16年南师大629教育综合真题总体分析（勤思考研）

1、书单角度分析

南师大非统考三年，14年代码627，参考书参照统考；15年代码变成628，参考书教原、教心和教研发生了变化；参考书16年考研，考试代码从628变为629，考试教材也再一次变化，不再有鲁洁老师的那本书，教原又变回了十二校联编的《教育学基础》，教心是汪凤焱的，教研是袁振国的，这些书从内容和专业性来说，很负责任的告诉大家，陈琦刘如德的《当代教育心理学》和裴娣娜的《研究方法导论》是超越南师大指定的这两本，并且，也分析了这三年的考试内容，按统考教材复习，完全覆盖南师大的内容。所以，一开始没有定下院校前期按311复习的学生后期转南师大绝对可以，一开始定下考南师大，按统考复习也没有问题。


2、题型角度分析
南师大虽然仍然是自主命题，但是题型仍然延续和统考相似的题型，只是选择题的数量相对少。具体来看，题型是分为五类：一、选择题，二、辨析题，三、简答题，四、论述题，五材料分析题。选择题考了20道， 辨析出了5道题，简答出了6道，论述出了5道，材料是1道题。整体来看，题量还是相对比较大的，考查了考生基础知识是否扎实，遇到不会的知识是否懂得迁移，如果还是死记硬背的考生，看到题脑子只出现我是不是背过的话，这套试卷还是相对有难度的。

简单的汇总起来就是选择（2*20）、辨析题（5*8）、简答题（15*6）、论述题（20*5）、材料分析题（30*1）。



3、科目分值分析

今年教育学原理占到了130分，分值分布：选择7道14分、辨析题2道16分、简答题2道30分；论述题2道40分；材料题1道30分；

中教史占到了41分，分值分布：选择3道6分、辨析题0道0分、简答题1道15分；论述题1道20分；

外教史占到了31分，分值分布：选择4道8分、辨析题1道8分、简答题1道15分；

教育心理学占到了51分，分值分布：选择4道8分、辨析题1道8分、简答题1道15分；论述题1道20分；

教育研究方法占到了47分，分值分布：选择2道4分、辨析题1道8分、简答题1道15分；论述题1道20分；

总之，汇总起来就是教育学原理130分、中外史72分（中教41，外教31），教育心理学51分、教育研究方法47分。由此可见，非统考还是比较任性的，教原本身重要，分值高正常，其它各科也有出高分的可能性，完全之策就是同等重视，把该学的都学明白。



4、科目难度分析

从今年题目总体难度上看是中等偏上难度，注重对考生基础知识的理解和握，部分题目要求更加灵活和细化了，要求考生有广阔的知识面。   

拿大家最头疼的教育学原理来说，辨析两道，简答两道，论述两道，材料一道，题量特别大，需要对知识掌握特别牢靠。涉及的知识点有第二章教育、第六章教育制度、第七章课程、第八章教学的知识；其中简单的题目没有具体的归属，考的很灵活。教原，本身就不是一个只靠背就可以拿高分的科目，在南师大，更不是，所以大家一定要注意听课，听大学教授的扩展，要看书，让知识融会贯通。

中外教育史，题目出的不多，除了选择题的14分之外，剩下的一道辨析，两道简答和一道论述，涉及的知识是中教的书院和蔡元培，分别是古代和现代重点，外教的骑士教育和英国公学，是古代和近代的重点。完全在讲义和课程之内。

教育心理学的分值很满，主观题辨析简答和论述分别涉及的知识在第二章强化第五章迁移和第八章品德形成，也都是反复强调的知识点，不难。

教育研究方法，选择题最后一道超纲，不会做很正常，其它辨析涉及到第六章信度、实验，第七章行动研究，和第十章研究报告撰写的内容，有些扩展，例如论述行动研究和实验研究的比较，是需要动脑子的题目，但也不难。


总结一下就是：除了一道超纲的选择题。其它考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法。南师大最显著的特征是，题量大、题量大、题量大，14年到16年，一直没变。所以，需要你对知识掌握特别牢靠。试卷难度今年简单，明年是什么样不清楚，唯一安全的方法就是把知识学好，以不变应万变。