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北京语言大学汉语国际教育硕士考研经验(转载)

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楼主
[size=12.727272033691406px]我是一个普通二本英语专业的学生,本来一直打算考翻译硕士,但是学了半年翻译以后,发现自己对翻译一点兴趣都没有,尤其是比较实用的能挣钱的商务科技类的翻译,分分钟郁闷死,所以接下来选择出国留学,可惜家里不太支持,一方面资金消耗太大,一方面,置身于一个普通二本,申请好的国外大学其实可能性很小。后来在网上看到了汉语国际教育硕士这个专业真的是眼前一亮,因为很合我的胃口,能实现我的许多愿望,对文学的偏爱,对教师职业的向往,对所学英语日语的运用以及想得到的出国的机会,统统可以协调实现。这让我变得很坚定。不过我一开始想的是考陕西师范大学的汉硕,因为父母支持,那个学校不错,离家很近。我最感谢勤思的不是它的课程,而是它帮我做的选择。

[size=12.727272033691406px]  对,开始我是要报陕西师范大学的汉硕的,但是勤思的老师在听完我的状况后建议我报北语,因为北语这个专业很好,是对外汉语生长的土壤,出去的机会也很多。我在听完之后一查,立马改了主意。不要惊讶我变得这么快,因为我的心中,也一直有名校的梦,只是高考失利没有实现。
[size=12.727272033691406px]去报班很早,开始复习就到二零一四年五月份了,四月份考了普通话等级证和教师资格证,忙完以后立马着手开始复习。我的复习过程比较艰苦,因为没有稳定的自习室,总为座位发愁,而书又特别多,只好每天背着包再抱着书。那段时间专业课还不算太忙,静下心来把最基本的几本书看了两遍,同时也不停百度经验,看别人都看了什么书,然后都买回来。越做题越感觉那几本书不够用,所以不停买进新书,事实证明我是对的,靠那五本书考北语几乎不可能。尤其是我在网上找到回忆版真题以后,看了文化部分,八十道题我连一半都对不了,那时候真的有点凌乱,决定开始分类总结,并且看大百科全书和文化常识全集。

[size=12.727272033691406px]  暑假没有回家,呆在学校,但是效率不高,天气炎热,而且因为做的题都没有答案,自己心里的不确定常常无可奈何。还好,复习的书目都是我比较感兴趣的,就算没有答案,自己打打气也就振作起来了。辅导员两周和我联系一次也只有四十分钟,解决不了太多问题,还是要靠自己去探索。其实辅导员最大的好处是,跟他们聊天会全面了解这个专业的发展,他们的考研经历都是成功的典范,有很多可取之处,最重要的是,会让我觉得离目标好近。勤思给的基础班视频我看了三分之一,六月份忙本专业的考试结课论文一堆事,七月下旬马上要去听强化班的课程,想赶在那之前看几遍书,也没有时间看视频。强化班的课程六天,课上的很快,但是特别好的一点就是可以迅速把知识点过一遍,而且有机会和人大北语北师大的老师正面交流关于考研的问题,这让我复习的方向很明确。老师都会给留邮箱,有问题可以问。此时,勤思最重要的三本书给了我,一本通关宝典,两本全国各大高校汉硕真题。这是最重要的资料,通过这三本,我大概知道了考试要考什么内容,有哪些题型,怎么出题。不过大多数学校的题目都是客观题,和北语的分析题大题占半壁江山的风格不同,所以真题我没有做完只做了一半,在后期转向了攻克五大分析法,词语辨析,论述简答等题型。这个因人而异,如果时间充足,做完肯定更好,主要是没有答案,而且各个学校的参考书目版本也不同,有的题不知道答案也查不出来,此时不需要固执,大量的时间和精力还是要放在钻研书目上。

