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一、333试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 二、333试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。 第三、复习顺序 1.最好是从教育史学起，因为这是四部分中最容易学的。最好是先抽出时间把课本精读一遍，这样头脑中就有了整体概念，然后再开始针对考试来学习。教育史属于历史的一种，很多东西是固定的，所以需要记忆较多的东西。等考试大纲出来之后，把<<大纲>>和教材一起看，把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西划下来，把该背的东西做上标签，有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。 2.然后是<<教育学原理>>，学习时就可以结合教育史部分的内容来理解了，这样就会有一条比较清晰的线索。也是要对着大纲，重在理解，学会用教育学的语言分析问题。对一些经典的考题一定要熟悉。 3.接下来是<<教育心理学>>，这是最难学的一部分，一定要认真理解定义，教育心理学多是国外的理论，所以需要记忆很多的心理学流派和该流派的代表性人物、开创性人物及其主要理论和著作。这一部分主要是以理解为主，不仅要理解定义，还要理解各个心理实验中得出的结论。 4.<<教育研究方法>>，必做题只占30分，还有选做题30分，可能是让你来搞个教育调查，这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。比如如何设计问卷，如何撰写调查报告,写文献综述等。 从分值来看，教育学原理100分，分值大，要好好把握。能在大纲和真题上找到的大约能占70分左右，剩下30分靠自己发挥。 教育史也是100分，内容较多，需要背的也多，但答案确定，容易得分，这一部分必须拿下来，应该保证至少得80分。 教育心理学，40（+30）分，最最易失分的部分，平时要多理解定义，并试着解释例子，多培训自己这方面的能力。保证不拉后腿。 教育研究方法，30（+30）分。大纲上的东西以死记硬背为主。选做大题要学会自由发挥。这一部分容很简单，很多选择题凭经验就能做对，但也不能大意，一定要记牢。这一部分必做题要尽力去拿全分。 选做题教育心理学和教育研究方法选一题来做，分值30分 要说最重要的就是大纲，要把大纲吃透，复习要有方法有主次，首先要解决主要矛盾，不能一股劲儿的看课本，好的复习资料非常重要。结合这几年的真题，分析其出题的方向和重点，有些章节根本不可能出大题，所以就不用背大段的内容，只需要记忆和熟悉可能会考选择的部分，有些章节出过大题，那就要重点注意可能会考的内容了。一定要研究真题和真题的出题范围。 | 
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