中山大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题视频讲解

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内容简介
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2015年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2014年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2013年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2013年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解
2012年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2011年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2011年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题[视频讲解]
2010年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2010年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题[视频讲解]
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内容预览
2015年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题
科目代码：333
科目名称：教育综合
考试时间：12月28日上午
考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！答题要写清题号，不必抄题。
一、概念解释：第1～6题，每小题5分，共30分。
1．京师同文馆
2．教育平等
3．先行组织者
4．定势
5．苏格拉底法
6．四书五经
二、简答题：第7～12题，每小题10分，共60分。
7．简述杜威的教育思想。
8．简述社会改造课程理论。
9．简述完形——顿悟说的基本观点。
10．简述教学评价的功能。
11．简评陶行知生活教育理论的主要内容
12．简述国内外因材施教的策略。
三、论述题：第13～15题，每小题20分，共60分。
13．结合中国教育的特点，论述社会文化对教育的影响。
14．学习是从不知到知的一个活动过程，加涅从信息加工的观点把学习活动分成哪些阶段，举例说明它对实际教学的启示。
15．论述当前我国学校德育的发展趋势，并举例加以说明。
2014年中山大学333教育综合[专业硕士]考研真题


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