2017年全国中学生英语能力竞赛（初一组）历年真题及模拟试题详解

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内容简介
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第1章　全国中学生英语能力竞赛（初一组）考试指导
　1.1　考试简介
　1.2　试题分析
第2章　历年真题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2015年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2015年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2014年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2014年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2013年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2013年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2012年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2012年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2011年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2011年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛（初一组）2010年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2010年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛（初一组）2009年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛（初一组）2009年决赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛（初一组）2008年初赛试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)2008年决赛试题及详解
第3章　模拟试题及详解
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)模拟试题及详解（一）
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)模拟试题及详解（二）
　全国中学生英语能力竞赛(初一组)模拟试题及详解（三）
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全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，简称NEPCS) 是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制，其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要参考依据。
本书是专门为提高考生参加全国中学生英语能力竞赛（初一组）考试水平而编著的复习资料。其内容包括16套真题（2008～2015）和3套模拟试题，每套试题均给出参考答案及详解。历年真题为考生提供了最好的复习依据，便于读者了解考题的命题特点和出题规律，答案详解则为考生分析了解题技巧，指明了解题思路。模拟试题根据最新一年（2015年）的真题及样题，在参考众多相关考试用书、国内外权威杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。
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内容预览
第1章　全国中学生英语能力竞赛（初一组）考试指导
1.1　考试简介
全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary SchoolStudents，简称NEPCS)是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛。本竞赛旨在全面培养中学生的英语素质，激发中学生学习英语的兴趣，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。此项竞赛的开展，不仅能促进中学英语教学质量的大幅度提高，加强中学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中学英语教学提高到一个新的水平。
全国中学生英语能力竞赛的命题范围按课标要求，以最近学年度上学期学过的课本内容为主，兼顾以前已学过的内容。根据我国中学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但是不只针对任何一种教材。
全国中学生英语能力竞赛的命题原则是：依标(课程标准)、靠本(现行课本)、求新(多用新题型)，既有同步性，又有水平度。本赛题既考查中学生的英语基础知识和基本技能，又侧重考查其英语综合运用能力、学习能力和智力水平。
