不怎么明白这道题要考什么？

yuhaiboswu · 发表于 08-11-17 10:23:36

一位研究者调查了n=200的青少年样本，发现阅读分数与某个脑电指标的相关是0.12。他进一步抽取了极端组，发现轻微阅读障碍的儿童与同样指标的相关增加到0.61，你如何解释这个差异( )。

不怎么明白这道题要考什么？

yinsensen · 发表于 08-11-17 10:37:40

是不是由于，电脑指标制作的依据样本是有阅读障碍的被试制作的那？

笔为剑 · 发表于 08-11-17 20:22:38

北大真题。恐怖啊。

wushimao · 发表于 08-11-17 21:13:00

是不是在讲样本容量、特点等对实验结果的影响

superego · 发表于 08-11-17 22:31:43

ms说明阅读障碍可能是影响这一脑电指标的因素。因为0.12的相关其实是很低的。

新长征 · 发表于 08-11-17 22:55:16

同意黑姐的……

choupi · 发表于 08-11-17 22:56:07

感觉意思是说脑电指标和阅读水平呈负相关
不知道是不

笔为剑 · 发表于 08-11-18 08:57:30

题目要问的,应该是\"为什么极端组的相关远高于整体的相关?\"

笔为剑 · 发表于 08-11-23 18:47:53

我突然有点思路了！
如果，阅读分数与某个脑电指标之间并不存在线性相关，但存在曲线相关，那么极端组的相关系数与整体的相关系数就不一样了。
这个解释可以不？

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