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13年教育综合真题及答案解析(勤思考研)

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楼主
小心思 发表于 13-1-7 19:38:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      刚刚参加完考试,大家在放松几天之后一定不要忘了估分然后准备复试,勤思考研已经在第一时间公布了真题以及答案解析了,大家可以对照着估一下分,然后根据自己的情况开始安排复试的准备了。加油!
沙发
小强1229 发表于 13-1-8 10:33:14 | 只看该作者
选择题错了10个啊???能上220不了????
板凳
钢钢的 发表于 13-1-8 11:28:21 | 只看该作者
小强,你太狠了!呼呼!大题你都看了吗?
地板
 楼主| 小心思 发表于 13-1-8 11:35:41 | 只看该作者
小强1229 发表于 2013-1-8 10:33
选择题错了10个啊???能上220不了????

今年选择题偏难,错的普遍较多,大题做的怎么样呀
5#
 楼主| 小心思 发表于 13-1-8 11:41:58 | 只看该作者
46.杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。
【参考答案要点】

  勤 思考研解析:正确。

  实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。代表人物是杜威、克伯屈。杜威的代表作是《民主主义与教育》、克伯屈的代表作是《设计教学法》等。

  实用教育学认为师生关系以儿童为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者,教学过程应重视学生自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。

  强调学生在教育过程中的中心地位,强调学生的自主和自动,将教师置于辅助地位。他们认为,学生是教育过程的中心,全部的教育教学都要从学生的兴趣、需要出发,教师只能处于辅助地位。这与赫尔巴特等人的“教师中心论”相反。

  实用主义教育学对以赫尔巴特为代表的理性主义教育理念进行了深刻的批判,对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展都产生了极大的影响。其不足之处是在一定程度上忽视了系统知识的传授,忽视了教师在教育教学过程中的主导作用。(详见勤思考研暑期强化班讲义P3和P73)

27.赫尔巴特将教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即(D)

  A.统觉,教学和训育

  B.兴趣,教学和训育

  C.联想,教学和训育

  D.管理,教学和训育

又考到了杜威和赫尔巴特,看来重点永远都是重点,老师强调的果然没错,这两道题大家做的怎么样呀?
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