[size=12.727272033691406px]  专业课的复习我看了很多的书,这对我系统把握汉语体系有很大的帮助,[size=12.727272033691406px]最后专业课是119和120,我还是挺欣慰的,。复试笔试84,面试87,这些都应该是我看书的理解成果。这个过程中,我觉得我最能够拿出来分享给大家的经验就是,选好学校专业,看书做题再看书,绝不摇摆,坚持到复试结束那天晚上。我身边考研的许多人,失败了,都是因为不停摇摆,花在想自己考不上的时间比复习的时间还要多。没有必要,因为考研的时候,其实我们是一条起跑线。我一直觉得本专业的人很有优势,毕竟学了四年,所以我很拼,想要超过他们,确实费了一番功夫,后来发现许多本专业的,有些还是名校本专业的,分数都没有我高,专业课没有我的好,我才发现,真的是天道酬勤,天助自助者的。
[size=12.727272033691406px]  我感觉最艰难的一段时间是十月份开始,我本专业的毕业论文开始交题目,开题答辩,写开题报告,还有些论文大作业,同时学习日语,真的时间不够了。后来,我几乎逃掉了一大半专业课去图书馆上自习,有的老师很宽容知道我考研挺支持,有的每次都点我名,那也没办法,我分身乏术,但我明白最重要的事情是什么,还是风雨无阻地去了自习室。
[size=12.727272033691406px]  絮絮叨叨说了这么多,其实我的考研过程准备了八个月,复习没有让我感觉痛苦,反而是没有好好复习的时候我心里很痛苦。认真地去学点东西,不停挖掘自己的潜力,是会为自己自豪的。去年我锁了空间,卸了微信,和朋友几乎不打电话,每天做好计划的事情,披星戴月,各种奔忙,也因为时间不够而沮丧过,但是一想到北语,就觉得无论如何,都要跨过去。喜欢的地方,是一定要去一次的。而比较难的事情,也没有那么容易就能够做好。我以四百分的目标进行复习,考前两个月调整为三百八,这个是我可以达到的,英语的失误,最终357,专业课达到了我的预期,119和120,差不多240。政治63,英语55,真心太低了。我看了下考388的第一名,专业课分数和我的一样,在政治英语上比我高了三十多分,想想就好遗憾。
[size=12.727272033691406px]  复试的复习也是很紧迫,21号考完英语专业八级,才拿起了复习的书,结果复试忽然提前到了28号,前几年一直是4月7号。确实是从头到尾心里都没有轻松过,直到笔试结束走出考场,才总算是舒了口气。勤思的模拟复试让我对于复试的流程以及可能出现的面试问题有了个准备和了解,这个挺重要,自己可以少走很多弯路。
[size=12.727272033691406px]  到今年,刚刚好一年的时间。录取了,我没有想象中的狂喜。对于自己的答卷我心里有底,初试走出考场的时候我就知道会进复试,复试面试完的那天下午我就知道北语会收我。
[size=12.727272033691406px]  这是用一点一点的努力,得来的一点点自信。
[size=12.727272033691406px]  一路苦旅,无疆有心,用脚步丈量的生命,坚韧而丰腴。
[size=12.727272033691406px]  2016级的学弟学妹们,决定了考研,就坚持到底吧!只要你真的喜欢这个专业,我相信你也会在看书的时候像我一样时而欢笑,时而激动,时而深思。这是一个神奇的过程,我曾经坐在自习室看书到天昏地暗的时候感觉北语离我好遥远,可是我复试完出来的那一刻,看着校园里各种肤色讲不同语言的人们快乐地聊着天,我觉得北语真的离我好近,似乎触手可及。

