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2015年南开大学新闻传播考研真题(学硕)(原创)
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ooo
时间:
14-12-30 16:19
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2015年南开大学新闻传播考研真题(学硕)(原创)
2015年南开大学新闻传播考研真题分析(学硕篇—上)
考试刚结束,根据大家反映的情况,说说白云飞的感想。写得匆忙,有不妥之处敬请指正。
学硕这边今年的题目比较中规中矩,只有一些微小的变化。比如文化史像2013年那样重新占据了所有的填空题份额,还考得非常细致,这算是一个难度的小小提升。再比如新闻实践这科的实务题,避开了最热门的那些话题,但好歹选择了今年的话题——新疆的一个车展车展模特事件。曾经有老师写过“裸露性传播”的论文,看过的童鞋完全可以借用作答。
学硕专硕的简答题今年应该是踩点给分,有些题一如既往地考得比较细微。如“为什么说人际传播是一种真正意义上的多媒体传播?”,书上的那两点如果不仔细看还真想不起来。不过所谓的踩点给分,其精髓就在于要抓好关键词,然后围绕关键词来作答,选准关键词非常重要。人际传播这个题目问的是多媒体属性,那么关键词自然是关于人际传播有哪些渠道和中介了,总结起来就是语言和非语言两大类,以下白云飞围绕这俩关键词写的参考答案。顺便说一下,简答题虽然是踩点给分,但是也别忘了开头和结尾,不要直接上来就一二三。
人际传播即人与人之间的信息传递活动,因其方法多、渠道广、内容丰富,被称为真正意义上的多媒体传播,其多媒体性主要表现为以下两个方面:
(1)人际传播的核心媒体是语言。其中的声音语言,不仅有丰富的含义,更包括声调、语速等附加信息。此外,人际传播的书写语言也有多媒体性。书写语言本身的词汇选择,就非常丰富、多样,甚至连字体、版面等,都会对传播意义产生一定影响。
(2)人际传播还包括姿势、表情、眼神、发型、服饰等辅助性传播媒体。这些辅助性的传播媒体在很多时候会产生意想不到甚至极为关键的作用,极大地丰富着人际传播的内容和方式。
理解人际传播的多媒体性,有助于我们从技术层面更好地改进大众传播的效率,事实上每一次大众传播媒介的进步,都表现为媒介多媒体性能的延伸和拓展。
学硕基础这科基本上没有太难的题目,唯一称得上有点技术含量的可能就是那个列举敬佩的编辑记者及理由之题了。此题重点在敬佩之理由,而非单纯的生平事迹罗列。以下几个为参考答案,这些人物可以来自参考书,也可以写参考书以外的:
邓拓
曾担任《晋察冀日报》和《人民日报》的总编辑、社长,中国共产党历史上优秀的新闻工作者,主持过《燕山夜话》、《三家村札记》等中国新闻史上著名的专栏。
文革前的五六十年代,全国报界受“大跃进”风气影响,“左”的思潮极其严重,“放卫星、唱赞歌、树典型”的声音不绝于耳。邓拓一生不愿意说假话,敢于逆势而上,充分发挥新闻监督功能,主持了一系列批评报道和针砭时弊的杂文专栏,给新闻界带来了一股清新的风气。为此他还受到毛泽东的严厉批评,被斥为“死人办报”,文革前被打倒为反革命集团,含冤而死。
邓拓求真务实的作风、强烈的新闻责任感、独立思考的精神,将一直在中国新闻史的长河中闪耀着璀璨的光芒。
北岩爵士
北岩爵士,英国现代新闻事业创始人,创立了英国最早的报团——北岩报团,旗下涵盖《每日邮报》、《泰晤士报》等著名报纸,有“舰队街拿破仑”之称。 成功创办《每日邮报》,是北岩爵士报业生涯的经典之作。当时英国成为世界第一大资本主义国家,社会结构发生深刻变化,产生了一批快节奏的职场大军,传统的低趣味廉价报和旧式休闲报已不符合这个新兴群体的阅读口味。北岩爵士敏锐地嗅到了这一巨大商机,投入大量精力研发了全新的早报——《每日邮报》,开启了现代资本主义报业的新时代。
一战期间,北岩顶着全国舆论的指责,“横眉冷对千夫指”,坚持探寻新闻真相
作者:
ooo
