本人认为受益很大经验。。。。当我迷茫真题时

xi当你在“遇到比较复杂，长难句比较多的文章的时候，大概意思看的懂。然后做题的时候，总有题目会找不到准确的信息点”这个问题在考研考生中是一个非常普遍的问题。究其根本原因，是你在处理阅读理解文章内容信息的时候方法上需要进一步改进。考研英语阅读理解的文章长度一般是500到550字左右，相对来说算是一篇比较长的文章了。实际上，文章中有些句子是需要同学们必须读懂的，而有些句子是不需要同学们读懂的。这个就是我们通常说的“出题句”和“非出题句”。有些句子虽然是长难句，但是如果它不是一个出题句，那么在紧张的考试现场完全没有必要去花费时间读懂它，而应该把精力集中在那些“出题句”上。那么如何寻找“出题句”呢？方法主要有两个：



1、在你第一遍通读全文的时候寻找有出题点的句子，标上记号，比如长难句、特殊标点符号句和特殊逻辑关系句（例如转折关系和因果关系），然后等你做题时再回头确定每个题目对应的“出题句”时就自然把寻找信息的范围缩小了75%以上，准确率自然就提高了；



2、在你做题时，要懂得掌握一些相关的解题技巧，比如根据题干中的“中心词”去文章中定位“出题句”，再例如利用命题的顺序原则去寻找相关的“出题句”。如果你想进一步了解更多的内容请去我的个人博客上查找，那是我经常用来和考研的同学们交流的一个平台，网络地址是blog.sina.com.cn/yinjiankun，要是你有什么疑问也可以在那里给我提问。



最后，为什么你会有2个选项之间不知道如何抉择呢？这个问题其实不是你个人独具的问题，在考生中这是一个极为普遍的问题，几乎每个考生全部要遇到这个问题。很多考生和你一样觉得是自己没有定位好信息的原因，其实不然。考研阅读理解不同于四、六级阅读，根据考研英语考试大纲的相关说明，考研英语阅读理解选择的不是标准答案，而是最佳答案，也就是说非常有可能有2个选项全部是正确的，但是命题者需要考生选择的是相对来说最佳的选项。那么如何才能解决这个问题呢？建议主要从如下两个方面来处理：



1、一旦遇到两个选项不确定何者为正确答案时，请再次比较两个选项之间的区别（注意，大多数考生只把选项和原文信息进行比较而不比较选项之间的区别，既然是选择最佳答案，当然应该把选项之间也要进行比较），确定每个选项各自强调的对象，再将每个选项各自强调的对象和原文强调的对象进行比较，然后选择和原文强调相一致的选项作为最佳答案；



2、你之所以经常会觉得自己看到的信息不够，只要再多看一点就能做对题目，不是因为你少看了，而是你没有认识到考研英语阅读理解中“出题句”和“非出题句”之间的关系。很多考生错误的以为只要找到“出题句”就好了，实则不然。考研阅读中部分题目根据“出题句”就可以直接做出答案了，但是有部分属于“拉分题”的题目根据“出题句”本身是不能直接得到答案的，你还需要看解释这个“出题句”的“非出题句”。通常，我们把“出题句”称之为“得分句”，把“非出题句”称之为“辅助句”，“辅助句”也就是帮助我们考生在“得分句”不能直接得到答案的情况下找到答案的句子。那么如何确定“辅助句”的范围呢？这个各种考试中的规则不完全一致，对于考研阅读理解来说一般规则如下：

   

A．当“得分句”是某段落第一句时，“辅助句”一般是本段落的后面的所有的句子，也就意味着你需要把这个段落后面的所有句子读懂才能做对这个题目；

B．当“得分句”是某段落最后一句时，“辅助句”一般是本段落的倒数第二句，也就意味着你仅仅需要把这个段落最后两个句子读懂就可以做对这个题目；

C．当“得分句”是某段落中间一句时，“辅助句”一般是本句话的前后句，也就意味着你需要把这个三个连续的句子读完就可以做对这个题目；



同学，很多同学对待历年真题的态度是错误的，一些考生认为真题是用来当练习册练习的，更有一些考生觉得真题是用来检验自己复习的好坏程度的，这些想法全部是错误的。真题实际上并不具备科学的检测和练习功能，至少这个的功能不是我们考生想象的那么准确。真题实际上是一种历史文献，是用来供考生研究的，是供考生用来思考命题人的命题思路和寻找真题同类题型的解题方法的

呵呵 这不是印老师讲的吗

有同感，得好好学学，研究研究～～

这个不是应该发在英语版面里吗

非常好啊!

讲得非常好

好，顶一个！

好好体会，悟出道理来，考研就成功一半了。

好。我喜欢
顶

2008年的。。不过道理一样的