西北大学新闻传播学院621新闻传播史论历年考研真题汇编

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内容简介
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2012年西北大学621新闻传播史论考研真题
2011年西北大学621新闻传播史论考研真题（试题不完整）
2010年西北大学621新闻传播史论考研真题
2009年西北大学621新闻传播史论考研真题
2008年西北大学621新闻传播史论考研真题
2005年西北大学323新闻传播史论考研真题
说明：自2008年起，科目代码和名称为621新闻传播史论，以前年份科目代码和名称为323新闻传播史论。
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            
　　考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型，了解常考章节与重要考点，能有效指明复习方向。
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　　4．[3D电子书]李良荣《新闻学概论》（第5版）配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】[免费下载]
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　　8．[3D电子书]郭庆光《传播学教程》（第2版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【20小时高清视频】[免费下载]
　　9．[3D电子书]郭庆光《传播学教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解][免费下载]
　　10．[3D电子书]郭庆光《传播学教程》（第2版）配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
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内容预览
2012年西北大学621新闻传播史论考研真题
西北大学2012年招收硕士学位研究生试题
科目名称：新闻传播史论　
科目代码621
一、名词解释（选作4题，每题5分，共20分）
1．辕门抄
2．新闻内参
3．基模
4．分层抽样
5．异质性原理
6．“推销主义”
二、简答题（选作3题，每题10分，共30分）
1．简述我国近现代报史上“文人论证”的三个典型代表
2．简述“全党办报”的提出以及其含义
3．简述象征性互动理论的原理
4．与其他类型的传播活动相比，广告的性质和特征是什么
5．正确的发挥记忆在广告过程中的作用，应该采取哪些措施
三、辨析题（媒体10分，共30分）
1．民初报界区别于清末报界的最大不同是出现国人第一次办报高潮
2．我国党报是大众传播媒介
3．流言止于智者
四、论述题（选作2题，每题20分，共40分）
1．一种观点认为，“舆论是社会控制的机制”，请谈谈你对这一观点的认识
2．媒介技术的社会后果（影响）取决于创造和运用他的人类，请谈谈你的认识
3．为什么说“整合营销传播理论是广告的营销特性和传播特性的高度统一”
4．许多广告批评家把广告的“消费控制”作为罪魁祸首，请针对当前电影、微博中隐性广告现象，论述你对广告“消费控制”的看法
五、材料分析题（30分）（略）
材料1　1978年，ＣＮＮ创始人特纳向广告商推销有线电视频道广告时说：我们并不把平民窟脸上。
材料2　2011年的一项调查显示，77％的美国人认为媒体“倾向于偏袒一方”，80％的美国人认为媒体“常常受到权势人物和机构的影响”。
材料3　《新京报》2011年3月6日的一篇“华盛顿流浪者创办面向无家可归者报纸”的报道中称，创刊于2003年的《路感》是2009年华盛顿地区唯一一家发行量有所增加的报纸。这份报纸只有16页，每两周出版一次，周三上摊。其面向无家可归者。内容方面，有一半内容由街头流浪者或曾经的流浪者提供，其余的则由专职记者
根据以上材料，回答以下三个问题：
1．出现材料1和材料2中现象的原因
2．如何理解《路感》执行总编吉勒斯派的话
3．用西方媒介规范理论解释《路感》的创办

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