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2008年新东方考研政治基础班网络课堂 任汝芬 主讲 flash+mp3原版

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dianchi 发表于 07-8-10 00:55:57 | 只看该作者

回复 #4 大水牛 的帖子

谢谢,正是好人哈哈
742#
伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:55:59 | 只看该作者
第二节 社会主义社会的矛盾学说 (这一章的重点内容)
一、社会主义社会仍然充满着矛盾
毛泽东在马克思列宁主义发展史上第一次系统地阐释了社会主义社会的矛盾问题。
(一)关于社会主义社会还存在不存在矛盾,马克思、恩格斯没有直接明了的回答。
列宁曾经认为:在社会主义条件下,对抗将会消失,矛盾仍将存在。
斯大林在晚年才勉强承认
(二)直到毛泽东才系统阐述社会主义社会的矛盾。

二、社会主义社会的基本矛盾和发展动力
按三个层次把握矛盾:是什么,什么性质,怎么解决。
第一、依然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,它构成了社会主义社会发展的动力。
第二、它是非对抗性的矛盾,而不是对抗性的矛盾,(只有矛盾是对抗性的,达到不可调和时,就要进行社会制度的变更,社会主义的矛盾是非对抗性的,所以不需要进行社会制度的更替)
第三、可以经过社会主义制度本身,不断加以解决,即通过调整和改善生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间不相适应的方面,使社会主义制度不断的得到巩固和完善。

三、社会主义社会两类不同性质的社会矛盾(两类矛盾的理论)
同样按照三个层次把握。
1、性质:社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是对抗性的,人民内部矛盾是非对抗性的。
解决方法:敌我矛盾要采用专政的,强制的方法加以解决,而对于后者则要采用民主的、说服教育的方法。

2、在社会主义社会中,大量的、普遍存在的是人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾成为党和国家政治生活的主题。(这句话非常重要)

意义:对马克思主义的丰富和发展。

如果在毛泽东思想概论和邓小平理论这方面出题,如果某些分析题,那么回答意义时注意,固定的说法,分两个方面:理论意义:是哪个方面的理论,就在哪个方面把马克思主义和中国实际结合起来,就在哪个方面丰富和发展了马克思主义;实践意义:是哪个方面的理论,就在哪个方面对实践起到了指导和促进作用。

社会主义矛盾的学说,所有内容可以支撑它出分析题,辨析题,选择题。所以要重视。

辨析题:人民内部矛盾是社会主义社会主要矛盾。
注意命题角度
如果说毛泽东为首的第一代领导集体关于社会主义矛盾的探索,那么除了基本矛度,两类矛盾以外,第一节中八大提到的中国社会主要矛盾也要涵盖在内。
但如果只涉及到毛泽东本人关于社会主义矛盾的探索,那么就只能包括基本矛盾和两类矛盾,而不能把八大提出的涵盖在内。

另外在两类矛盾中可供选择的是
正确处理和解决人民内部矛盾的具体方针、政策:
1、对于政治思想领域内的人民内部矛盾:“团结-批评-团结”的方针
2、对于物质利益,分配方面的人民内部矛盾:统筹兼顾、适当安排的方针
3、人民群众和政府机关的矛盾:坚持民主集中制原则,努力克服官僚主义
4、科学文化领域:“百花齐放,百家争鸣”的方针
5、共产党和民主党派之间:长期共存,互相监督
6、民族之间:民族平等,团结互助。
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伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:56:27 | 只看该作者
第三节 社会主义社会的发展阶段和社会主义现代化发展战略(选择题多见)
一、社会主义分为不发达和比较发达两个阶段
毛泽东对社会主义曾经有个预期,分为不发达的,发达的,比较发达的。中国当时处于不发达的阶段。1959年底至1960年毛泽东读苏联《政治经济学》读本时提出。

二、中国共产党致力于中国的工业化和现代化。
毛泽东一个一以贯之的思想—革命就是为了解放生产力,发展生产力。
毛泽东高度重视工业化问题,认为工业化是社会主义、是现代化的主要内容和标志。在中国民主革命时期的《新民主主义论》、《论联合政府》等文章中,已经基本形成了关于中国工业化的思想。
在毛泽东看来,实现社会主义现代化是从新民主主义向社会主义过渡的必由之路,实现社会主义工业化则是中国从传统农业社会向现代工业社会过渡的必要条件。

