孟轲的教育思想

　　（1）“性善论”与教育作用：
“四善端”（恻隐之心为仁之端，羞恶之心为义之端，恭敬之心为礼之端，是非之心为智之端），
教育的作用在于“求放心”；
（2）“明人伦”与教育目的：“五伦”（父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信）
（3）“大丈夫”的人格理想：“大丈夫”有崇高的精神境界----浩然之气；
（4）道德修养的方法：持志养气、动心忍性、存心养性、反求诸已
（5）教学方法：深造自得、循序渐进、因材施教、专心致志，
涵 毅 education告诉大家学习一定要学思行结合哦！