2002年试题
一． 下列主张或论述是何人最先提出的？它的基本内涵是什么？（每题5分，共30分）
1.“汉、魏风骨”
2.“这样，你就得更加莎士比亚化，而我认为，你的最大缺点就是席勒式地把个人变成时代精神的单纯的传声筒。”
3.“历史家与诗人的差别不在于一用散文，一用‘韵文’；希罗多德的著作可以改写为‘韵文’，但仍是一种历史，有没有韵律都是一样；两者的差别在于一叙述已发生的事，一描述可能发生的事。因此，写诗这种活动比写历史更富于哲学意味，更受到严肃的对待；因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。”
4.“近而不浮，远而不尽，然后可以言韵外之致耳。”
5.“……资本主义生产就同某些精神部门如艺术和诗歌相敌对。不考虑这些，就会坠如莱辛巧妙地嘲笑过的十八世纪法国人的幻想。既然我们在力学等方面已经远远超过了古代人，为什么我们不能也创作出自己的史诗来呢？于是出现了《亨利亚特》来代替《伊利亚特》。”
6.“不是歌德创作了《浮士德》，而是《浮士德》创作出了歌德。”
二． 简要回答下列问题。（每题10分，共30分）
1.马克思关于美的问题的基本观点是什么？你有何评价？
2.“诗言志”说与“诗缘情”说之比较。
3.作为语言艺术，文学有哪些区别与其他艺术部类的主要特征？试联系实际作比较分析。
三． 论述题。(每题20分，共分，选作两题)
1.试论抒情文学。
2.文学与大众传播。
2001年试题
一． 阐释并简评下列论述。（每题6分，共30分）
1.“有造境，有写境，此理想与写实二派所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境，要合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。”
2.“列夫•托尔斯泰是俄国革命的镜子。”
3.“艺术是一种内在的驱动力，它抓住了一个人，就把他变成了工具。艺术家不是一种具有自由意志追求自己终极目标的人，他听凭艺术通过他来实现它的目标。作为人，他可以有各种情绪，有意志，有个人的各种目的，然而作为艺术家，他是一个在更高意义上的‘人’——他是‘集体人’——一个体现整个人类无意识的精神生活并使之成形的人。……每当创作居支配地位时，人类生活就违背自由意志，被无意识所统治，并由它成形，……不是歌德创作了《浮士德》，而是《浮士德》创作出了歌德。”
4.“夫神思方运，万涂竟萌；规矩虚位，刻镂无形。登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。”
5.“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去；因此，人也按照美的规律来建造。”
二． 简要回答下列问题（每题10分，共30分）
1.你怎样看文学的审美性与娱乐性的关系？
2.在《致玛•哈克索斯》（1888年4月初）一信中,恩格斯认为巴尔扎克取得了“现实主义的最伟大的胜利之一。”他这话是指巴尔扎克创作中的什么现象而言？对你有何启发？
3.简析文学创作过程中的思维活动。
三． 论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题）
1.以具体的作品为例，阐明文学形象与文学意象的差异。
2.论悲剧冲突。
3.马克思指出“就某些艺术形式，例如史诗来说，甚至谁都承认：当艺术生产一旦作为艺术生产出现，它们就再不能以那种在世界史上划时代的、古典的形式创造出来；因此，在艺术本身的领域内，某些有重大意义的艺术形式只有在艺术发展的不发达阶段上才是可能的。”谈谈你对这段论述的理解和体会。（此题文艺学专业考生必选）
2000年试题
一． 下列观点、学说或论述是何人提出的，试言其大意，并予以简要的评论（每小题6分，共30分）
1.“美是理念的感性显现”；2.“文以载道”；
3.“……较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美融合。”
4.种族、环境、时代三源说。
5.“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突。”
二． 简要地回答下列问题（每题10分，共20分）
1.西方不少的文论流派都认为，形式的因素是文学作品的文学性的体现，因此，形式是高于内容的。请联系实际谈谈你对这一观点的看法。
2.文学典型和文学意境的比较。
三． 论述题（共50分）
（一） 必答题（20分）
谈谈你对文学创作中的灵感的认识。
（二） 选答题（选作两题，每题15分，共30分，文艺理论与批评方向的考生必选1.2题，中国古代文论方向的考生必选3,4题，其他方向的考生任选两题。）
1.怎样正确认识文学的本质？
2.试论文学欣赏与文学批评的区别和联系。
3.试论曹丕的文气论。
4.分析、比较陆机、刘勰关于艺术想象的理论的异同，评述刘勰作出的贡献
2007年四川师范大学研究生入学考试专业课（古代文学）试题
一：简述题。（每题15分）
1。简述汉赋的发展。
2。为什么称陶渊明为“古今隐逸诗人之宗”。
