四、复试
复试还是要认真准备,我就是准备得太草率,复试的时候囧到不行,现在想来还惭愧。今年三月九号打来电话通知复试,三月十七号就要交钱,三月十八笔试,三月十九面试,三月二十号听力(不太重要,只有三分)。
我是中国近现代史专业,笔试上午考中国近现代史,四道题,第一道,加标点;第二道评价曾、左、李在中国近代史上的地位;第三道,论述中国近现代中央立法和民意机构的沿革;第四道,谈谈你对wen(二声) ge(二声) 起源的看法。吐血的是下午的世界近现代史:第一道,欧洲近代民族国家的兴衰和影响;第二道,什么是全球化?论述基督教在全球化中的作用;第三道,简述国际汉学发展史,并评价国际汉学在中国史和世界史研究中的意义和作用。我当时就发晕,答得乱七八糟。第二天面试时,有个老师问我昨天笔试情况如何,我说国际汉学发展史那道题我傻眼了。他说,咳,写几本书不就行了?我说,书是知道一些,但是~~他点点头,接过我的话说,也是,影响就不知道了~~
第二天去二院面试的时候,跟别人一聊,发现有不少二战甚至三战的(比如俺们帅哥~~),鸭梨反而减轻,心里说,靠,二战就二战呗,北大毕竟是北大啊!我是第三个复试的,进去鞠躬问好(鞠一下就行了,但是眼光要和每个老师交流),坐下,一张桌子,六个老师还有我做成一圈,右手边的和蔼老先生让我自我介绍,我介绍了几句之后,老师就把话头接过去了。我说,我是跨专业的考生,和蔼老师问,什么专业?我说,思想政治教育专业,我们的专业课就是大学的那几门政治公共课,近现代史也是一门专业课了。和蔼先生说,哎呀,那也不算跨专业嘛~~(当时我的心理感动的啊~~世界上还是好人多啊!!!)我抓住机会说,我们的近现代史是某某老师上的,左手第一个老师(后来知道是尚小明老师)说,哦,某某啊,他现在是什么职称了?我说,副教授。和蔼先生问他,哪一个啊?尚老师说,就是那个《太平洋》(我们院那个老师的北大博士论文是关于《太平洋》杂志的)!然后我就说我为什么要跨考历史,随后尚老师问我,对中国近代史有什么看法?我立刻傻了,这个问题太大了吧,我就结结巴巴地说,近代史是中国第二次大转型,中西文明碰撞云云,说得支离破碎,根本没说明白,老师也很不满意。左手第二个老师(好像是王奇生老师)看我个人陈述里提到郭廷以,让我评价他的《近代中国史纲》,我估计忘吃脑残片了,说,大陆还没人能超过他吧!王老师就很不爽,问道,你把近三十年大陆的成果都看了?我知道犯忌讳了,忙补救说,我是说没有教材能够超出他的范围,因为《近代中国史纲》是教材性质的书,不是学术专著~~~他问,陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》呢?跟他比怎么样?我说,这两个书恐怕不是一类书,不好比较,郭书以史实为主,而陈书以史论为主。王老师不以为然地说,陈书也不尽是史论吧!两书比较有什么特点呢?我说,陈书视野比郭书宽阔,除了政治史,还考察了政治、经济、文化、社会生活各个层面的变迁,而郭书主要是政治史。王老师貌似比较满意,频频点头,问道:郭廷以就没有政#治¥偏¥%见吗?我说,郭廷以最可贵的地方时公正客观,虽然做过国¥%民¥%党&…高%¥官,政治上倾向国¥ 民¥ 党,但是并没有诋毁共 ¥#…党,而是客观陈述,这种精神值得两岸学人共同尊重。王老师点头。尚老师问我跨专业是优势还是劣势,我说我的专业自己没有学科体系,所以社会各个领域都有涉及,比如哲学、社会学、经济学、政治学、伦理学、教育学、心理学等等等等,所以视野会更加宽阔。然后就是右手第三个老师问我昨天笔试的情况,上文已经说了,尚老师接着说政治考得挺高啊,王老师笑道,专业课嘛!和蔼先生说,英语怎么样?我说,四级579,六级555,考研英语73,看外文期刊比较流畅。尚老师看着我的报名登记表说,嗯,英语不错。于是结束。我出来以后,帅哥告诉我,我的时间最长,有24分钟,一般是20分钟左右。但是我还是觉得前面太糗了,恐怕不行了。第三天听力,听得云里雾里,随便一勾了事。回到学校后就进入了漫长的等待(18天!K!你以为我超长待机啊!),等得浑身冒烟,把北大里里外外骂了N遍。每天没事就哼哼《忐忑》。终于,四月七号上午十点五十,我在教室看书,老毕来电话说,名单公布,我长舒了一口气,丘吉尔的一段话,正是我这时的想法:
Now this is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning.