普心--北京师范大学出版的《心理学专业基础》2008年版

34页.下列现象反映的是后像的ABDE（我做的答案）
A， 抬头看太阳后，闭上眼睛，眼前会出现一个明亮的圆饼状，位于黑色背景之上。
B， 注视瀑布某处后看周围静止的田野，觉得田野上一切在上飞升。
C， 空旷的沙漠看到海市蜃楼
D， 精彩电影结束了眼前依旧不断浮现故事情节。
E， 注视一红色方块，移开视线后，看到一个绿色方块。
书里给的答案AE
52页，属于无意识的是自动化行为ABCDE
A， 对刺激无意识
B， 催眠状态
C， 盲视
D， 白日梦
书里中的答案ABD
影响短时记忆的因素有个体觉醒状态
A． 复述
B． 组块
C． 定势
D． 加工深度
ACE

75页。人脑所形成的事物的应向与它反映的事物本身之间的区别是
A. 前者是第一性，后是第二性
B. 皆为第一性，只不过是事物映像以观念的形式存在
C. 前是第二性，后是第一
D. 皆为第一性，而被反映的客观事物是独立存在与现实中的实在的客体。
B
在解决河内塔问题人们采用的策略（这里的爬山法和手段-目的分析怎么区别）
A 算法
B.手段-目的分析
C．逆向搜索
D．爬山发
B

75页，专家和新手在问题解决的主要差异是受定势影响（ACD）
A． 知识数量
B． 思维的发散性
C． 知识组织方式
D． 动机水平
答案BD

97页，根据班度拉的动机理论，产生自我效能感的基础是AD
A.个体成功或失败的经验
B替代性经验
C言语说服
D结果期待
E情绪唤起
ABCE

105页，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受个人的的影响A
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
答案是B
情绪调节中存在个体差异，表现在ABCD
A． 情绪智力
B． 情绪激活阀限
C． 情绪的易感性
D． 情绪的持续性
E． 情绪的生理唤醒
答案是ABCE
162页，“时距信息的加工机制及通道效应的实验研究”的标题显示，作为自变量的是B
A. 时距信息
B. 加工机制
C. 通道
D. 实验
C
162页，被试的个体差异是很多实验遇到的额外变量，完全不受来自被试个体差异困扰的实验设计方法是
A. 组间设计
B. 组内设计
C. 混合设计
D. 随机化设计
B
假设要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，实验需要A
A. 两个组内
B. 两个组间
C. 至少一个组间
D. 至少一个组内
C
164页，如果用实验确20世纪末我国高考扩招对大学生整体素质的影响，该用哪种设计
A． 非等组设计
B． 单被试设计
C． 含控制组的时间序列设计
D.时间序列设计
D
本质上，单被试设计中充当控制组的角色是
A. 基线测量
B. 重复测量
C. 一次改变一个变量
D. 行为的实验分析
A
适合小样本实验的方法有D
A． ABA设计
B． 匹配
C． 多基线设计
D 随机化
答案AC
内部效度的影响因素是ACB
A. 统计回归
B. 主试-被试的相互作用
C. 实验程序不一致
D. 测量工具的局限性
AC
需要采用恒定发控制的额外变量有ABD
A． 实验物理环境
B． 实验过程控制
C． 被试的主观态度
D 仪器的性能
ABCD
拉丁方设计的主要作用是AB
A． 平衡实验中可能产生的各种误差
B． 降低实验误差
C． 收集更多的实验数据
D． 合理分配实验材料或实验处理
BD
201页，一段时间有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，把两架民用机误报为敌机，那么雷达的击中率为A
A.0.5
B.0.6
C.0.8
D.0.4
C

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-1-23 00:16 编辑 ]

很多书上的耶，多看书

普心的东西要反复琢磨，看多本教材，综合起来比较好理解，我个人认为。

第19题，我个人觉的选C是对的，题上说，雷达报告到其中的5架，一共有6架。那就是5/6   约等于0.8

题目有歧义！

击中率那题目说得太不清楚了吧...看来考研保研是一样的让人...

噢 我发了贴才看见你的贴 呵呵原来如此 谢谢

它答案的漏爆率0.2   虚报率0.5  正确拒绝率0.2     这道题我觉得出得不是很严谨
他只是报道了5架飞机  假如理解没有报的飞机为漏报即5架 那么那个哪个敌机还是民机才是正确信息   如果只是计算已知的这5架得到漏报率和正确拒绝率 是不严谨的 因为不能确定没有报道的那5架飞机是认作敌机还是民机

原帖由 danking 于 2008-9-19 19:16 发表
击中率不是 正确的击中数/信号数么？ 我觉得正确击中数应该是5-2=3呀

你理解错误。题目说的是“其中有6架敌机，报告到其中的5架”。所以就是击中5架。另外还有2架虚惊。
垃圾题目，两年来害了无数人，我在6个论坛和至少7个群里见过有人问这个题目。

有两架民机误作敌机应该是属于虚惊 不属于击中