这个活动算是去年的续集，去年那2007年的真题教大家做政治的大题，08年的很多考生们都和海豚反应这样的方式对他们的帮助很大。
所以，时隔一年，我们的教你做政治主观题节目又回来了。
持续时间已然不会很长，还是把08年的主观题挨个说一遍。
希望大家能有所收获。如果有问题的话，请大家跟帖提问哦~~~
也希望大家能跟着海豚的引导，自己试着回答题目，而不要单纯地看完我怎么说，然后就去看答案，这样你是不会有亲自动手那么深的体会的。毕竟光用脑子想会比动手来得简单。
一切都是免费考研论坛独家，海豚自己的总结，转帖要注明我们论坛哦~
首先告诉大家，主观题并不难，政治的主要得分都是考主观题的。
在海豚看来，政治的主观题有一些像以前语文考试的阅读理解，只不过全是文字表述的罢了。其实答案就在所给的材料当中，但是需要考自己提炼，自己转变描述方式。
下面就34题说一下解答的过程。大家加油~
PS：时隔海豚考研已经2年了，英语的东西，因为还在不断学习，所以都还记得很清楚，但是政治的理论，考完就忘记了的，也许真的不如大家背得熟练呢~所以在这里我就不和大家比着背了。但是海豚做题的感觉和做题的思路，这方面的功力可是有增无减哦~呵呵
34.最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”
美国医生爱德华•罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和 医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。”
多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是，屠教授低下身来说：“对不起，让您受苦了！”这是屠教授术后经常对病人说的一句话，虽然简短，却让这位年轻医生深感震撼。
著名医学家袁法祖早年从医，曾在老师的带领下，为一名中年妇女进行开腹手术。术后没几天，那名妇女就去世了，经解剖发现，患者的死亡与手术并无关系，当时，袁法祖的老师轻轻说了句，“她是4个孩子的妈妈”，就是这句简单的话，让袁法祖至今念念不忘，他知道这句话包含了多少情感，懂得了一生的责任有多重大：医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人。
结合材料回答问题：
（1）“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理？
（2）从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。
（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？
你可以在这里答题 [answer]1[/answer]
第一问：蕴含何种哲理？这个，好像是范围有点广，这里面提到了医生和患者，说的是从双方的不同的角度出发，是不同的感受。这是我们可以从文中看出的吧？那么到底是什么呢？医生和患者是不是两个对立面？在第三问的时候，也看到了说矛盾辩证法。那么这里我们是不是应该回答矛盾辩证法的内容？中间穿插文中所叙述的医生和患者的换位的事实，就是我们的答案，将理论和原文给的事实结合在一起。
那么矛盾辩证法的内容是什么呢？相信大家要比海豚熟悉得多。写一写吧，记住其中要加上题目给的例子哦，相当于举事例论证了。要比写语文作文容易得多，因为理论是背过的，例子又是现成的，相信大家能很好地完成。
要是还不回结合，那么就举个例子。矛盾就是对立统一。这是理论，结合了以后就是：材料中医生和患者是一对矛盾，他们两者直接是对立统一的。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。这是理论，结合材料之后就变成：医生和患者具有统一性，他们直接的共同点就是都要抵抗病痛。等等等等……呵呵，大家可以回帖练习一下。
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第二问：从人的本质属性说明。一看到这样的题目，我们就应该知道，我们的回答，应该包括两点，第一点是要说说人有哪些属性，本质属性是什么。这个理论写下来很容易吧？这个是必须要先写出来的理论。不可以跳过直接写第二点哦！第二点就是，要把人的本质属性和“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”这句话结合起来。说一下这句话里都有哪些人的属性。解释清楚，这一小题就搞定了。
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第三问：你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理。怎样处理？这个问题直白地问就是，矛盾辩证法在生活中的意义和使用方法。
不要被题目委婉的问法给迷惑住了哦。
好，先答矛盾辩证法的意义。又是理论，这个海豚现在可背不来，大家背一遍吧。什么矛盾可以相互转化的之类的。然后再照着理论的说法，说一下现实生活中碰到了，应该怎样。这就是自由发挥的了，不要写太多，基本上还是照着理论抄，千万别写在你们家小区有一什么医患纠纷，然后怎样怎样解决的，老师是为了看你的理论是否答对，不是要看你的现实生活的状态，千万别收不住，变成写作文了。
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好了，题目都分析完应该怎么回答了，大家能不能试着写一下答案呢？如果不好意思的话，可以使用楼主可见方式答题哦~如果你认真地回答的话，海豚会给你指出你的解答中的不足的。
这里有草稿纸提供给大家，写完以后复制然后回帖就可以了。
[fly]答案在这里：（回复可见）
[/fly]
(1)矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性。矛盾的斗争性是指对立面之间相互排斥、相互分离的趋势和关系。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。它包含两层意思：一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。矛盾的同一性和斗争性是相互联结的。同一性离不开斗争性，同一性中包含着斗争性。斗争性也离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，促进矛盾双方向有利的方面转化。
材料中医生和患者构成了一对矛盾，他们之间不仅仅存在着对立的关系，更重要的是存在着同一的关系。对立表现在二者的身份不同，同一表现在二者相互依存，有着共同的目标，就是与疾病作斗争。以往的观念更多的只注意到二者的对立，而忽视了二者的同一关系。通过这次“医患换位体验”活动，使医生认识到了二者的同一性，体验到了作为一名患者的需求和感受，加强了“尊重患者，全心全意为患者服务”的意识。同时，这次活动也起到了缓和医患矛盾，解决医疗纠纷的作用，促进了矛盾的转化和解决。
(2)人的本质在于社会性。从人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。人固然具有自然属性和社会属性，但人的自然属性渗透着社会属性，使自然属性从属和包含于社会属性之中。人的本质“在其现实性上，是一切社会关系的总和”。人的社会性是具体的、历史的。
“医生不仅要看到人身上的病”，这讲的是人的自然属性。“更要看到生病的人”，这说的是人的社会属性。这句话充分体现了，患者不仅仅是一个生物体的人，只需要物理上的治疗，同时还是社会的人，需要人格上的尊重。医患之间的关系从根本上说是人与人之间的社会关系。
因此，作为一名医生，不仅需要高超的医术，同时还需要有爱心，要坚持“以人为本”的理念。把患者的利益作为医务工作的出发点和归宿。
(3)在事物的发展过程中，矛盾的同一性具有非常重要的作用。矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展；矛盾双方还可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展，同时他还规定着事物的发展方向。矛盾是可以相互转化的，如果处理不好矛盾双方的关系，容易使矛盾激化。
因此，在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾时，我们应该妥善解决，注重矛盾的同一性在事物发展中的作用，创造一切条件，使矛盾向好的一面转化 | 
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