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14-12-30 16:19
批评英国军方的失误,最终力挽舆论狂澜,并担起对敌瓦解宣传的重担,成为名噪一时的风云人物。
沃德伍德、伯恩斯坦:
美国“水门事件”主要调查者,两人均供职于《华盛顿邮报》,该报因为两位记者的“水门事件”调查报道而声名显赫,成为美国仅次于《纽约时报》的顶级大报。沃德伍德更是从“水门事件”后一举成为美国“最有面子”的记者,发表了一系列政要访谈及数本畅销书。
1972年,两位记者获得尼克松下属在水门大厦窃听政敌的线索后,立即开展紧锣密鼓的调查。期间,尼克松政府多次高调否认,并通过各种渠道向《华盛顿邮报》施加压力,但报社和两位记者始终不为所动,先后发表数十篇报道,揭穿了美国政治史上的最大丑闻,致使尼克松总统狼狈下台,可谓改变了美国历史的进程。两位记者用自己的勇气和行动诠释了“无冕之王”的真谛,一直是调查记者的典范。
基础这科最后就是几个每年必考的与新媒体有关的题目了。今年出了一个往年出过,新媒体对传统新闻传播理论之冲击,这个白云飞以往的专题资料有专门的针对性分析。另外一个为实务题中传统媒体如何应对新媒体的冲击与挑战,题干中还提到了不少年轻人只通过一些游戏、聊天工具等平台的推送功能来获取新闻。这个题其实也比较好答,完全可以结合现实情况来论述。如有问题,欢迎加扣扣(壹贰零壹玖叁肆贰壹)。以下为此题核心问题的参考答案。
按照麦克卢汉“媒介即讯息”的观点,新媒体的“讯息”已不仅仅是便利快捷的媒介内容,而是凭借其技术优势,带给人们完全不同的媒介世界。通过网站、论坛、博客、微博、微信等新媒介工具,网民可以不受时空限制地获取信息、参与聊天、进行娱乐,新媒体已经把整个现实世界复制到虚拟世界之中,而且比现实世界更加自由和方便。这种史无前例的整合性与虚拟性极大地提升了新媒体的用户粘性,其对传统媒体的挑战就犹如大型超市对社区店铺的冲击一般强大。 面对新媒体的强势崛起,日渐式微的传统媒体应当认清自身的比较优势,并立足于此。传统媒体丰富的新闻实战经验、严格的把关制度以及深厚的人力储备,都是其重要优势。激烈的市场竞争形势,要求传统媒体必须锐意革新,特别是要从经营管理体制着手,深入研究市场形势与受众需求,建立合理的薪酬体系,才能充分发挥其政策、人才优势。否则一味地固步自封,死抱着时事新闻领域不放,不仅将导致市场份额的进一步萎缩,还会引发人才流失。近年来传统媒体人才跳槽新媒体的事例已是屡见不鲜。
传统出版社还应尽可能地吸纳新媒体的长处,加快媒介融合的步伐。前文已述及,新媒体最显著的优势在于其前所未有的资源整合能力,传统媒体必须尽快转变纯粹的内容生产者角色,加快自身综合性的媒介平台建设,在内容、渠道、经营、管理等多个层面加快与新媒体的优势互补与融合,为受众提供具有自身特色的信息与服务。如广播电视领域的制播分离,就是电视台转变角色,构建全媒体播出平台的有益尝试,迅速改变了以往制播合一、资源利用率不足、整体制作水平不高的局面。再如北京三联书店关于24小时营业的大胆尝试,也是在努力摆脱单纯售书的传统书店模式,转而将书店建设为更自由、更贴心、更多元的悦读空间和平台。
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ooo
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14-12-30 16:20
2015年南开大学新闻传播考研真题分析(学硕篇--中)
新闻学实践这科难度相对没这么高,不过题量很大,有不少童鞋反映没写完,或者是匆忙中凑够字数的。
新闻学实践这科的填空题、简答题、名词解释题都比较正常,基本是书上比较常见的知识点。需要注意还是这些题属于客观性质的踩点给分,所以尽量按照书上罗列的知识点作答。实在想不起来,也应该尽量靠拢,甚至可以多写几个点出来。实践这科的几本书之共同点就是每个主要知识点下面一般都有好几条,因此记忆起来非常麻烦,而这些恰恰又是考试重点,所以在记忆过程中一定要学会化繁为简,抓关键词、抓感性材料。
