北京大学英语系 索玉柱:2008考研英语复习方略讲座

一、  考研英语概说
To be or not to be, that is NOT a question ONLY IF you work hard.
To be trained or not to be trained? That is a BIG choice.
Study begins with strive. —— After being, try to be living.
考研班的作用，考研辅导书的特色。

备考复习中应该注意的三个误区：
误区一：四级都没有过，就等于是考研无望了。
误区二：四、六级成绩都不错，就可以在考研英语上少下点功夫了。
误区三：英语自学就行，不用上考研班。这话不全对，学习是个过程和个人的水平程度有关。

考研复习三阶段：基础期、强化期、冲刺期。

第一阶段（暑期前为基础期）要点：（4－6月底）

第二阶段（暑期中为强化期）要点：（7－8月）

第三阶段（暑期后为冲刺期）有以下三个要点：

            1、9－11月，加强写作的训练，通过阅读到写作完成从被动到主动的转换；

            2、多做一些模拟题，至少要通读8至10套模拟题。通过暑假的强化复习之后，你在做模拟题时会发现自己知识的缺陷和弱点；

            3、在11－12月时还要再重读近3－4年的真题解释和答题要领，有必要时还要重复做一些难题，比如推理题、作者观点题目。目的是把真题中的关键词汇和题目做一个小结或冲刺，提升自己的应试悟性。

下面我将重点说明考研题型复习的策略和辅导书的正确选择与利用。

二、考研英语词汇与完型填空的复习说明

1.        词汇不等于考研英语－学英语的过程不只是背单词的过程。

词汇在语句、语篇中和记；4、5月份的考研班主要解决这方面的问题；

在反复中记忆，词汇分类法是个突破点，原因有二：

考研英语句法复杂：语篇难度是长句、难句所造成的。4月到6月的主攻方向就是长难句。

注意：长句意义≠单个词义的总合；

          长句意义≠单个词义的总合＋语法规则

词汇不能只背：词无定义，词义随语境而变。因此，要想读懂语篇、语句的意思，就必须记住词义和词的用法（搭配关系）。

词义＋用法＝以词汇为点、例句为链，夯实英语基本功。

Meaning+usage=collocation

反之，只懂词义、不懂用法，必然在考研阅读理解中步履艰难。

2.        大纲词汇没有释义意味着什么？

ü          考查词汇的语境意义，而不单纯是其字典意义（原义：lexical meaning）；

ü          各个考核点队词汇的要求不同；

         完型要求辨析词汇；

         阅读要求认知词汇；

         翻译要求理解词汇；

         写作要求运用/活用词汇。

         《2008考研英语词汇宝典》就是按照上述四大类词汇的划分规则，根据所有大纲词汇在整体中出现的频率（词频）进行归类编排的。

               3．词汇有哪些记忆方法？

ü          四个操作方法；

ü          质与量的关系。



三、考研阅读理解复习

1.        四级和六级考试的阅读技巧和方法对考研适合与否？
简单的回答：不适合。
详细的解释：从三个方面解释二者的差别：

ü          文章难度；

ü          题目类型；

ü          命题思路。

2.        考研阅读理解的主要特点及备考方略：

ü          真题复习（要从2007年向前倒推复习）:
4月至6月——  长难句；
7月至9月——  各种类型的题单独练习；
10月至12月——整套练习

ü          模拟题复习：
4月至6月—— 80篇，至少需要一半进行精读；
7月至8月—— 40篇，难度稍大，合格的题目的三个条件：

²         有两道以上的推理题；

²         文中至少有6至9个超纲词；

²         配有题干的分类和各类题目的解题方法

ü          备考方略原则

原则1：长难句就是考点！包括：多重定语结构；多重状语结构；并列主从复合句；it活用情况。

原则2：要养成以段落为阅读理解的单位的习惯 两个特别注意的：个别生词的处理；作者观点态度题。



四、考研新题型复习方略

1．   语段填空题

大纲解读：要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构；

必备基础知识：重点训练对文章总体篇章结构的掌握，清晰认识上下文段落的逻辑组织关系。

考查：

特别注意：句－句、段－段间的标志词和线索提示语

2．   段落排序题

大纲解读：把握各个段落的中心意义，整合段落大意，理清他们之间的逻辑顺序

必备基础知识：捕捉段落和语篇的主题意义

3．   实例匹配题

大纲解读：要求考生在理解各个论点或观点的重点和含义，并能找出与论点一致的实例论据。

必备基础知识：展开论述的方法有：分类法；例证法；列举法；因果法；比较、对比法。

4．   论点归纳题

大纲解读：要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构

必备基础知识：同上。



五、考研英译汉复习和备考要点

1.        真题难点是什么？（以07年为例）

ü          长难句（尤其是切分和组合翻译方法的运用）的结构；

ü          连接词语（as, than, and, or等等)表达的逻辑语义。

2.        英译汉备考方略：

ü          口译法（5月开始训练）；

ü          英译汉“对译”法；

ü          笔译法（9月）

六、考研英语写作备考策略和复习方法（以07真题为例）

1．   复习方法：写作有两个板块；应用文和议论文要分别对待，用不同的方法和形式来复习。

应用文重交际能力的表达，也即要多注意生活中、学习中常用的书面表达方式，积累信函、情景表达形式的不同变化。议论文……

2．   应用文

命题特点

应用文的提示背景比较长；

每个题目都会有文字上的较大变化，不像议论文提示几乎一成不变了七八年。

应用文的提示比议论文重要，难关和要点均在其中。

比如，提示里面会有很多层次较高（抽象）的词汇，它们平常出现概率很低。06年应用文中有“希望工程”、“具体化”、“投资化”、“被选人”、“候选人”这样一些大词（big words）

写作要点

作文命题的提示文字很有考究，这也是写作的切入点。

出手落笔的出发点就是放在提示语中的关键词上的；

几年的题目均趋向于正式的文体。

小作文的语气正式，都是下级写给上级的信，要求与其客气、委婉一些；

寥寥可数的100字要写的巧妙，要注意表达好语言。只有这样才能让阅卷老师与你的作文产生共鸣，才能脱颖而出。

注意格式，包括：抬头称谓、篇末致谢词等等，并且交待清楚时间发生的时间、空间、因果背景等等基本要素。

3．议论文：议论文主要平素以漫画、照片或其他类的图画是主流的命题形式是因为：

能够增加试题的保密性。

这个图可以在考前1个月（或更短的时间）内有几个老师、命题人一起制定出来，不需要大型的题库。他们按照一定的参数临时取舍主体内容。近几年的图画、照片、漫画的形式、设置均有漏洞。

例如：06年主题词汇Worship与阅读Text1中fans、worshipers等词汇完全一致（考点重复是测试学的一个忌讳，但是考生的一个着手答题机会，就看你的把握力。）；07年主题“信心不足”，也在语篇阅读中可以找到相关的一些关键词语。

作文测试的目的：

考核考生用英语表述自己的认识，描写画面的内容，说明其含义和社会意义，并以实例说明自己的认识或观点。

评分标准的统一性需要典型的图表式作文。

l          五个分数档：12分以上才有把握考上研：模式化、抽象化的命题趋向日益明显。

牢记一句：难度＝基本功

谢谢楼主的分享

谢谢楼主了

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说得真好，谢谢楼主分享

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