（红包贴）大家读文献1

从11年专业课的出题趋势来看，心理学考研越来越重视知识的应用。前几年也许还会有记忆力好的看几个月书就考上了的仙人，但是现在他们都升天了。现有的出题思路下很难再有这样的人出现了，所以从现在打好基础，培养自己的专业素养就显得格外重要（特别是跨专业的同学）。

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啊列，是沙发吗？

哈哈 顶~

唉，种田师兄，最近都要考试写论文啥的，纠结死了，这个东西不懂啥时候会有空弄哦，不过还是会看看哈

什么东西，看看

嗯，不错，看看

顶一个

研究目的：(1) 探讨汉字中是否存在语音关联性错误记忆; (2) 如果存在, 进一步探讨语音关联程度与错误记忆之间的关系。


研究方法：DRM范式


被试：中山大学学生31 人(15 男16 女, 年龄18~22 岁)，所有被试视力或者矫正视力正常


研究过程：在实验一（汉字音节相同是否会诱发错误记忆）中，学习阶段呈现各字表汉字与未呈现的诱饵字具有相同音节，在测验阶段, 要求被试对学过的词进行再认
在实验二（汉字声母相同或韵母相同是否会诱发错误记忆）中，学习阶段呈现各字表汉字与未呈现的诱饵字只有声母相同或只有韵母相同,在测验阶段, 要求被试对学过的词进行再认


研究结果：汉字的语音关联可以诱发错误记忆现象, 但其效应并不随语音相似度的增加而增加




PS：辛苦版主指点！

楼主，如果这次效果好的话，下次可以考虑看英文文献的咧～ 建议仅供参考哈～

先马克，回头有空看看