测验难度太低,出现高分多会出现地板效应?对吗?

zap · 发表于 11-12-21 16:11:26

halazi2008 · 发表于 11-12-21 16:51:37

天花板效应

我是胖胖123 · 发表于 11-12-21 23:20:02

分数集中于高分端，呈负偏态分布，出现天花板效应。出现地板效应是题目P值很低时

tochangeme · 发表于 11-12-22 01:05:14

天花板效应！！！！

zap · 发表于 11-12-24 21:58:27

tochangeme 发表于 2011-12-22 01:05 天花板效应！！！！

………恩恩,知道了,淡定下,孩紫…表激动哈哈哈

zap · 发表于 11-12-24 21:59:03

我是胖胖123 发表于 2011-12-21 23:20 分数集中于高分端，呈负偏态分布，出现天花板效应。出现地板效应是题目P值很低时

恩,谢谢啦~~

zap · 发表于 11-12-24 21:59:34

我是胖胖123 发表于 2011-12-21 23:20 分数集中于高分端，呈负偏态分布，出现天花板效应。出现地板效应是题目P值很低时

恩,谢谢啦~~

mandylee2014 · 发表于 14-4-17 15:40:02

那《心理学统考重难点手册》冲刺必备的P65，第18题的答案是错了？

笔为剑 · 发表于 14-4-17 16:41:56

mandylee2014 发表于 14-4-17 15:40
那《心理学统考重难点手册》冲刺必备的P65，第18题的答案是错了？

《心理学统考重难点手册》冲刺必备的P65，第18题的题干说的是“难度值太小”，也就是难度接近于0，也就是说答对的人很少。此时分数集中在低分端，分数分布很窄，会产生地板效应。
冲刺必备的答案没错，但是解析里的“分数聚集在高分一端”是错了，应该是在低分端。

psystudyliu · 发表于 14-4-22 22:21:23

发现难度VS难度值P，让好多孩子纠结

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[实验心理学] 测验难度太低,出现高分多会出现地板效应?对吗?