求助！统考2014年简答认知结构学习理论与认知建构学习理论主要区别，这题怎么破？

因为我总结的历年考试简答综合体里一般只会考单一的理论，要么考已经在大纲有区别内容的题，但像这种考两个大理论区别感觉一下就很难了，尤其是笔记上或参考书上没提到过他俩有啥区别（感觉区别太多，找不到方向写），这种情况改怎么办啊？？求助！！

布鲁纳的：认知学习观、结构教学观、发现学习；
建构主义是：知识观、学习观、教学观。
看到有重复的字眼了吧！？
考试的时候，先把你背住的理论写上去。。。然后，循环论证！

我没看去年的题，准备留在后面来测试，我的想法是首先先清楚分别是那个派别提出，前一个应该是认知理论，后面一个是建构主义，区别我以前曾经思考过，一个是知识是独立于人而存在的，学习主体只是将知识纳入头脑中，知识客观存在，后面建构主张的是交互作用，知识不能独立于学习主体而存在，而是建构起来的。当然还有前者只是旧知识对新知识的影响，而后者还包括新知识对旧知识的影响。
具体可能我会结合教育心理学上面提到的认知学习理论和建构主义学习理论的代表人物观点来答，标准答案俺得去看一看，嘿嘿。个人认为框架很重要。
有不同意见希望交流。

易混淆概念的辨析，基本理论的辨析，这是考试的重点；
理论辨析比较多的在发展和教育理论中，最后一个月赶紧看看参考书理解理解背一背；

风中骄子 发表于 14-11-19 09:24
买本大纲，上面有13,14两年真题。那是标准答案。

那个我有真题，就是觉得认知结构和认知建构内容太多，一下问区别我无从下手，看答案还行，自己写就不知道怎么办了-_-||

zhuzhuzhuwo 发表于 14-11-19 12:00
知识观，学习观，教学观
不过这个题真不是只靠背就能搞定的

确实啊，感觉只有特别理解才能答出来，那两个理论太多不知道答哪个

知识观，学习观，教学观
不过这个题真不是只靠背就能搞定的

那个我有真题，就是觉得认知结构和认知建构内容太多，一下问区别我无从下手，看答案还行，自己写就不知道怎么办了-_-||

那个我有真题，就是觉得认知结构和认知建构内容太多，一下问区别我无从下手，看答案还行，自己写就不知道怎么办了-_-||

买本大纲，上面有13,14两年真题。那是标准答案。