如何评价一份心理学考研试卷？（征集意见，有红包）

心理学统考已经进行了3年了，我们该好好分析一下这3年的试卷了。我决定从现在开始着手做这项工作，预计几个月完成，为大家服务。
但这项工作比较浩大，为了让我的分析能够比较客观，需要大家共同来集思广益。
需要征集大家意见的是：

      要评价一份试卷出得好不好，首先要制定出对试卷进行评价的标准。
不知大家认为用哪些标准来评价试卷比较合适呢？     

欢迎大家积极发表见解。认真参与者将得到考元奖励！
发言质量越高、越可行，得到的奖励就越多！
你提出的若干条标准里只要有一条最后被我采纳，就可以再获得100考元！上不封顶。
红包截止到本月20日。

[ 本帖最后由 笔为剑 于 2009-4-11 23:41 编辑 ]

原帖由 happyperfume 于 2009-4-13 13:38 发表


同意小缪的说法，选拔类测验都是从内容效度来考察的吧，其实可以做个逻辑推理来看，如何评价一份心理学考研试卷？→是否能达到教育部编制测验的目的→目的是从志愿从事心理学研究的考生中选拔出适合做各类研 ...

你这个逻辑和我现在的思路高度一致。
ps：你是南昌大学教育学院的不？我认识那里的黎光明、李丽、简小朱等老师，也听过苗元江的讲座。

原帖由 小缪 于 2009-4-12 00:27 发表
效度方面的话，我想只有做内容效度了吧，其他没法儿做呀
问题是，你能找到足够大的样本吗？可能只有效度比较可行。如果能找到样本信度难度区分度都能做了呀


我自己分析的那个做得很简单，纵向-横向、整套 ...

同意小缪的说法，选拔类测验都是从内容效度来考察的吧，其实可以做个逻辑推理来看，如何评价一份心理学考研试卷？→是否能达到教育部编制测验的目的→目的是从志愿从事心理学研究的考生中选拔出适合做各类研究的考生→考生必须熟练掌握心理学专业知识→心理学专业知识大多包括在考纲里 →试卷的效度→内容效度→是否与考纲相符……


啊，这样看来考纲也是一个评判标准了，怎么感觉进了个深深的胡同……


ps：笔为剑学长，我就是静流额，O(∩_∩)O哈哈~

原帖由 宝宝贼 于 2009-4-12 23:42 发表
08年心理学大纲的那本小册子有对07年第一次统考成绩的统计和分析，分数分布，每道题的区分度等，09的就没了。其次，我为鱼肉，卷子是好是坏，不做评价。

我有08大纲，那里没写每道题的区分度。不过其他数据是有的。

08年心理学大纲的那本小册子有对07年第一次统考成绩的统计和分析，分数分布，每道题的区分度等，09的就没了。其次，我为鱼肉，卷子是好是坏，不做评价。

原帖由 yousuzuki 于 2009-4-12 22:28 发表
从分数来分析 根据分数的分布 初步了解题目的难度
然后再分析题目 可以运用心理学测量里面的就测量项目的分析 比如难度 区分度 导语等等部分
进行一定范围内的测试或者调查
最后得出一个比较广泛的观点

可惜教育部没有对外公布分数的分布，区分度更不知。

从分数来分析 根据分数的分布 初步了解题目的难度
然后再分析题目 可以运用心理学测量里面的就测量项目的分析 比如难度 区分度 导语等等部分
进行一定范围内的测试或者调查
最后得出一个比较广泛的观点

我考试以前看以前考卷，想分析出来老师爱考什么题，但是因为当时用电脑不方便，所以这个工作没有做成`
我觉得一定是有规律的···

但是，我又觉得这种社会科学（就是人类活动）的规律其实不能称之为规律，因为一旦被发现，就会被利用，然后就会改变~
所以不知道研究这个有没有意义呢···

我逻辑比较混乱，戴总你就乎着看吧~哈哈··

原帖由 rydnice2001 于 2009-4-12 13:17 发表
偶差强人意的意思就是勉强符合人意，不好意思。因为偶难的不会，所以，今年这个题，符合偶的心意。哈哈
没想到偶和教育部想的一样？怪不得偶同学说偶适合做科研，我说想进公司，结果一致反对，非要我考研。
目 ...

嘿嘿嘿嘿，你是黑龙江人吧？这个版有好几个黑龙江的高手。

偶差强人意的意思就是勉强符合人意，不好意思。因为偶难的不会，所以，今年这个题，符合偶的心意。哈哈
没想到偶和教育部想的一样？怪不得偶同学说偶适合做科研，我说想进公司，结果一致反对，非要我考研。
目前最后结果还没有出来哦。所以一直没有回复楼主。等结果定下来，我们再交流哈