3。怎样理解杜甫被称为“诗史”。
4。简述《儒林外史》的讽刺艺术。
二：论述题。（三选二。每题45分）
1。鲁迅评价屈原创作“.............”“...........”，试论述之。（此题考的就是屈原创作对后世的影响）
2。试述韩柳古文运动的艺术成就
3。试述苏东坡词。
2006年 文学理论
一.论述题:
1.试论中国古典文艺理论中的\"意境说\"(25分)
2.评述英美新批评与俄国形式主义的共同性和差异性(25分)
3.论述现实主义的文化渊源,美学基础和创作方法特征.(25)
二.下列十部文学理论著作、教材中，选择一部你读过的书，写一篇评论。（75分）
1.钟嵘《诗品》（中国－南北朝）
2.王国维《人间词话》（中国－近代）
3.宗白华《艺境》（中国－现代）
4.李泽厚《美的历程》（中国－现代）
5.柏拉图 《柏拉图文艺对话录》（古希腊）
6.丹纳《艺术哲学》（法国）
7.尼采《悲剧的诞生》（德国）
8.克莱夫•贝尔《艺术》（英国）
9.叶朗《现代美学体系》
10.童庆炳《文学理论教程》
（要求：不得超过此范围，否则以零分记）
西南大学古代文学试题
继续昨天的内容：（我不记得昨天发在哪一版了，请斑竹整理一下）
三.赏析题（20分）
楚天千里春秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，凭栏意。
休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪。
———— 辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》
四.论述题：（每小题26分，共78分）
1.李白诗歌想象的特点。
2.温庭筠、韦庄词比较。
3.《水浒传》的人物描写。
四川大学2003年硕士研究生入学考试中国文学
2003年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目:中国文学(包括中国古代,现当代文学)
科目代码:420#
适用专业:文艺学,中国古典文献学,中国古代文学,
中国现当代文学,中国少数民族语言文学
一.填空(共35分)
(1)古代部分(每空1分,共20分)
1.<<史记>>由( ),( ),( ),( )以及( )五个部分组成.
2.\"初唐四杰\"是指( ),( ),( ),( ).
3.\"苏门四学士\"是指( ),( ),( ),( ).
4.写出下列元杂剧的作者:
<<赵盼儿风月救风尘>>( ),<<裴少俊墙头马上>>( ),<<破幽梦
孤燕汉宫秋>>( ),<<赵氏孤儿大报仇>>( ).
5.写出下列谴责小说的作者:
<<官场现形记>>( ),<<二十年目睹之怪现状>>( ),<<老残游记>>
( ).
(2)现当代部分(每空1分,共15分)
1.胡适在<<文学改良刍议>>中提出的\"八事\"包括:____,____,____等主张.
2.闻一多提出的\"三美\"主张包括:____,____,____.
3.<<心经>>的作者是____.
4.\"新感觉派\"的重要作家有:____,____,____等.
5.曹禺<<原野>>中的男女主人公分别是____,____.
6.<<尘埃落定>>的作者是____.
7.<<双桅船>>系____所作,属于____诗派的代表作之一.
二.名词解释(每题5分,共35分)
(1)古代部分(共20分)
1.四家诗 2.<<世说新语>> 3.变文 4.临川四梦
(2)现当代部分(共15分)
1.问题小说 2.爱美剧 3.小诗
三.为下面的文字加上标点(10分):
左氏于叙事中搀入书法或首尾横决文理难通如郑伯克段于鄢传文太叔出奔
共下接书曰郑伯克段于鄢至不言出奔难之也云云乃曰遂置姜氏于城颍遂字
上无所承文理鹘突若删去书曰十句但云太叔出奔共遂置姜氏于城颍则一气
相承矣其他书曰君子曰亦多类此为后人搀入无疑也
四.评述唐五代词(35分).
五.简述<<阿Q正传>>的思想意义(15分).
六.谈谈你对下列诗作的理解(20分).
我从Café中出来……
王独清
我从Café中出来, 我从Café中出来,
身上添了 在带着醉
中酒的 无言地
疲乏, 独走,
我不知道 我底心内
向哪一处走去,才是我底 感着一种,要失了故国的
暂时的住家…… 浪人底哀愁……
啊,冷静的街衢, 啊,冷静的街衢,
黄昏,细雨! 黄昏,细雨!
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以下2007的
文学史
一、填空60分
知识琐碎，多为作者，诗句补充，及一些特殊的知识点，如川籍的获茅盾文学奖的作者有;
二、简答题
1.大河小说
2.如何理解《庄子.逍遥游》中的逍遥思想。
3.简要评述清代传奇戏剧
三、论述
1.中国新诗派的诗学主张与创作实践
2.论汉赋的发展过程
3.结合具体作品分析江西诗派的创作特征
论述题要求举出实例
文学评论写作
一。三十分填空 多为基础定义常识等
二。简答
忘记了，好像复试时也考的这两题，
三写作
小说《青龙偃月刀》小说选刊上登过 |
