2014大纲解析配套1000题中关于所罗门四组的一个疑问

P64  综合第二题。

大意是有两组学生。一组有英语基础。一组没有。研究多媒体教学对英语成绩的影响。


此题答案是最好的设计是所罗门四组


实验组1和控制组1选有英语基础的。前测后测。

实验组2和控制组2选没有英语基础的。只有后测。


我个人理解所罗门应该是单因素设计的一个方式。然后实验处理组一个前测后测。一个只有后测。控制组一个前测后测。一个只有后测。是理解有误么？


求解答~

and 求问 双盲实验不能消除安慰剂效应么？


郭的书上写的是消除实验者效应和霍桑效应。木有提安慰剂。

我是这样认为的，用多媒体教学是实验处理，也就是一个因素（2个水平，有无处理）。实验组是用多媒体，前测后侧有英语基础，后侧的没有英语基础。有无基础不应该是一个因素。说的有点混乱，望多批评指正

我刚开始也纠结，后来想想仿佛是这样的，没有英语基础的，根本没有必要对其进行前测，也就是说他们的前测成绩基本为0.

江湖向前冲 发表于 2013-11-10 14:38
我是这样认为的，用多媒体教学是实验处理，也就是一个因素（2个水平，有无处理）。实验组是用多媒体，前测后 ...

前几天一直没来论坛^_^。我觉得有无基础是一个自变量，所以这题就不应该使用所罗门。

为神马呀不明白呀

azhubaobei 发表于 2013-11-11 22:05
我刚开始也纠结，后来想想仿佛是这样的，没有英语基础的，根本没有必要对其进行前测，也就是说他们的前测成 ...

不能这么认为的吧。。。。？那前测后测也没有必要设计了，直接就两组然后后测不就可以了。
？

April84310 发表于 2013-11-16 20:02
不能这么认为的吧。。。。？那前测后测也没有必要设计了，直接就两组然后后测不就可以了。
？

怎么两组？我没明白你的意思，你加我QQ吧973838814

江湖向前冲 发表于 2013-11-17 22:23
怎么两组？我没明白你的意思，你加我QQ吧973838814

哎，考研了就基本上不上QQ了哎。我存着~以后有问题再上去加~

其实我也不明白啊啊啊啊 过几天去问个师兄，要是明白了回来给你回复哈

April84310 发表于 2013-11-9 15:22
and 求问 双盲实验不能消除安慰剂效应么？

可以消除吧。。。安慰剂效应是被试效应，双盲实验是主试被试都不知道。。可以的吧。。12年统考有道选择题好像考了吧？

江湖向前冲 发表于 2013-11-17 22:23
怎么两组？我没明白你的意思，你加我QQ吧973838814

不如百度吧。。