[size=12.727272033691406px]  那天我在我的空间里写了这样一段话,和大家共勉:
[size=12.727272033691406px]  好喜欢语言大学的校园,像一个郁郁葱葱的树林 ,随处可见的百年老树,鸟鸣声不绝于耳,喜鹊在草坪上悠闲,走到哪里,想歇歇脚的时候总能找木椅,石凳,或者是冷饮店前的闲适小座,各种肤色,来自不同国家的学生在一起聊天喝啤酒,讲着我熟悉的陌生的语言。
[size=12.727272033691406px]  我想起刚来那天,我在学校里找打印店,远远看到几个中国学生和两个外国学生一起踢键子,于是向中国学生走去,结果说了两遍他们都没有听懂,还问打印店是什么,用语调好玩的汉语。我才反应过来他们可能是韩国人或日本人,碰到我问路一番激动,我实在是用汉语解释不清楚,说了个copy,他们一下子明白了。韩国学生,澳大利亚学生和一个加拿大学生立马开始热烈地用汉语讨论怎么告诉我打印店怎么走。有的说篮球场过去往左走,有的说往右走,哈哈~
[size=12.727272033691406px]  问路问得很欢乐,还聊了一会儿。他们汉语说的不错,就是声调不太地道。
[size=12.727272033691406px]  北语就像一个地球村,连食堂都有世界各地的好吃的。所有标语文件都有很多种语言,在这里,真的感觉上大学好好!
[size=12.727272033691406px]  今天下午专业面试完,我的复试就结束了,明天早上体检之后就可以打道回府了。
[size=12.727272033691406px]  我喜欢这个学校,这辈子无论如何会来上一次学。
[size=12.727272033691406px]  真的很感激自己去年这个时候选学时,看到对外汉语专业排名第一的大学是北语,便鼓足勇气,来到了这里。看来,我的选择没有错。
[size=12.727272033691406px]  我喜欢这里,今年不来,明年也会来的。
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[size=12.727272033691406px]  【二】推荐书目
[size=12.727272033691406px]  专业一:
[size=12.727272033691406px]  《现代汉语》黄廖版。此书为上下两册,重点中的重点,基本要每句都要细细的看,出题点太多,一定要细看三遍以上,翻看十遍左右。有能力的可以选择背诵,锻炼自己的语言表达能力(虽然我自己做不到)。
[size=12.727272033691406px]  《现代汉语语法研究教程》 陆俭明。最好买第四版。这本书已经连续两年出了原题。这是一本关于语法分析的具体方法的书,看后会受益匪浅,对锻炼语言的思维能力很有作用。这本书重点不在看的遍数而重在理解。如果能用自己的语言复述每个分析方法,就算是差不多了。
[size=12.727272033691406px]  《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川。这本书其实本不在必看书目之内,但是根据我的经验,北语没少根据这本书出题,包括复试。这是201个具体的语法点的分析,想要全部记住也是不现实的,总重要的是理解,以及学习别人的分析和表达方法。
[size=12.727272033691406px]  《语言学纲要》叶蜚声。这是本复试重点书目,但初试一般不会涉及。这本书也是喜欢考边角,有时间可以看,没时间就等初试过了看吧,看个三四遍,主要是名词解释和简答题。

[size=12.727272033691406px]  专业二:

[size=12.727272033691406px]  《中国文化要略》程裕祯。大家都在传,说北语文化部分要略上考的东西越来越少了,所以要略不重要了,这是很大的一个误区。首先,无论考题数量的多少,每年必考。其次,并不是不考了,而是考的都是在家不容易注意的地方。最后,这本书基本上是每人必看的,如果你没看,别人看的很熟,轻轻松松就能超你三五分。这个差距听起来不大,但是如果你想在别的题上多得这三五分,更是难上加难,有时候你看一整本文化扩展书目也不一定能考得了一分。总之,这本书里出的题,分数必须全拿到。
[size=12.727272033691406px]  《对外汉语教育学引论》刘珣。这本书是专业二的重中之重,像现代汉语一样的地位,每年都会考30分左右,听起来分值不大,但是为了能全部得住,我相信有人会选择全背下来。这本书虽然理解也很重要,但是理解也是为了更好地背诵。总之就一句话,背,最少5遍,最好10遍。
[size=12.727272033691406px]  《跨文化交际学概论》胡文仲。这本书很薄,两天都能看完。重在理解,写案例分析的时候会用到。如果跨文化交际的素养好,其实看两遍都够了。如果本身没有过跨文化交际的经历,理解起来有困难,可以多看几遍。
[size=12.727272033691406px]  《外国文化史》孟昭毅 曾艳兵。这是一本让人头疼的书,背起来崩溃,不背又不安心。这本书应该是要看的,如果读起来实在枯燥无味就背笔记吧。但是想得高分的人光看笔记是不够的,因为北语就喜欢出边边角角,笔记上是覆盖不住的。
[size=12.727272033691406px]  《对外汉语综合课优秀教案集 》,《对外汉语听说课优秀教案集》,崔希亮。这两本书是北语的出的,很棒的两本,今年初试出了综合课的教案,复试出了口语课的教案。关于教案格式,这上面很正规。可以综合一下设计出自己的教案结构。




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