遗传与环境在发展过程中作用【已解决】

格赛尔对遗传与环境在发展过程中作用的观点有【 】                           

A 认为支配发展的因素有2个：成熟和学习                          

B 在未达到生理上的准备状态时，学习不会发生，一旦准备好了，学习就会生效                        

C “双胞胎爬梯”实验说明了他的成熟优势论                     

D 遗传和环境同为发展的不可缺少的成分，虽然其所占比重因事而异      

答案是ABC


我看的是林版的教材，没有这部分内容，还请童鞋们指点下～
请问格赛尔的完整观点是什么？“双胞胎爬梯”实验内容是什么？

[ 本帖最后由 咿呀衣 于 2009-10-6 10:54 编辑 ]

很清楚，感谢～

美国儿童心理学家格塞尔曾做过一个著名的\"双胞胎爬梯实验\"。在这个实验中，双胞胎中的一个从出生后的48周起每天做1O分钟的爬梯训练，经过6周时间后，也就是到了第52周，他能够熟练地爬上5级楼梯。在此期间，双胞胎中的另一个则不作任何训练，只是到了第53周才开展训练爬梯，然而仅用了2周时间，他就能熟练地爬上楼梯顶端。
简而言之 他的观点就是首先必须达到生理上的成熟 也就是所谓的准备状态 然后施加学习才能起到作用 反之是无效的