三、关于现代化的建设目标和“四个现代化”“两步走”的发展战略
四个现代化的最初提法:1954年周恩来在一大《政府工作报告》中提出“现代化的工业,现代化的农业,现代化的交通运输业和现代化的国防”。
1964年12月周恩来在人大三届一次会议提出:现代农业,现代工业,现代科学技术,现代国防。
两步走,也是这次提出的。第一步:从第三个五年计划开始,再用15年的时间,即在1980年以前,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在二十世纪内,全面实现农业,工业,国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界前列。

这一章的知识点比较零碎,主要是选择题的问题,但是这其中有一个系统的理论:毛泽东关于社会主义工业化道路的探索
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伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:57:00 | 只看该作者
第六章 社会主义建设的方针政策
第一节 社会主义经济建设
一、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针
1956年中国八大制定出,关于中国国民经济发展的正确方针,是中国八大除了指出中国社会矛盾外的又一重要历史贡献。
1957年陈云提出了建设规模必须同国力相适应,以及物资供求、财政收支、银行信贷三大平衡的著名观点。
1961年9月,中共八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
二、发展商品生产、利用价值规律
毛泽东在50年代末60年代初,提出了发展商品生产、利用价值规律的著名观点,并指出价值规律是一个伟大的学校。

三、适合中国国情的工业化道路(重点)★★
毛泽东建国后最系统的理论之一。关于工业化道路总结如下:
1、要在中国实现工业化,首先遇到的就是正确处理重工业、农业和轻工业的发展关系问题,毛泽东将之视为实现中国工业化的核心问题,强调不能照搬苏联片面发展重工业的模式,通过更多的发展农业和轻工业的办法促进重工业的发展。进入六十年代后,毛泽东进一步明确提出以农业为基础,工业为主导,按照农、轻、重次序安排国民经济发展比例的思想,并把它确定为发展国民经济的总方针。
毛泽东在《论十大关系》中首先阐述了重工业、农业和轻工业的关系。
1957年2月在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,提到了中国工业化道路的问题。
2、走中国自己的工业化道路,还应该处理好沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系,国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系。指出要更多的利用和发展沿海工业,通过发展经济带动国防建设,统筹兼顾各方面的利益,适当扩大地方的权力。
如果谈毛泽东关于对工业化道路的探索,回答以上两点就可以,但如果回答中国第一代领导人关于中国工业化道路的探索,就要加上下面这第三点。
3、走适合我国国情的工业化道路,还要协调好建设的速度、规模以及各产业部门之间的比例关系,既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。

理论意义:是毛泽东为首的第一代领导集体,把马克思主义原理同中国社会主义经济建设的具体实际相结合的产物,丰富和发展了社会主义经济建设的理论。
实践意义:对中国共产党领导和探索出一条更符合中国实际的工业化道路,对中国社会主义经济建设具有重要的指导作用。

四、经济体制和管理体制改革的初步探索
(一)经济体制方面
陈云的三个主体、三个补充的思想—国家经营和集体经营是工商业的主体,但附有一定数量的个体经营作为补充(所有制的主体和补充);计划生产是工农业生产的主体,但同时有一部分产品是按照市场变化在国家计划许可范围内自由生产的(关于生产);在社会主义的统一市场里,国家市场是主体,但附有一定范围内国家领导的自由市场作补充(关于市场)。

对于其他领导人,了解其说法就可以。
毛泽东:可以消灭资本主义,也可以再搞资本主义
刘少奇:可以搞百分之九十几的社会主义,百分之几的资本主义等思想。
周恩来:搞一点私营的,活一点有好处的。

(二)管理体制方面:
1955年底,毛泽东就提出了扩大一点地方的经营管理权,给地方一些自主性。
毛泽东在鞍钢经验中提出的“两参一改三结合”。两参:干部参加劳动,工人参加管理;一改:改革不合理的规章制度;三结合:在技术革新和技术革命中实行企业领导干部、技术人员和工人的三结合。
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伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:57:34 | 只看该作者
第二节 社会主义政治建设和文化建设
一、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
(一)人民代表大会制度,是适合中国国情的根本政治制度。
国体:人民民主专政
政体:民主集中制的人民代表大会制度。写入了1954年第一届人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》
(二)人民代表大会制度的内容和特点:①国家的一切权力属于人民;②各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是国家的最高权力机关;③国家各级行政机关和司法机关由各级人民代表大会产生,并向它负责,接受它的监督;④各级人民代表大会实行民主集中制的组织原则。
核心内容是:国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织行使参与对国家事务的管理,行使当家作主的权力。
(三),(四)不用了解

