【天天见】哲学基础知识(7.14)

8号的时候我们学习过哲学第一章的基础知识，现在要进行的是哲学第二章～
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第二章  世界的物质性和人的实践活动

内容概要
    这一章通常被称为“唯物论”，它是整个马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。这是因为马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义，作为一种科学的唯物主义理论，马克思主义哲学当然要首先回答“世界的物质性”问题。
    这个问题分为三个层次，也就是本章的三节：即辩证唯物主义的物质观、实践观和世界物质统一性原理。这既是本章的理论脉络，又是考试命题的基本线索。
    首要，要掌握辩证唯物主义的物质观。要弄明白为什么辩证唯物主义把“物质”理解为客观实在性。同时，理解运动和时空是物质的存在形式。
    其次，要理解“实践”范畴的定义和实质，实践活动在人类生活中的地位以及实践的环节、特征和形式。实践的主体、客体和中介以及自在世界和人类世界的关系也是需要掌握的重要问题。
    最后，要理解世界的物质统一性原理。特别是在世界的物质统一性中把握意识对物质的依赖性和能动性。并且掌握物质统一性原理的现实意义——一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。

知识框架图


地位及重点、难点
    1．本章在本学科中的地位
         本章是马克思主义哲学的唯物论部分，通过正确的物质观和实践观的确立，从总体上把握人与世界的关系，因而本章是马克思主义世界观的基础。
    2．本章的重点、难点问题
         物质范畴的理解。物质的惟一特性即客观实在性的正确理解。对实践范畴的正确理解。实践是人的存在方式，是人与世界的中介。人类世界与自在自然的联系和区别。世界的统一性在于物质性的理解。意识与人工智能的关系。

命题规律及命题趋势
       从历年命题情况来看，本章中一些传统知识点几乎年年都有命题，如“意识的能动性”、“意识与人工智能”等，题型选择题居多，要么是引文分析型，要么是实例说明型。

核心考点提示
       重点之一是结合当代高科技的发展，结合最新的认识成果，来考核考生对意识本质、对意识能动反作用的理解。
       重点之二是物质世界的统一性和多样性。

测试题：
1、意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为(2002年文科多选题第16题)
    A.意识根源于物质
    B.意识是物质的反映
    C.意识是物质的固有属性
    D.意识是物质的存在形式
    E.意识可以转化为物质

2、物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为(2002年理科多选题第17题)
    A.精神与物质不具有同一性
    B.精神对物质具有相对独立性
    C.精神不能转化为物质
    D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身
    E. 现念的东西不能代替物质的东西

3、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是(2005年单选题第1题)
    A.精神是第一性的，物质是第二性的
    B.精神的力量可以变成物质的力量
    C.精神的力量可以代替物质的力量
    D.先有精神，后有物质

4、人类生活的现实世界是(2002年理科单选题第1题)
    A. 人化自然和人类社会的统一体
    B.客观世界和主观世界的统一体
    C. 自在自然和人化自然的统一体
    D. 人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和

5、意识是客观实在的主观映象，这一观点是指（单选）
    A.意识是沟通主观与客观的桥梁
    B.意识是感性认识与理性认识的统一
    C.意识的形式是主观的，而内容和源泉是客观的
    D.意史的内容和源泉是客观的，而形式是主观的

1、ABE
2、DE
3、B
4、A
5、D

[ 本帖最后由 海豚宝贝 于 2007-7-14 06:23 PM 编辑 ]

1.AB
2.CDE
3.B
4.D
5.C
占个沙发,请小魔女指教!

第5题的C和D应该是一样的吧?如果没看错的话.[s:10]

不管了，我去装鸵鸟

ABE
BDE
B
A
C OR D

ABE
DE
B
A
CD

ABE
DE
B
A
D

ABE
ABDE
B
A
C最后一题也没说是单选还是多选呀?而且有点儿怪.不过我还是按单选做的.

abe
cd
b
a
c

abe
bde
b
c
c