全国中学生英语能力竞赛分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，暑期将举办全国总决赛和夏令营活动。全国中学生英语能力竞赛初、决赛笔试满分均为150分（其中听力30分）。决赛设有口试，分值为30分，作为决赛附加分。笔试和口试方案和题目由全国竞赛组委会统一命制。每年竞赛时间基本上都是初赛安排在11月份，决赛在12月份（具体日期可参见参赛学校的教务公告）。
1.2　试题分析
一、试卷结构
全国中学生英语能力竞赛（初一组）是全国中学生英语能力竞赛初一、初二、初三、高一、高二、高三六个年级组别之一。根据近几年试题来看，虽然个别题型的出题形式会发生细微变化，但试卷结构大的题型框架不变，在保持题型相对稳定性和连续性的基础上，特别注重探索使用非选择性客观题型，加大语篇层次上的语言运用能力的考查。整个试卷共分听力和笔试两大部分，其中听力部分包括：句子理解、问句应答、对话理解、短文理解，笔试部分包括：知识与用法、完形填空、阅读理解、句式转换、翻译、句子建构、补全对话、智力测试以及写作，总分150分，答卷时间共120分钟。具体情况请参见下表：

题型	出题形式	题数	分值	答题时间
听力部分	I. Sentences (句子理解)	选择题	5	5	30分钟
II. Responses (问句应答)	选择题	5	5
III. Dialogues (对话理解)	选择题（小对话）	5	5
选择题/匹配题（长对话）	5	5
IV. Passages (短文理解)	选择题	5	5
填空题	5	5
笔试部分	I. Knowledge and Usage   (知识与用法)	填空题（词汇）	5	5	90分钟
选择题（语法）	15	15
II. Cloze (完形填空)	主观填空题（单词）	5	5
选词填空题(12选10)	10	10
III. Reading Comprehension  (阅读理解)	选择题+判断题	5	5
填空题	5	10
简答题	5	10
IV. Sentence Pattern   Transformation  (句式转换)	填空题	5	5
V. Translation (翻译)	英译汉+汉译英	5	10
VI. Sentences Construction   (句子建构)	根据所给信息造句	5	10
VII. Dialogue Completion   (补全对话)	选择题(7选5)	5	5
VIII. IQ Test (智力测试)	回答问题	5	5
IX. Writing (写作)	应用文	1	10
命题作文	1	15
总计		107	150	120分钟

二、题型分析
全国中学生英语竞赛内容是以基础知识和基本技能为本，同时又有对语言综合能力的考查。大致可分为英语基本知识、字母、语音、词汇、语法及功能意念和话题等几方面。根据全国中学生英语能力竞赛（初一组）最近几年（2007—2015）真题以及其试题的命题范围，下面分别对每种题型的出题方式、考核要求等内容具体加以说明。
◆听力部分
1．考核要求
全国中学生英语能力竞赛（初一组）听力部分主要考查考生获取口头信息的能力，考查考生对一般疑问句、特殊疑问句的应答及日常交流用语的应答的灵活掌握和运用，还有考生对整篇短文的理解能力和简单的逻辑推理能力，要求考生在听完听力材料以后了解内容大意，抓住有关细节等。
2．出题形式
全国中学生英语能力竞赛（初一组）听力部分出题方式较为稳定，基本可归纳为四个部分：句子理解、问句应答、对话理解、短文理解。
句子理解、问句应答、对话理解出题形式均为客观选择题，短文理解为客观选择和填空两种出题形式。其中，对话理解部分又分短对话和长对话。短对话为单回合对话，即录音中男士和女士各只说一句话；长对话录音中男士和女士一般为五六个回合对话。另外，根据2015年竞赛试题，所有听力题型的录音均播放两遍（2015年之前的句子理解和问句应答录音只播放一遍），这在一定程度上降低了听力理解的难度。
3．题量分值
该部分共30小题，每题1分，共计30分，答题时间为30分钟。
◆笔试部分
I. Knowledge and Usage(知识与用法)
知识与用法题分为两节，A节是词汇题，该题型为2014年开始新增加的题型。B节是语法题，为传统的选择填空题型。
1．考核要求
词汇方面，通过研究竞赛历年真题，并参考现行中学教材、英语课程标准（2011年版）词汇表以及《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》，初一组竞赛考生应掌握800个左右单词以及一定数量的习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交际活动中运用。
语法方面，能较熟练地运用现行中学教材所学过的语法知识，能掌握所学单词的形态变化，能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。
交际用语方面，以书面形式考查学生是否具有用英语进行口语交际的能力。
2．出题形式
词汇题出题形式为填空题，考查考生对所学重点词汇的发音、拼写及汉语意思的掌握程度。要求考生根据相关提示（如首字母、音标或单词意思）填空，补充句子。
语法题出题形式为选择填空题，考查考生对语法、惯用法、交际用语等知识的运用能力。要求考生从给出的四个选项中选择一个最佳选项填空。该题型中涉及的语法知识点主要为冠词的使用、名词的单复数和所有格、序数词和基数词的使用、代词的不同形式、介词、连词、疑问词、时态、语态、比较级、不定式、陈述句、祈使句、一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句等。交际用语方面涉及的语境有问候、告别、感谢、邀请、致歉、介绍、喜好、建议、祝愿、情感、请求等。
3．题量分值
该部分共20小题，每题1分，共计20分，答题时间建议10分钟左右。
II. Cloze(完形填空)