二、中国共产党与各民主党派“长期共存,互相监督”的基本依据和基本内涵
(一)统一战线在社会主义时期仍然是一个重要法宝。
要记忆的主要是社会主义时期统一战线的两个发展阶段:社会主义改造阶段和社会主义建设阶段
第一阶段:新民主主义到社会主义的过渡阶段:统一战线的组成成分是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级和其他爱国民主分子。
第二阶段:农民、小资产阶级已成为集体劳动者, 统一战线的组成成分为工人、农民、知识分子为主体的联盟。

(二)中国共产党与各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。
毛泽东在1956年《论十大关系》中第一次阐述的。
基本依据:历史的原因,各民主党派在民主主义革命时期都不同程度的参加了反帝反封建的革命斗争,同共产党有过合作共事关系。现实原因:各民主党派各自代表着一部分人民群众,这有利于发扬民主,有利于对执政党的监督。

三、民族区域自治制度(可以不看)(如果考也会放在邓论里出现)
四、坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位(这个问题也不会考)
五、繁荣科学文化事业的方针
(一)关于繁荣社会主义科学文化事业的“双百”方针
1956年4月在《论十大关系》中,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”。
具体涵义:艺术上不同的形式和风格可以自由的发展,科学上不同的学派可以自由争论;不能用行政的力量强制推行一种风格,一种学派,禁止另一种风格,另一种学派,艺术和科学中的是非问题,应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决,通过艺术和科学的实践去解决,而不应当用简单的方法去解决。
毛泽东提出这个问题的角度是矛盾的角度。通过双百发现问题,最后统一到一个认识。这和目前所提的出发点是不同的,目前是从文化的多样性角度出发的。

(二)关于人民政治生活中判断言论和行动的是非的六条标准
毛泽东在1957年《正确处理人民内部矛盾》的讲话中提出的。
1、有利于团结全国各族人民,而不是分裂人民;
2、有利于社会主义改造和建设,而不是不利于……
3、有利于巩固人民民主专政,而不是破坏和削弱
4、有利于巩固民主集中制,而不是破坏或者削弱
5、有利于巩固共产党的领导,而不是摆脱或者削弱
6、有利于社会主义的国际团结和全世界爱好和平人民的国际团结,而不是有损于这种团结。
这里最重要的是社会主义道路和党的领导这两条。

(三)对待中国传统文化和外国文化的“古为今用”,“洋为中用”

六、科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性因素。
科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用,是周恩来一贯的观点。

七、发展教育事业,建设宏大的工人阶级知识分子队伍(以后不用看)
1956年1月,党的知识分子问题会议上,周恩来代表中央宣布我国知识分子中的绝大部分已经是工人阶级的一部分。
刘少奇的两种教育制度的思想:一种是全日制的学校教育制度;一种是半工半读的教育制度和半工半读的劳动制度。
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伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:58:00 | 只看该作者
第三节 社会主义国防建设和对外关系的指导方针
一、建设现代化国防,发展现代化国防技术与国防工业
  国防建设要靠经济建设来带动,一个国家的国防实力最终取决于它的经济实力。
二、完成祖国统一大业的基本方针
三、和平共处五项原则和独立自主的和平外交政策
新中国成立前夕,毛泽东阐述了新中国奉行独立自主外交政策的基本立场。
“另起炉灶”:不承认中华民国与各国建立的各种条约等。
“打扫干净屋子再请客”清除帝国主义在华的所有特权,在完全平等,互相尊重的前提下,与其他国家建立外交关系
“一边倒”:倒向苏联,苏联为首的社会主义阵营。
五项基本原则的内容:1953年周恩来首次提出:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

四、“三个世界”划分的思想,反对霸权主义和强权政治
了解三个世界
1974年毛泽东提出的:苏联、美国是第一世界;中间派,日本、欧洲、加拿大是第二世界; 亚洲(除了日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。

五、解决台湾问题,实现祖国统一
这里主要讲的是和平解决台湾问题在毛泽东时代就已经提出,到邓小平时代被系统化,再到目前,是进一步系统化和实践的情况。

第四节 执政条件下的党的建设
一、“两个务必”与警惕资产阶级糖衣炮弹的侵蚀
毛泽东在七届二中全会中提出的未来执政条件下党的建设的思想
务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必保持艰苦奋斗的作风

二、反对脱离群众的官僚主义
1、中共八大,刘少奇所作的政治报告中提出:反对和防止国家领导机关官僚主义的四个方面:党对政府的监督,人民代表大会对政府的监督,国家领导机关内部的自我监督,人民群众对政府的监督。
1963年,周恩来指出,领导机关最容易犯的一种政治病是官僚主义。
民主革命时期,中国共产党反对的党内和革命队伍内最主要的错误倾向是教条主义。
“左”在毛泽东思想概论中指思想和行为超越了革命和发展的需要,犯了超越阶段的错误。
“左倾机会主义”:指看到当下和眼前,看不到长远和本质,主要用于政治上。
“左倾冒险主义”:用于军事上,有时也用在政治上
“左倾教条主义”
“左倾关门主义”:统一战线上,把民族资产阶级关在门外
右:思想和行为跟不上革命和发展的需要
右倾机会主义:政治上
右倾投降主义:统一战线上

