Free考研资料 - 免费考研论坛

 找回密码
 注册
打印 上一主题 下一主题

09版《重难点手册勘误》

[复制链接]
11#
 楼主| elfishtao 发表于 08-10-10 14:59:03 | 只看该作者

回复 #8 mini0112 的帖子

这个不是我写的啊…………
12#
yunyunhahaha 发表于 08-10-10 18:36:07 | 只看该作者
126页倒数第七行,困难型婴儿里,“很耐接受成人的抚爱”,应该是“很难接受成人的抚爱”吧……
13#
 楼主| elfishtao 发表于 08-10-10 22:45:38 | 只看该作者
原帖由 喝酒不吃菜 于 2008-10-7 16:28 发表
原来你就是懒虫爬爬。

还有一些瑕疵,先SHOW这个搞笑的。


完全版P57,“又保护个体不受伤寒”[s:6] [s:6] [s:6]


又有人耻笑我~~555555不活了
14#
笔为剑 发表于 08-10-10 22:54:10 | 只看该作者
原帖由 elfishtao 于 2008-10-10 22:45 发表


又有人耻笑我~~555555不活了



宁为玉碎!
15#
喝酒不吃菜 发表于 08-10-11 16:07:34 | 只看该作者
原帖由 elfishtao 于 2008-10-10 22:45 发表


又有人耻笑我~~555555不活了




急什么,现在来恶搞老大。
P200
“T分布与正态分布相比,中间低而陡峭,中间高而平缓。”


笔斑是最认真的,整个统计里,除了上面影响到表述,其他算的上瑕疵的只有几个虚词有点问题(表扬的目的不光是拍马屁,顺便在比较中再让爬爬同志郁闷)。
同时有个问题,方差分析那部分的符号规定,是不是来自张敏强的书?我推荐还是用甘书在方差分析的符号系统。下标的“点点(例如点j)”有些点点没印上,看的时候仔细了。
统计写的真好,逻辑结构清晰,题型总结扼要,考点评述言简意赅,灰常节约时间!赞!
16#
笔为剑 发表于 08-10-11 20:10:11 | 只看该作者
原帖由 喝酒不吃菜 于 2008-10-11 16:07 发表
急什么,现在来恶搞老大。
P200
“T分布与正态分布相比,中间低而陡峭,中间高而平缓。”


笔斑是最认真的,整个统计里,除了上面影响到表述,其他算的上瑕疵的只有几个虚词有点问 ...


改成“T分布与正态分布相比,中间低而陡峭,两边高而平缓。”
想不到我也会出这样的低级错误啊.......
17#
笔为剑 发表于 08-10-11 20:13:27 | 只看该作者
原帖由 喝酒不吃菜 于 2008-10-11 16:07 发表

同时有个问题,方差分析那部分的符号规定,是不是来自张敏强的书?我推荐还是用甘书在方差分析的符号系统。下标的“点点(例如点j)”有些点点没印上,看的时候仔细了。


我查了我的word原稿。那些点点,其实我都标上了,但是打印出来以后就......
我确实用的是张敏强的统计书,一年多来都是。张厚粲那本书我根本就没有。
18#
考拉包袋 发表于 08-10-12 10:30:02 | 只看该作者
完全版P152页,关于教育心理学起源的部分,版主写“夸美纽斯:“只有通过教育才能成为人””。这个观点是康德的吧?还是夸美纽斯?请版主指点一下。

PS  呵呵,版主 已经发了详细的解释给我。已经了解了。

[ 本帖最后由 考拉包袋 于 2008-10-12 11:22 编辑 ]
19#
笔为剑 发表于 08-10-12 10:35:35 | 只看该作者
原帖由 考拉包袋 于 2008-10-12 10:30 发表
完全版P152页,关于教育心理学起源的部分,版主写“夸美纽斯:“只有通过教育才能成为人””。这个观点是康德的吧?还是夸美纽斯?请版主指点一下。


我去上教育心理学课的时候,老师是这么说的。不过,最好是再查证一下,恩恩。
20#
ygdx1981 发表于 08-10-12 21:42:37 | 只看该作者
统计部分:
第242页选择题14题Z分数应该是等距变量,选C
答案给的是A
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|Free考研资料 ( 苏ICP备05011575号 )

GMT+8, 24-11-26 13:07 , Processed in 0.083262 second(s), 10 queries , Gzip On, Xcache On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表