 17:24:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
陈述性知识的表征方式有图示,请问图示中的变量和空位有什么区别?
变量是可以改变的,空位是一种维度,虽然书上这样说,但我还是不很清楚!!
谢谢大家帮忙解答!!
沙发
zhuma 发表于 09-8-23 19:07:27 | 只看该作者
这个可以结合发心里面皮亚杰关于发展的理论,里面对图式的定义是:动作的结构或组织,这些动作或组织在相同或类似的环境中由于不断的重复而得到迁移和概括。最初的图式来源于遗传,以后在成长过程中经过同化、顺应和平衡而逐渐形成新的图式。
所谓的“变量和空位”应该对应着同化和顺应这两种机制,同化只是量上的变化,即“是可以改变的”;顺应则有质的变化,即会引起“维度的变化”
这样解释,可以理解吗?
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