三、执政的中国共产党应该接受来自党内和党外的监督
邓小平提出的三个监督:所谓监督,来自三个方面:一是党的监督,二是群众的监督,三是民主党派和无党派民主人士的监督。

四、培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人
毛泽东认为,无产阶级革命事业接班人应具备五项条件:
1、必须是真正的马克思列宁主义者
2、必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者
3、必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家
4、必须是党的民主集中制的模范执行者
5、必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,富于自我批评精神。

五、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。毛泽东提出的正确论断。
六、为什么人的问题,是一个根本的问题、原则的问题
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伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:58:44 | 只看该作者
第七章 掌握毛泽东思想的活的灵魂,坚持和发展毛泽东思想
出题的几率比较低,考前稍微扫一遍就可以了
第一节 毛泽东思想的活的灵魂
(一)基本内涵:实事求是、群众路线、独立自主。
(二)基本要求:
1、本质要求:理论和实际相统一。
2、解放思想--使思想和实际相符合,使主观和客观相统一。
3、调查研究
4、反对教条主义和经验主义
(三)实事求是是毛泽东思想的精髓
意义:实事求是是毛泽东思想的出发点,根本点,是毛泽东思想活的灵魂中最具特色、最根本的原则,是毛泽东思想的精髓,是共产党的根本的思想路线。

二、群众路线
(一)基本内涵
一切为了群众,一切依靠群众,从群众来,到群众中去。周恩来提出的。

(二)基本要求
核心内容:一切为了群众,一切依靠群众,这也是中国共产党人的群众观点。
具体来说:
1、一切为了群众,全心全意为人民服务—这是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志,是党的一切工作的根本出发点。
2、必须对人民负责,善于为人民服务。
3、相信群众能够自己解放自己
4、虚心向人民群众学习
从群众中来,到群众中去是实现一切为了群众,一切依靠群众的领导方法:

(三)群众路线是党的根本工作路线
如果说实事求是是中国共产的根本的思想路线的话,那么群众路线是党的根本工作路线。

(四)有无群众观点,是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。
有无群众观点,是否立党为公,执政为民,这是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。

三、独立自主
(一)基本内涵
  独立自主,自力更生:最根本的说,一个国家的共产党要领导革命与建设取得胜利,必须首先立足于本国,从本国的实际出发,依靠本国革命力量和人民群众的努力,把马克思主义的普遍真理与本国革命和建设的具体实践结合起来,走出一条适合本国特点的正确道路,把本国的革命和建设事业做好。
在《反对本本主义》中,开始形成。
(二)基本要求
(三)独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点

四、实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿于毛泽东思想科学体系各个组成部分的立场、观点和方法。
748#
伤逝的日子 发表于 07-8-10 00:59:07 | 只看该作者
第二节 在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想
一、
1、马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,第一次是毛泽东思想,第二次是邓小平理论
2、毛泽东思想成功的指导了中国新民主主义革命,走出了一条有中国特色的农村包围城市的革命道路,建立了新中国;它还成功地指导了在一个落后的农业大国建立社会主义制度,并初步开展了社会主义建设。(这些是毛泽东思想最主要的贡献)

二、毛泽东思想是宝贵的精神财富,(2001年七一江泽民的讲话)
1、毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器
2、是社会主义中国立国建国的思想政治基础
3、是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导
4、是中华民族民族团结和振兴的精神支柱。
5、是对马克思列宁主义的丰富和发展,是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。

三、科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性
科学评价……涉及到怎样看待中国共产党过去几十年历史的问题,涉及到当下社会安定团结的问题,也涉及到党和国家的未来。
在邓小平的指导下,1982年6月,中国十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对……作了评价。

四、在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想的重大意义。
坚持:马克思主义中国化的链条上,毛泽东思想是马克思主义中国化的开端,从这个意义上讲,没有毛泽东思想,就没有马克思主义中国化的第二、第三大理论成果。
发展:毛泽东思想既是历史的,又是现实的。时代在进步,所以毛泽东思想也要与时俱进。
749#
伤逝的日子 发表于 07-8-10 02:00:19 | 只看该作者
终于下完了,可以休息了。
750#
likestar 发表于 07-8-10 10:00:55 | 只看该作者
taihaole!!
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