1．考核要求
从语篇的角度，全面考查考生的综合阅读能力、对词汇的掌握程度、语法规则的应用、对英语习惯用法的熟悉程度、逻辑推理能力以及对英语的语感等英语实际应用能力。
2．出题形式
根据最近几年（2007—2015）真题，主要有两种类型：
①一篇含有10处空缺的文章，要求考生从所给出的12个单词或词组选出10个，用其正确形式填空；
②一篇含有5处空缺的文章，根据短文内容、所给的图片以及单词的首字母提示补全所缺单词（2015年之前没有首字母提示）。
3．题量分值
该部分共15小题，每题1分，答题时间建议10分钟左右。
III.Reading Comprehension (阅读理解)
1．考核要求
该部分主要考查考生运用所学语言知识的能力，包括对短文各个事实和细节的理解，一般涉及文章的“5W”，即：when, where, who, what,how等内容，有根据短文意思进行逻辑推理和抽象概括的能力。同时还考查考生的阅读速度和对文章词义以及对短文深层结构（文章主题、中心大意）的理解能力。
2．出题形式
根据最近几年（2007-2015）真题，该部分出题形式主要有四种：
①要求考生根据所读材料的内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳答案；
②要求考生根据所读材料的内容，对题目给出的句子判断正误；
③要求考生根据所读材料的内容，简要回答题目所提出的问题；
④要求考生根据所读材料的内容，补全含有空缺的段落或句子。
本部分一共包括3篇文章。相对其他题型而言，阅读部分是变动较大、出题形式最灵活的题型，有时候一篇文章会涉及多种出题方式。
3．题量分值
该部分共15小题，共计25分，答题时间建议20分钟左右。
Ⅳ. Sentence PatternTransformation (句式转换)
1．考核要求
该部分主要考查考生对语法规则的掌握和应用以及对英语习惯表达的熟悉程度。
2．出题形式
给出一句话，考生需按题目所给要求进行句式转换，转换种类包括：改为复数句，对划线部分提问，改为一般疑问句，改换时态，将主语变为复数后改写，改为简单句，改为同义句，改为否定句，改为选择疑问句，改为肯定句，改为否定祈使句等。
3．题量分值
该部分共5小题，每题1分，答题时间建议5分钟左右。
Ⅴ.Translation (翻译)
1．考核要求
其本质是考查英语中的常见句法、核心语法理解及一些固定搭配的使用。
2．出题形式
该部分只考查句子翻译，不考查段落或篇章翻译。在翻译汉语句子时，题目中会给出英语单词、短语或句型提示，而翻译英语句子时，题目可能有中文提示，也可能没有。
3．题量分值
该部分共5小题，英译汉、汉译英共5个句子，每题2分，共计10分，答题时间建议10分钟左右。
Ⅵ.Sentences Construction (句子建构)
1．考核要求
句子建构是从2015年开始出现的新题型，与之前的连词成句题型类似，但是难度加大。该部分主要考查考生对单词的词性与功能的掌握，对句子类型（如陈述句、疑问句等）以及句子结构（主语、谓语、宾语）的熟悉程度。
2．出题形式
要求考生根据所给图片提示及所给单词或短语，将提供的信息构建成意思连贯并且符合语法和逻辑的句子，标点已给出，每个单词仅用一次。
3．题量分值
该部分共5小题，每小题2分，共计10分，答题时间建议5分钟左右。
Ⅶ.Dialogue Completion (补全对话)
1．考核要求
该部分是以书面形式考查考生的英语日常交际用语运用能力。要求考生不仅要把握各部分之间的逻辑关系能力，充分理解谈话内容及谈话人双方的意图，还要求考生充分了解英美人的语言表达习惯。
2．出题形式
要求考生阅读给出的一段对话，根据对话内容从所给的7个句子中选出5个，补全对话。对话内容通常涉及看病、问路、打电话、邀请、购物、饮食、服装、季节天气、家庭朋友等日常生活中常见话题。
3．题量分值
该部分共5小题，每小题1分，共计5分，答题时间建议5分钟左右。
Ⅷ.IQ Test (智力测试)
1．考核要求
该部分试题主要考查考生的逻辑推理、数字运算、常识判断及灵活应变的思维能力。由于试题以英文出现，所以同时也考查考生的英文水平。
2．出题形式
以问答或填空形式出题，其中部分试题配有图片。题型包括常识题，数字计算题，脑筋急转弯，逻辑推理题，图形观察题等。
3．题量分值
该部分共5小题，每题1分，共计5分，答题时间建议5分钟左右。
该部分试题对有些考生来说难度很大，在考试过程中，考生要合理分配好考试时间，切忌在该部分花费太多的时间。
Ⅸ.Writing (写作)
1．考核要求
该部分考查考生的书面表达能力。要求考生能正确地使用标点符号；能用短语或句子描述图片，编写简单的故事；能根据写作要求，写出简短的文段、信件等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
2．出题形式
该部分分两种题型：一篇应用文和一篇命题作文。
应用文部分出题形式为根据图片编写对话或描述图片中的主要信息，或者根据图片中的信息写信件或便条等。编写对话要求考生根据已给出的对话背景以及图片的内容，编写一段两人之间的对话，要求考生将图片中的信息体现在对话中。描述图片信息要求考生根据已给出的图片，以及题干要求描述的对象，对图片信息进行说明。关于信件、便条的考查，考生需要注意其写作的一般结构、格式，比如称呼、落款、结束语等的掌握情况。
命题作文部分考查内容广泛，出题形式有根据图片信息编写故事，就某一问题提供建议，描述一项活动、事物、感受，完成简单的书信以及活动通知等。
3．题量分值
两部分各要求写一篇文章，应用文的字数一般要求不少于40字，分值为10分；命题作文要求不得少于60词，分值为15分。该部分答题时间建议20分钟左右。

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