论述题有一道相对比较绕弯,要求比较中美新闻伦理之区别,并从中谈谈对中国新闻事业的启示,说白了就是老美新闻伦理有哪些值得借鉴的。这道题前半部分是基础知识,书上有现成的,翻翻就知道了。后半部分比较隐晦地对接这两年的行业道德失范问题——新闻敲诈问题,如2013年的新快报陈永洲事件、2014年的南方报系21世纪网新闻敲诈案件。所以后半部分最后结合实际问题作答,把这两个案例搬上去,写起来就轻松很多了,再将书上的诸如“中国的行业自律缺失”、“编辑记者素质层次不齐”等问题对应一下即可。
最后的消息写作和新闻评论基本上也算正常,还是集中于文化、教育领域的话题。消息要求不超过500字,鉴于这么小的文章体量,所以应该采用倒金字塔的写法,上来导语先挑重要事实——什么活动、引发什么样的争议,然后稍微展开说说各方都是如何评价这个车站车展模特的。标题仍然建议多行式标题,主标题可以集中于争议焦点,副标题指出这是一个车展的活动。
这篇文章的评论应该是不至于让大家无话可谈,但是要注意和前面的消息区别开来,不要将评论正文的主体写得和消息正文主体重合度过高,毕竟评论的核心在于论点和论据,特别是论据。就本题来说,论点可以说是非常明确,这种车展车展模特有伤风化,值得批判。但是如何去批判,如何去解决,就恰恰是咱们的评论重点。因此千万别将宝贵的篇幅用于车展上模特们如何裸露,或者是大量摘抄材料中市民和参观者的言论。总结起来,车展模特的恶劣影响、车展模特横行的原因、车展模特的监管是常见且比较保险的论点。如有问题,欢迎加扣扣(壹贰零壹玖叁肆贰壹)。以下为具体此篇评论论据之具体分析。
车展模特的恶劣影响——败坏社会风气,拉低大众审美趣味,特别是容易对参观车展的青少年产生不良影响。以此为论据,就大致可以分成两大段分别论述。论述过程中,如果想高大上一点,必须找到相关的理论支持,传播学中可借鉴的理论点应该有:麻醉作用、视觉传播时代的重新部落化(即大众传播由文字转向图片、视频,重新具有部落化时代人际传播的感官性、刺激性等特点,本质上是一种简单粗暴的传播方式)等等。【有兴趣的童鞋可参考咱们系老师论文《裸露性传播的学理观照》】
车展模特横行的原因——车商的“眼球经济”策略,刺激原始欲望的低级广告方式。以此为论据,也大致可以分成两大段分别论述。想要和理论沾边,可参考的学理有:信息时代(或社会)、注意力经济、消费者心理与行为模式、广告诉求等等。
车展模特的监管——这个论述角度相对是最难写的,一方面大家可能对此不熟悉,另一方面是全世界几乎都缺乏关于公众场合着装的具体法规政策。只有法国在2010年规定,女性禁止在公共场合穿着伊斯兰长袍,其目的也是“女性的尊严必须得到尊重”,与“风化”无关。1979年颁布的刑法中,和“风化”问题最直接相关的就是第160条“流氓罪”,后来“流氓罪”分解为了强制猥亵侮辱妇女罪、猥亵儿童罪、聚众淫乱罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪等多个明确的罪名,但也与公众场合的着装无关。因此,曾经有警官在接受采访时无奈地表示:“如果接到了市民‘有人差不多全裸,太伤风化’的报警,警方也没辙。警察执法,最基本的一个前提是必须要有法可依,如果法律上没有明确的禁止性规定,公民做出这种行为,最多也只能是道德谴责,公权力是不能干预的。”所以写这个角度,可以将上述内容导致的监管困境作为背景材料进行论述,在此基础上讨论相关部门虽然没有法律可依了,但完全可以出台级别更低的管理条例来适当约束这种全社会所声讨的“风化”劣迹。如果想要和新闻传播有关,就可以顺带批判一下,相关网站在报道此类新闻的时候大肆炒作,以车展模特的大尺度照片来吸引流量,这种“贼喊捉贼”的“流氓新闻”同样值得监管。
作者:
心愿4121230104
时间:
15-1-21 18:46
学长,我是16年要考研的,请问有没有传播学的考研笔记呀?现在是不是应该买笔记了?
作者:
万年顺
时间:
15-3-29 15:19
楼主有没有真题回忆呀?
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